Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025, Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βία και του Εκφοβισμού, η Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και μέλος της ομάδας κατά της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού της σχολικής μας μονάδας Γεωργαντά Χαρίκλεια (Χαρά), καθώς και οι Εκπαιδευτικοί του  3ου Νηπιαγωγείου Μύρινας  οργάνωσαν για τα παιδιά δράσεις, τόσο εντός τμημάτων όσο και στην ολομέλεια των μαθητών μας.εικόνα Viber 2025 03 08 21 03 01 615

Τα παιδιά:

  • Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό video κατάλληλο για την ηλικία τους.
  • Είδαν το πείραμα με τα μήλα.
  • Συμμετείχαν ενεργά στο πείραμα με τα μανταρίνια.
  • Έβαλαν την πινελιά τους στον ομαδικό πίνακα με τίτλο: «Όχι στη Βία – Ναι στη Φιλία!».
  • Δημιούργησαν την αλυσίδα των Υπερ-ηρώων του Μποβολέτειου Νηπιαγωγείου.

εικόνα Viber 2025 03 08 21 03 01 735

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό κι ενδιαφέρον, εκθέτοντας τις απόψεις τους και λαμβάνοντας μέρος στο σύνολο των δραστηριοτήτων.

Και κάπως έτσι δημιουργήθηκε η αλυσίδα των Υπερ-Ηρώων του Νηπιαγωγείου μας, που είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν οποιοδήποτε παιδί τους χρειαστεί και να καταστείλουν την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό!

 

εικόνα Viber 2025 03 08 21 03 01 776

 

 

Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε μαθητές κι εκπαιδευτικούς που με ευαισθησία, διακριτικότητα και δυναμισμό προσέγγισαν το θέμα της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο.

 

Ολοκλήρωση 2ου Θεματικού Κύκλου Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Μποβολέτειου Νηπιαγωγείου κυρία Γκότση Σοφία, ολοκλήρωσε με τους μαθητές μας τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του 2ου Θεματικού ΚύκλουΕνδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη“.

Αναλυτικότερα:

2ος Θεματικός Κύκλος «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

“Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”

Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας. Στα εργαστήρια, που θα πραγματοποιηθούν στο Νηπιαγωγείο, έμφαση θα δοθεί σε συμπεριληπτικές πρακτικές, όπου, με βιωματικό τρόπο και εφαρμόζοντας διερευνητικές και ανακαλυπτικές διαδικασίες, τα νήπια θα μάθουν να αποδέχονται τη διαφορετικότητα των ατόμων, να κατανοούν το δικαίωμα όλων των ατόμων για ισότιμες ευκαιρίες, καλλιεργώντας, έτσι, μια συμπεριληπτική κουλτούρα και αναπτύσσοντας στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα στον καθημερινό τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.

Η έκφραση μας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και τη μουσική είχε κυρίαρχο ρόλο στις περισσότερες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο συγκεκριμένο εργαστήριο.

1    2 1

Μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές στην εξωτερική μας εμφάνιση (π.χ. χρώμα μαλλιών, χρώμα ματιών, ρούχα κ.τ.λ.) αλλά και τα θετικά μας χαρακτηριστικά τα οποία αποτυπώσαμε στην ατομική μας κάρτα «Ο Μοναδικός Εαυτός μου».

5 1  3 1

4 1            6 1

Τα κινητικά παιχνίδια συνεχίστηκαν σε ζευγάρια, σκεφτήκαμε και αναφέραμε τα θετικά χαρακτηριστικά του/της συμμαθητή/-τριας μας, επιλέξαμε έναν τρόπο χαιρετισμού και τέλος συνεργαστήκαμε για να δημιουργήσουμε από κοινού μία ζωγραφιά την οποία παρουσιάσαμε στην ολομέλεια της τάξης.

7 1                8 1   

                                      9 1

Μέσα από τη ζωγραφική αποτυπώσαμε τις πρώτες μας σκέψεις για το τι σημαίνει διαφορετικότητα και με αυτές τις ζωγραφιές δημιουργήσαμε «δέντρα διαφορετικά» αλλά και «μασκαράδες διαφορετικούς».

10 1           11 1

Κινητικά παιχνίδια με μπαλόνια που κρύβουν εκπλήξεις τις οποίες αποκαλύψαμε όταν τα σκάσαμε σε ομάδες των 3 ή 4 παιδιών. Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε τις εικόνες που έκρυβαν τα μπαλόνια, εντοπίζοντας έτσι ομοιότητες και διαφορές πρώτα στο φυσικό περιβάλλον μέσα από τις εικόνες ζώων, πτηνών, λουλουδιών και στη συνέχεια στο ανθρωπογενές περιβάλλον μέσα από τις εικόνες παιδιών.

12 1

 

 

Ακούσαμε τη θεατροποιημένη αφήγηση του παραμυθιού «Το Κάτι Άλλο» των Κάθριν Κέιβ και Κρις Ρίντελ στο διαδικτυακό κανάλι «Παραμύθι μύθοι και Ρεβύθι» στο YouTube και διαβάσαμε το ψηφιακό βιβλίο «Ο Παύλος ο μαύρος» της νηπιαγωγού Λίνας Ρόκα. Επίσης τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι «Εγώ είμαι εγώ».

 

13 1        14

Δραματοποιήσαμε το παραμύθι «Το Κάτι Άλλο» κατανοώντας με βιωματικό τρόπο τα συναισθήματα που νιώθει κάποιος/-α όταν τον/την απορρίπτουν λόγω της διαφορετικότητας του/της και καταλήξαμε ότι δεν αφήνουμε κάποιον/-α μόνο/-ή του/της απλά και μόνο επειδή είναι διαφορετικός/ή από εμάς.15

Παίξαμε μία παραλλαγή του παιχνιδιού «Αγαλματάκια ακούνητα» κατά την οποία στην αρχή γίναμε ίδια αγάλματα μιμούμενοι τη στάση ενός παιδιού και στη συνέχεια γίναμε διαφορετικά αγάλματα. Νιώσαμε έτσι πως είναι να είμαστε όλοι ίδιοι αλλά και πόσο ωραίο είναι να έχει ο καθένας τη μοναδικότητά του και την ελευθερία να το εκφράζει.

16

 

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με την καταγραφή των τελικών ιδεών μας για την έννοια της διαφορετικότητας και τη δημιουργία ενός διαφορετικού ήλιου με αυτές.

 

 

 

 

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: “Ασφάλεια, Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Εκδήλωσης Πυρκαγιάς στο Νηπιαγωγείο”

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2025, ο Υποπυραγός  της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λήμνου, Τούφος Απόστολος προσκλήθηκε κι επισκέφθηκε το 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας με σκοπό την ενημέρωση του εκπαιδευτικού προσωπικού σε σχέση με την «Αεικόνα Viber 2025 03 02 16 20 46 139σφάλεια, Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Εκδήλωσης Πυρκαγιάς στο Νηπιαγωγείο».

Με αμεσότητα, ηρεμία, απλό και κατανοητό λόγο έθεσε τις βάσεις για  την ανάπτυξη ενός ιδιαίτερα  σημαντικού θέματος. Η ομιλία και όλα τα στοιχεία που παρατέθηκαν σε αυτή κάλυψαν μια ευρεία γκάμα ερωτημάτων, περιπτώσεων και αποριών δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση σε στοχευμένες ενέργειες που αφορούν τη σχολική μας μονάδα σύμφωνα με τις δεδομένες κτηριακές εγκαταστάσεις της και το ανθρώπινο δυναμικό που υποστηρίζει.

Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του 3ου Νηπιαγωγείου Μύρινας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στον κύριο Τούφο και την Υπηρεσία του που βρίσκονται πάντα στο πλευρό του Νηπιαγωγείου μας για να καλύψουν οποιαδήποτε ενημέρωση μαθητών κι εκπαιδευτικών.

Ευχόμαστε από καρδιάς καλή δύναμη στο σημαντικό τους έργο!

Απόκριες στο 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας

εικόνα Viber 2025 02 21 09 38 28 386Τσικνοπέμπτη

Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 οι μικροί μας μαθητές απόλαυσαν το καθιερωμένο, παραδοσιακό τραπέζι της Τσικνοπέμπτης με σουβλάκια, πίτες, πατάτες, σαλάτα και χυμούς που οργάνωσε και προσέφερε με χαρά ο Σύλλογος Γονέων του Σχολείου μας. Το Εκπαιδευτικό μας Προσωπικό φρόντισε για τη διασκέδαση των νηπίων με γνωστά, ευχάριστα, αποκριάτικα τραγούδια και χορούς διοργανώνοντας ένα  διασκεδαστικό αποκριάτικο Party για όλα τα παιδιά, στον εσωτερικό κοινόχρηστο χώρο εκδηλώσεων του Νηπιαγωγείου μας (εξαιτίας των άστατων καιρικών συνθηκών)!

Ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στο Σύλλογο Γονέων του Μποβολέτειου Νηπιαγωγείου για τη συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων και τη διάθεση προσφοράς προς τα παιδιά μας!

Καλές απόκριες!!!

εικόνα Viber 2025 03 02 16 33 52 867Αποκριάτικη Γιορτή

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2025 οι μικροί μας μαθητές ήρθαν στο Μποβολέτειο Νηπιαγωγείο ντυμένοι με τις αποκριάτικες στολές τους και γεμάτοι διάθεση για παιχνίδια και χορούς!

Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και με αναφορές στην παράδοση προσάρμοσαν τις δραστηριότητες στις ανάγκες των παιδιών. Η ατμόσφαιρα μετατράπηκε στη στιγμή σε άκρως αποκριάτικη. Σούπερ ήρωες, ζωάκια, πριγκίπισσες, Νίντζα, ήρωες παραμυθιών, φρούτα και πειρατές ήρθαν στο Νηπιαγωγείο μας για να πάρουν μέρος σε μια μοναδικό Αποκριάτικη γιορτή!

Συγχαρητήρια σε όλους, εκπαιδευτικούς και παιδιά!!!

εικόνα Viber 2025 03 02 16 09 42 860Συμμετοχή στην Αποκριάτικη Παρέλαση

Το Σάββατο 1 Μαρτίου 2025 ο Σύλλογος Γονέων του 3ου Νηπιαγωγείου Μύρινας έλαβε μέρος στην αποκριάτικη παρέλαση που διοργάνωσε ο Δήμος Λήμνου. Μικροί και μεγάλοι έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό στη διαδικασία κατασκευής των στολών με το τελικό αποτέλεσμα να εκπλήσσει ευχάριστα όλους μας! Όσο για την παρέλαση, η ομάδα των καρναβαλιστών μας με τίτλο: «Λιλιπούτειοι Picasso» κέρδισαν τις εντυπώσεις με τη ζωντάνια και το κέφι τους και φυσικά έκαναν πιο έντονα τα χρώματα της αποκριάς!

Μπράβο σε όλους!!!

… και του χρόνου με Υγεία!!!

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: “Υγιεινή και Ασφάλεια των Τροφίμων στο Νηπιαγωγείο”

Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025, η Επίκουρη Καθηγήτρια Βιοχημείας Τροφίμων του Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου με έδρα τη Λήμνο, κυρία Ναζίρη Ελένη επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας κι ενημέρωσε τις εκπαιδευτικούς μας για την «Υγιεινή και Ασφάλεια των Τροφίμων στο Νηπιαγωγείο».

Με μια εξαιρετικά οργανωμένη και στοχευμένη παρουσίαση, με απλά παραδείγματα από την καθημερινότητά μας, με αμεσότητα και διάλογο κέρδισε το ενδιαφέρον και την προσοχή όλων, έλυσε τις απορίες μας κι επισήμανε τη σπουδαιότητα εφαρμογής των κανόνων υγιεινής και ασφάλειας των τροφίμων στο χώρο του Νηπιαγωγείου.  εικόνα Viber 2025 02 19 08 58 37 287Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Νηπιαγωγείου Μύρινας – “Μποβολέτειου” ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ναζίρη, που με  προθυμία ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας κι επιμόρφωσε τις εκπαιδευτικούς πάνω σε ένα τόσο σημαντικό τομέα, με τον οποίο καθημερινά ερχόμαστε σε επαφή!

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής

Οι μαθητές του  Μποβολέτειου Νηπιαγωγείου συμμετέχουν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και φαντασία στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της «Παιδικής HELMEPA» με τις εκπαιδευτικούς τους, κυρίες:

  1. Αγγελάκου Εξακουστή-Πετρούλα
  2. Βασιλειάδου Σοφία
  3. Γκότση Σοφία
  4. Σεϊτάνη Μαρία
  5. Χήτα Άννα

Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2024-2025 είναι «Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση».

εικόνα Viber 2025 02 16 17 28 26 818           εικόνα Viber 2025 02 16 17 28 26 860

εικόνα Viber 2025 02 16 17 28 26 971           εικόνα Viber 2025 02 16 17 28 27 088

Εκκλησιασμός

Στα πλαίσια του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας εκκλησιάστηκαν στον Ιερό Ναό Αγίου Παντελεήμονα. Ακολούθησε επιμνημόσυνη δέηση, όπου τιμήσαμε τη μνήμη των δωρητών του σχολείου μας, Αντωνίου και Δέσποινας Μποβολέτη και αρτοκλασία υπέρ υγείας των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών αυτών.

εικόνα Viber 2025 02 02 10 07 52 197

Ευχαριστούμε θερμά την επιχείρηση «ΑΓΓΕΛΙΚΗ από χρυσάφι» για την προσφορά της αρτοκλασίας και της πιατέλας του μνημοσύνου!

Θεατρική Παράσταση “Το Δίλημμα του Αυτοκράτορα”

Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2025 η  Θεατρική Ομάδα Hippo παρουσίασε στους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας τη διαδραστική παράσταση για παιδιά με τίτλο “Το δίλημμα του αυτοκράτορα”, βασισμένο στο γνωστό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Ο αυτοκράτορας της Κίνας, Τσενγκ Του Τε, είναι βαριά θλιμμένος και ο μόνος τρόπος για να ξαναγίνει χαρούμενος είναι να ακούσει το θεραπευτικό τραγούδι ενός σπάνιου μαγικού αηδονιού. Αυλικοί και υπηρέτες τρέχουν στα πέρατα της Κίνας, το βρίσκουν και το πείθουν να έρθει στο παλάτι για να σώσει τον αυτοκράτορά τους. Ο αυτοκράτορας όντως γίνεται καλά. Μια μέρα όμως δέχεται ως δώρο από τον αυτοκράτορα της Ιαπωνίας ένα μηχανικό αηδόνι που τραγουδάει εξίσου καλά με το δικό του. Το μηχανικό αηδόνι, αν και δεν νιώθει αληθινά συναισθήματα, έχει αξιοζήλευτα πλεονεκτήματα: δεν κουράζεται και δεν βραχνιάζει ποτέ. Ο Τσενγκ Του Τε είναι σε δίλημμα. Ποιο από τα δύο αηδόνια να κρατήσει;

Σε μία εποχή που η Τεχνητή Νοημοσύνη εισβάλλει σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας και τείνει να γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, το “Δίλημμα του αυτοκράτορα” έρχεται να μιλήσει σε μικρούς και μεγάλους για τις αντιθέσεις ανάμεσα στον εικονικό και τον πραγματικό κόσμο.

εικόνα Viber 2025 02 02 10 26 01 046

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τους ρόλους και τις στολές των καλλιτεχνών, τη μουσική επένδυση της παράστασης, τα χορευτικά και τις αρμονικές και προσεκτικά μελετημένες κινήσεις των ηθοποιών. Συμμετείχαν ενεργά και πρόθυμα στην παράσταση κάθε φορά που ζητούνταν η βοήθειά τους κι ένιωσαν ικανοποίηση με την έκβαση της ιστορίας.

Ευχαριστούμε θερμά την Θεατρική Ομάδα Hippo και ανυπομονούμε για μια νέα παράστασή τους στο μέλλον!

Σημαντική Ενημέρωση

Αγαπητοί γονείς των ΝΗΠΙΩΝ (όχι των προνηπίων) του σχολείου μας,

Η ενημέρωση αυτή απευθύνεται σε όλους και αφορά τη δυνατότητα επαναφοίτησης (τρίτη χρονιά) μαθητή-τριας στο Νηπιαγωγείο και τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθηθεί. Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο γίνονται αποκλειστικά από 1-20 Μαρτίου. Η επανάληψη φοίτησης (παρ 7 και 8 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017, Α΄109):

– Μπορεί να γίνει ΜΟΝΟ με τη συγκατάθεση των γονέων

– Απαιτείται γνωμάτευση του ΚΕΔΑΣΥ ή σχετική βεβαίωση Συμβούλου Ειδικής Αγωγής ή Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών.

Σε περίπτωση που οι απουσίες του μαθητή του Νηπιαγωγείου υπερβαίνουν τις εκατό (100) ανά διδακτικό έτος, η βεβαίωση φοίτησης που απαιτείται για την εγγραφή του στην Α΄Τάξη του Δημοτικού, χορηγείται με απόφαση Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου ΚΑΙ σύμφωνη γνώμη του Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών. Σε αντίθετη περίπτωση ο μαθητής επαναλαμβάνει την φοίτηση στο Νηπιαγωγείο. Μαθητής που συμπληρώνει έως την 31η Δεκεμβρίου 2025 την ηλικία των επτά (7) ετών δεν δύναται να επαναφοιτήσει στο Νηπιαγωγείο.

Παρακαλούμε πολύ τους γονείς που σκέπτονται – προβληματίζονται – επιθυμούν την επαναφοίτηση του παιδιού τους, ενόψει των επερχόμενων εγγραφών στο Δημοτικό Σχολείο, να έρθουν σε επαφή με το Νηπιαγωγείο και τις εκπαιδευτικούς για επιπλέον πληροφόρηση, ενημέρωση και συνεργασία στη δρομολόγηση των σχετικών ενεργειών.

Κοπή Πίτας για τους μαθητές του Μποβολέτειου

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος δεν έλειψε από το Νηπιαγωγείο μας η προετοιμασία-μαγειρική και η κοπή της καθιερωμένης Βασιλόπιτας!

εικόνα Viber 2025 01 26 20 34 55 897εικόνα Viber 2025 01 26 19 16 27 652

Και φυσικά η ΤΥΧΗ ήταν με το μέρος μας!!!