Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2025

Οι δράσεις μας για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2025
Μαθαίνω να αναγνωρίζω και να διαχειρίζομαι τα συναισθήματά μου ( Παιχνίδι με τις κάρτες)
Ανάγνωση παραμυθιού “Τα συναισθήματα”
Μουσικοκινητικό παιχνίδι “Ο τροχός των συναισθημάτων”
Κουίζ συναισθημάτων-Βρες το συναίσθημα
Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου συναίσθημα
Θυμός- Τρόποι διαχείρισης -Το μπουκάλι της ηρεμίας
Φόβος- Κλείνω στον σάκο αυτά που με φοβίζουν και τα διώχνω μακριά
Παιχνίδι με τις κυβοφατσούλες των συναισθημάτων
e29e84a9 793b 4129 be51 66dfe96dcb65 08a2c21e ac81 4d46 bd55 b9dc7f502e51 3accde77 189c 4883 97af eef4422c0711 54aba1cb 70be 49ae 8b9d 6a64114c1f3f e91cac79 8069 46e4 a362 7cdc4d37242c b2be1ebe 3498 40d6 b7dc 00626fd52e5e 72a75f50 a21e 41b7 9f64 ae132179b38f 879b14c7 99d2 4c2c 8214 b4cbe1693d21 5ff522f4 781c 4b25 8a46 7d8399ae2208 898648e2 084f 42d3 8ab7 32aff3165e25

Code Week 2025- Coding Bears

Eυρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025- Θα πάω για αρκούδες!
CodeWeek 2025-  Coding Bears  Συμμαχία: cw25/f9Brr, GR-ZACHARIA-100
Οι φετινές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαμε , ακολούθησαν τρεις φάσεις: Ενσώματα, εμπράγματα και αναπαραστατικά.
Αρχικά, παίξαμε με τα παιδιά το μουσικοκινητικό παιχνίδι :
“Θα πάω για αρκούδες”
Περιγραφή Δραστηριοτήτων
1η Δραστηριότητα ( Ενσώματα) : Ένα παιδί γίνεται η αρκούδα ,φορώντας το καπελάκι.
Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων ( πλακάκια). Το σενάριο λέει ότι η αρκουδίτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει.
Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και ένα άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσουν” το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του.
2η Δραστηριότητα (Εμπράγματα): Έχουμε δημιουργήσει μια πίστα για το Beebot, με 12 τετράγωνα. Σενάριο: Η αρκουδίτσα προσπαθεί να φτάσει στη φωλιά της. Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία και το άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να προγραμματίσουν το Beebot ώστε να φτάσει από την αφετηρία στη φωλιά. Κάθε φορά που αλλάζει ο παίκτης, αλλάζει και η διαδρομή.3η Δραστηριότητα (Αναπαραστατικά) : Τα παιδιά συμπληρώνουν σε ένα φύλλο εργασίας τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει η αρκουδίτσα για να φτάσει στην φωλιά της με τη μορφή κώδικα.
ff0df43b 16c5 4365 9106 0110f47c2b2a 56f7780f 323d 4d39 ab6a cbeafb857283 6bea4e3f 7dc4 4d40 9237 403716ca3c22 e9d5b60e fb92 494e a6f2 1e41266511dd