Τα παιδιά στα πλαίσια της Δράσης Ενεργού πολίτη γνώρισαν τα μνημεία και χώρους ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος και εστίασαν σε αυτά που βρίσκονται στη γειτονιά του σχολείου. Μέσα από μια εκπαιδευτική επίσκεψη στη γειτονιά του σχολείου προσδιόρισαν τις συνέπειες που θα προκύψουν για τους κατοίκους όσο και για το φυσικό και το πολιτιστικό περιβάλλον από την απόρριψη σκουπιδιών εκτός κάδων. Ως ενεργοί πολίτες πρότειναν λύσεις όπως: να αυξηθούν οι κάδοι απορριμάτων της γειτονιάς , να επισκευαστούν και να καθαριστούν τα μάρμαρα του μνημείου και επίσης καθώς εντόπισαν χαλασμένους κάδους απορριμμάτων πρότειναν την επισκευή τους.

Το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Αψάλου πραγματοποίησε εκδρομή στην Έδεσσα που περιλάμβανε:

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης του Εδεσσαικού Θεάτρου ‘Το Μαγεμένο Κλειδί’, βασισμένο στο παραμύθι της Πηνελόπης Δέλτα “Η καρδιά της βασιλοπούλας”. Τα παιδιά είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν μια παράσταση γεμάτη χρώματα, μουσική, γέλια και δάκρυα, όπου κάθε συναίσθημα είναι ένα κλειδί για να ανοίξουμε την πόρτα του εαυτού μας και ο μεγαλύτερος θησαυρός μας.

Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη Έδεσσας όπου τα παιδιά είχαν τη χαρά να βρεθούν σε ένα όμορφο περιβάλλον γεμάτο βιβλία, να ξεναγηθούν σε αυτή, να ενημερωθούν για τη λειτουργία της καθώς και το πόσο σημαντικά είναι τα βιβλία!! Πρόσφεραν στην υπεύθυνη και ένα δώρο-ομαδική κατασκευή για να δείξουν πόσο πολύ αγαπούν τα βιβλία και για να ευχαριστήσουν για όσα έμαθαν!

Επίσκεψη στη ΣΑΕΚ Νοσηλευτικής-ΕΚΑΒ Έδεσσας όπου τα παιδιά είχαν τη χαρά να μάθουν από τις υπεύθυνες τρόπους για να προστατεύουμε την υγεία μας αλλά και την υγεία των άλλων με την εκμάθηση παροχής πρώτων βοηθειών. Πρόσφεραν ένα δώρο-ομαδική κατασκευή για να τις ευχαριστήσουν για όσα τους έμαθαν!

Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη ‘Καλή Υγεία και Ευημερία’ τα παιδιά ενημερώθηκαν από τη γυμνάστρια του Δημοτικού Σχολείου Αψάλου για ασκήσεις γυμναστικής που βοηθούν την καλή υγεία και ευημερία και τις υλοποίησαν παρέα με τα παιδιά της Α’ Δημοτικού.

Τα παιδιά με την επίσκεψή τους στη ΣΑΕΚ-ΕΚΑΒ Έδεσσας ενημερώθηκαν από τις υπεύθυνες για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύουμε την υγεία μας καθώς και για την παροχή πρώτων βοηθειών όταν οι άλλοι χρειάζονται την βοήθειά μας για να έχουν την υγεία τους και εμείς ως ενεργοί πολίτες τους βοηθούμε!

Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων βγήκαμε και είπαμε τα κάλαντα στη γειτονιά του σχολείου μας!

Επισκεφτήκαμε την Παραμυθοχώρα στα Λουτρά Πόζαρ, μια εκδρομή γεμάτη μαγεία, χαρά και δράση, σε ένα χώρο που ζωντανεύει τα πιο όμορφα παραμύθια των Χριστουγέννων!

Τα παιδιά είχαν τη χαρά να απολαύσουν το θεματικό χωριό του “Πινόκιο”, εργαστήρια με γράμματα στον Άγιο Βασίλη, χειροτεχνίες & face painting, συνάντηση και φωτογραφία με τον “Άγιο Βασίλη”, Λούνα παρκ με καρουζέλ, τρενάκι εδάφους και πολλές εκπλήξεις.

Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα ατόμων με αναπηρία υλοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας κατάλληλες δράσεις.

Αναπαράσταση διαδρομής τυφλών, όπου το ένα παιδί ήταν ο οδηγός.

Αναπαράσταση ανάγνωσης γραφής Braille.

Αναπαράσταση των λέξεων  ‘ΑΓΑΠΗ’-ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ’ στην Νοηματική Γλώσσα με βάση το αλφάβητο των κωφών και κατασκευή ομαδικής εργασίας.

Ανάγνωση του βιβλίου «Αξίζω μια αγκαλιά» των ΤJIBBE VELDKAMP & MARIJKE TEN CATE  που μιλά για ένα μικρό αρκουδάκι που γεννήθηκε διαφορετικό, χωρίς χεράκια. Στο εργοστάσιο το θεώρησαν ελαττωματικό και το πέταξαν στα σκουπίδια. Όμως το αρκουδάκι δεν τα παράτησε· πίστεψε ότι αξίζει αγάπη και μια αγκαλιά, όπως όλα τα άλλα. Έτσι ξεκινά ένα ταξίδι για να βρει κάποιον που θα το δεχτεί όπως είναι. Παρά τις δυσκολίες, η πίστη στον εαυτό του το βοηθά να συνεχίσει, μέχρι που τελικά βρίσκει την αποδοχή και την αγάπη που του αξίζει.

Μέσα από την ανταλλαγή απόψεων οδηγηθήκαμε στο συμπέρασμα ότι: Όλοι αξίζουμε αγάπη και αποδοχή, ανεξάρτητα από τις διαφορές ή τις ατέλειές μας. Τα  παιδία  αποτύπωσαν το μήνυμα  στις ζωγραφιές τους.

Το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτεί στα πλαίσια της θεματικής ‘Μουσική-Μουσικά Όργανα τη δασκάλα μουσικής του Δημοτικού Σχολείου Αψάλου κυρία Νιόβη η οποία μίλησε στα παιδιά για τη μουσική εστιάζοντας στον ρυθμό δίνοντας τον ρυθμό η ίδια με το μουσικό όργανο και ακολουθώντας τα παιδιά με παλαμάκια, καθώς και για τα διάφορα μουσικά όργανα.

Δημιούργησε μια ορχήστρα με τα παιδιά δίνοντάς τους μουσικά όργανα και η ίδια ήταν η μαέστρος. Τα παιδιά ακολούθησαν τις οδηγίες της και έπαιξαν μουσική ως ομάδα!

Η κυρία Νιόβη έπαιξε χριστουγεννιάτικα τραγούδια στο μεταλλόφωνο και τραγούδησε μαζί με τα παιδιά!

Τα παιδιά για να την ευχαριστήσουν της πρόσφεραν φάκελο με τις ζωγραφιές τους από το αγαπημένο τους μουσικό όργανο, λέγοντας ποιο μουσικό όργανο ζωγράφισε ο καθένας καθώς και διάφορα πράγματα για αυτό.

Το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτεί στα πλαίσια της θεματικής ‘Μουσική-Μουσικά Όργανα τον σπουδαίο μουσικό ποντιακής λύρας κύριο Α’ι’νατζή Διογένη.  Ο κύριος Διογένης μοιράστηκε με τα παιδιά τις γνώσεις του για τη μουσική.

ε

Έδειξε στα παιδιά την ποντιακή λύρα και μοιράστηκε μαζί τους τις γνώσεις του γι’αυτή  λύνοντας παράλληλα και τις απορίες των παιδιών.

Έδειξε τους τρόπους φροντίδας και συντήρησης της ποντιακής λύρας.

Έπαιξε τα ποντιακά κάλαντα με την ποντιακή λύρα και τραγούδησε μαζί με τα παιδιά

Τα παιδιά για να τον ευχαριστήσουν του προσέφεραν τα αγαπημένα τους μουσικά όργανα-ζωγραφιές λέγοντας ο καθένας τι μουσικό όργανο έχει επιλέξει και χρωματίσει.

                                                     ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   ΕΛΙΟΨΩΜΟΥ

    Την  Δευτέρα 24 Νοεμβρίου φιλοξενήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την  κ. Ρένα Μαχαιρίδου, μητέρα προνηπίου, με τη συμβολή της οποίας τα παιδιά έφτιαξαν ελιόψωμα

Η μεγάλη στιγμή έφτασε τα παιδιά μαζί με την κ. Ρένα μετρούν τα υλικά και εκτελούν τη συνταγή

Πλάθουν τα  ελιόψωμα  τους  και με λαχτάρα  περιμένουν να ψηθούν για  να  τα απολαύσουν

        Τα παιδιά ευχαρίστησαν την κ. Ρένα και της δώρισαν τις ζωγραφιές τους

Το σχολείο μας πραγματοποίησε άσκηση σεισμού. Τα παιδιά έμαθαν και εφάρμοσαν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού. Μέσα από βίντεο και πίνακες αναφοράς έμαθαν τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης καθώς και τι πρέπει να έχουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού φτιάχνοντας το βαλιτσάκι του σεισμού. Για την άριστη συμμετοχή τους έλαβαν στο τέλος βραβείο συμμετοχής στην άσκηση σεισμού.