Το Νηπιαγωγείο Σχοινούσας συμμετέχει στη δράση KIDS SAVE LIVES!
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην πανελλήνια εκπαιδευτική δράση «KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές», ενώνοντας τη δική του μικρή φωνή με τις φωνές χιλιάδων μαθητών από όλη την Ελλάδα!
Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την επίδειξη της Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), γνωρίζοντας τα βασικά βήματα μιας διαδικασίας που μπορεί να σώσει μια ανθρώπινη ζωή.
Στη συνέχεια, ήρθε η σειρά των μικρών μας μαθητών να αναλάβουν δράση! Με τη βοήθεια των αγαπημένων τους λούτρινων παιχνιδιών, δοκίμασαν βιωματικά τις θωρακικές συμπιέσεις, συμμετέχοντας με ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία.
Στόχος της δράσης ήταν να καλλιεργηθεί από την προσχολική ηλικία η αξία της ανθρώπινης ζωής, η ενσυναίσθηση και η διάθεση προσφοράς βοήθειας στον συνάνθρωπο.
Γιατί ακόμη κι από ένα μικρό νησί, όπως η Σχοινούσα, μπορούμε να στείλουμε ένα μεγάλο μήνυμα αγάπης και αλληλεγγύης!!!
Μικρά χεράκια, μεγάλες καρδιές… γιατί η προσφορά ζωής ξεκινά από την παιδική ηλικία!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, το Νηπιαγωγείο Σχοινούσας γέμισε χαμόγελα, αναμνήσεις, τραγούδια και πολλή αγάπη!
Η δράση μας ξεκίνησε στην τάξη με μια όμορφη συζήτηση με τα παιδιά για τους αγαπημένους τους παππούδες και γιαγιάδες. Μιλήσαμε για όσα τους αρέσει να κάνουν μαζί τους, για τις ιστορίες που τους διηγούνται και για όλες εκείνες τις ξεχωριστές στιγμές που μοιράζονται.
Και επειδή μια τόσο ξεχωριστή ημέρα χρειαζόταν και τα δώρα της, τα παιδιά ετοίμασαν με πολλή αγάπη διπλώματα «Καλύτερου Παππού και Καλύτερης Γιαγιάς», καθώς και όμορφες κάρτες με τις ζωγραφιές και τις ευχές τους.
Τα δώρα των παιδιών, φτιαγμένα με πολλή αγάπη για τον παππού και τη γιαγιά!
Είχαμε, λοιπόν, τη μεγάλη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, οι οποίοι μας ταξίδεψαν πολλά χρόνια πίσω, τότε που και οι ίδιοι ήταν παιδιά!
Μας μίλησαν για το σχολείο μιας άλλης εποχής, για τα παιχνίδια που έπαιζαν και για το πώς περνούσαν τον ελεύθερο χρόνο τους. Τα παιδιά έμαθαν πώς ήταν η καθημερινότητα χωρίς κινητά τηλέφωνα και τηλεόραση, πώς γίνονταν τα ταξίδια παλαιότερα και πώς ήταν η ζωή στο νησί. Μέσα από παλιές φωτογραφίες που μοιράστηκαν μαζί μας, είχαμε την ευκαιρία να δούμε εικόνες μιας άλλης εποχής και να συγκρίνουμε το «τότε» με το «τώρα».
Ένα μικρό ταξίδι στον χρόνο μέσα από φωτογραφίες μιας άλλης εποχής!
Και φυσικά, από τη συνάντησή μας δεν έλειψε η μουσική! Οι παππούδες και οι γιαγιάδες μάς χάρισαν ένα τραγούδι και εμείς, με τη σειρά μας, τους τραγουδήσαμε το «Η γιαγιά μας η καλή», που είχαμε μάθει ειδικά για αυτή την ημέρα.
Η όμορφη συνάντησή μας έκλεισε όπως της άξιζε: με χορό και χαμόγελα, απολαμβάνοντας τη χαρά της συνύπαρξης των γενεών!
Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιώματα μιας άλλης εποχής, να ανακαλύψουν τη δύναμη της προφορικής παράδοσης και, κυρίως, να κατανοήσουν την αξία του σεβασμού, της αγάπης και της σύνδεσης ανάμεσα στις γενιές.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους παππούδες και τις γιαγιάδες που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας και μοιράστηκαν μαζί μας τις αναμνήσεις, τις ιστορίες και την αγάπη τους.
Στη γιαγιά που, αν και επιθυμούσε πολύ να βρίσκεται κοντά μας αυτή την ξεχωριστή ημέρα, δεν κατάφερε τελικά να παρευρεθεί. Της στέλνουμε από το Νηπιαγωγείο μας μια μεγάλη αγκαλιά και τις πιο ζεστές μας ευχές!
Οι αναμνήσεις των μεγαλύτερων ανθρώπων είναι ένας πολύτιμος θησαυρός και οι ίδιοι αποτελούν τον ζωντανό σύνδεσμο ανάμεσα στο χθες και το σήμερα.
Χρόνια πολλά σε όλους τους παππούδες και τις γιαγιάδες!
Ένα μικρό δώρο, μια μεγάλη αγκαλιά και μια στιγμή γεμάτη αγάπη!!!
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Ειρήνη Κοντογιώργου για τη γενναιόδωρη προσφορά της και τον κ. Παναγιώτη Γρίσπο για την όμορφη ιδέα, καθώς και για την κάλυψη των εξόδων αποστολής ενός κουκλόσπιτου που ταξίδεψε από την Αθήνα μέχρι τη Σχοινούσα.
Ένα κουκλόσπιτο γεμάτο αναμνήσεις, που συντρόφευε τα παιδιά της κ. Ειρήνης όταν ήταν μικρά, χαρίστηκε με πολλή αγάπη στο σχολείο μας και ήδη γέμισε χαμόγελα τα παιδιά μας.
Η χαρά και ο ενθουσιασμός τους, όταν το αντίκρισαν και άρχισαν αμέσως να παίζουν μαζί του, ήταν η καλύτερη απόδειξη!
Η κίνηση αυτή μας συγκίνησε ιδιαίτερα και αποτελεί ένα όμορφο παράδειγμα προσφοράς και αγάπης προς το σχολείο μας.
Σας ευχαριστούμε θερμά!
Η ανυπομονησία μεγάλη… Κλεφτές ματές στο πακέτο πριν την αποκάλυψη!
Η μεγάλη αποκάλυψη! Το κουκλόσπιτο μπήκε αμέσως στο παιχνίδι των παιδιών!
Σας περιμένουμε την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 9:30 π.μ. στο Νηπιαγωγείο Σχοινούσας για τον καθιερωμένο Αγιασμό με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους μια όμορφη, χαρούμενη και δημιουργική χρονιά!
Οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων.
-Ηλικία Εγγραφής
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.
Η φοίτηση των νηπίων που είναι ήδη εγγεγραμμένα και διανύουν το πρώτο έτος (προνήπια) ανανεώνεται αυτεπάγγελτα για το δεύτερο έτος.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα λειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα,
τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα
-Δικαιολογητικά προς Προσκόμιση στη Σχολική Μονάδα
Μετά την ηλεκτρονική αίτηση, οι γονείς πρέπει να προσκομίσουν στο σχολείο:
Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).(φωτοτυπία τις σελίδες των εμβολίων)
Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη των μαθητών.
Βεβαίωση Φοίτησης αδελφού/ής που φοιτά σε συστεγαζόμενη μονάδα (εφόσον υπάρχει).
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της.
Τα δικαιολογητικά εγγραφής θα κατατίθενται στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου 13:00-14:00 μ.μ., κάθε Πέμπτη.
Επικοινωνία με το Σχολείο Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή αδυναμία χρήσης της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, μπορείτε να επικοινωνείτε με τη Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου Σχοινούσας:
«Η Παλέτα των Συναισθημάτων» υλοποιήθηκε με στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να διαχειρίζονται βασικά συναισθήματα, όπως η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος.
Μέσα από παραμύθια, συζήτηση στην παρεούλα και παιχνίδια ρόλων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν προσωπικές εμπειρίες και να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά. Δημιούργησαν «το θερμόμετρο των συναισθημάτων», ζωγράφισαν πρόσωπα με διαφορετικές εκφράσεις και συμμετείχαν σε δραστηριότητες δραματοποίησης.
Το πρόγραμμα ενίσχυσε τη συναισθηματική έκφραση, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία, συμβάλλοντας θετικά στο κλίμα της ομάδας.
Επιπλέον, ασχοληθήκαμε και με το συναίσθημα της αγάπης, η οπόια είναι ένα ζεστό και όμορφο συναίσθημα που μας κάνει να νοιαζόμαστε για τους άλλους και να δείχνουμε καλοσύνη. Τα παιδιά μίλησαν για την αγάπη προς την οικογένεια, τους φίλους και τα αγαπημένα τους πρόσωπα, εκφράζοντάς τη με αγκαλιές, όμορφα λόγια και ζωγραφιές. Κατανόησαν ότι η αγάπη μας ενώνει και κάνει την ομάδα μας πιο χαρούμενη και δυνατή.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Μαγικά Ταξίδια του Χειμώνα» υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας με στόχο τη βιωματική γνωριμία των παιδιών με την εποχή του χειμώνα. Οι δραστηριότητες οργανώθηκαν με διαθεματική προσέγγιση, αξιοποιώντας τη συζήτηση, το παιχνίδι, την τέχνη, τη μουσική και παραμύθια.
Τα παιδιά γνώρισαν τις συνθήκες και τα ζεστά ρούχα της εποχής, όπως παλτό, κασκόλ, γάντια, σκουφί και μπότες, κατανοώντας τη σημασία τους για την προστασία από το κρύο. Μάθαμε για τα ζώα που ζουν στους πόλους, όπως η Πολική αρκούδα και ο Πιγκουίνος, καθώς και για όσα πέφτουν σε χειμερία νάρκη, όπως η Αρκούδα και ο Σκαντζόχοιρος.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και συνεργάστηκαν αρμονικά σε ομαδικές δραστηριότητες. Παρατηρήθηκε εμπλουτισμός του λεξιλογίου τους, ανάπτυξη της παρατηρητικότητας και βελτίωση της ικανότητας συνεργασίας.
Το πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση της μάθησης με την καθημερινή εμπειρία των παιδιών, ενισχύοντας τη βιωματική και ενεργητική μάθηση.
Στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε τη μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα γεμάτο δημιουργία και παιχνίδι! Τα παιδιά συμμετείχαν σε χριστουγεννιάτικες ιστορίες και παραμύθια, γνώρισαν τα έθιμα των γιορτών και διασκέδασαν μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και χριστουγεννιάτικες κατασκευές.
Με βιωματικές δραστηριότητες, τα νήπια έμαθαν για τα έθιμα και τις παραδόσεις, έφτιαξαν διακοσμητικά και στολίδια, και συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια και εκπαιδευτικές δράσεις που καλλιέργησαν τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους.
Στο πλαίσιο του προγράμματος για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση στη διαφορετικότητα και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε το πρόγραμμα 🌱👩🌾 Μικροί Αγρότες: Μαθαίνουμε για την Ελιά και το Λάδι 🫒✨, μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά! Μέσα από παραμύθια, ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο της ελιάς και μάθαμε γιατί είναι τόσο σημαντική για τη διατροφή μας και την παράδοση μας.
Τα παιδιά συμμετείχαν επίσης σε λιομάζωμα, μαθαίνοντας βιωματικά τη διαδικασία συλλογής των καρπών και την προετοιμασία τους για λάδι.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσης παιχνίδια, τραγούδια και δραστηριότητες ομαδικής συνεργασίας, που έκαναν τη μάθηση διασκεδαστική και ενεργητική. Μια ολοκληρωμένη εμπειρία, όπου τα νήπια έμαθαν, έπαιξαν και ήρθαν πιο κοντά στη φύση και στην παράδοση!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
