Χριστούγεννα ήρθαν πάλι!

Χριστούγεννα. Η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων πλησιάζει. Βάλαμε λοιπόν τα δυνατά μας, σηκώσαμε μανίκια και πιάσαμε δουλειά. Ξεκινήσαμε να στολίζουμε την τάξη μας. Στολίσαμε το δέντρο μας με στολίδια του εμπορίου αλλά και με δικά μας που κατασκευάσαμε με χαρτί υγείας, τυλίγοντας μαλλί πλεξίματος και κολλώντας επάνω στον κώνο που δημιουργήθηκε πούλιες και αστέρια.. Πρώτα όμως παρουσιάσαμε στην τάξη μας το δέντρο που στολίσαμε με την οικογένειά μας στο σπίτι μας.

dentro3

Με αποτυπώματα χεριών φτιάξαμε στα παράθυρα της τάξης μας μία καρδιά, ένα δέντρο και ένα αστέρι.

3 1

Φτιάξαμε κι άλλες κατασκευές, ένα δέντρο που κόψαμε μπάλες και το στολίσαμε με χρυσόσκονη και με ένα ολόχρυσο αστέρι στην κορυφή και μία κάρτα με χάρτινα κεράκια.

keria2

Συμμετείχαμε και στην εορταστική εκδήλωση για το άναμμα των φώτων του χριστουγεννιάτικου δέντρου που στολίστηκε στην πλατεία του χωριού. Πήγαμε όλοι μαζί στην πλατεία και βάλαμε πάνω στο δέντρο στολίδια δικά μας. Επιπλέον, κατασκευάσαμε και το κουτί στο οποίο θα μπουν τα γράμματα που θα  γράψουν τα παιδιά στον Άγιο Βασίλη το βράδυ του εορτασμού.

tree9 1

Έχουμε πολλά ακόμα να κάνουμε και μας περισσεύει όρεξη πολλή!

 

 

 

 

Σκαντζοχοιράκι, πολύ σε αγαπώ!

Το φθινόπωρο πλησιάζει στο τέλος του. Το μικρό σκαντζοχοιράκι μας απασχόλησε όλη την εβδομάδα. Μάθαμε τι τρώει, που κοιμάται, πότε γεννάει και το βασικότερο πώς αντιμετωπίζει τους εχθρούς του. Η  αφορμή μας δόθηκε όταν ένα παιδί συνάντησε ένα σκαντζοχοιράκι στο δρόμο με τον μπαμπά του. Έτσι μάθαμε ότι οι σκανζόχοιροι γίνονται όλο και λιγότεροι ,γιατί τα σπίτια τους χάνονται, οι άνθρωποι δεν τους προσέχουν όταν οδηγούν ή τους ταΐζουν ακατάλληλες τροφές. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας αποφάσισαν να βοηθήσουν και να φτιάξουν μια αφίσα για να προειδοποιούν τους οδηγούς να προσέχουν, επειδή σκαντζοχοιράκια διασχίζουν το δρόμο. Σε συνεργασία με την κ. Μαριάνθη που μας μαθαίνει Αγγλικά φτιάξαμε την αφίσα μας στα Ελληνικά και στα Αγγλικά και την αναρτήσαμε σε σημείο όπου έχουν θεαθεί σκαντζοχοιράκια να διασχίζουν το δρόμο.

afisa7a851309 f404 43a8 a52e 49d1dab8fe36

Διαβάσαμε το Άουτς και μετρήσαμε πόσα αντικείμενα κόλλησαν στα αγκαθάκια του μικρού σκαντζόχοιρου και το αποτυπώσαμε στο χαρτί, εννοείται παίξαμε και τροχό στο wordwall με το αντίστοιχο θέμα.

32509aoyts

Φτιάξαμε σκαντζοχοιράκια από χάρτινο πιάτο και με τα πινέλα μας τους δώσαμε χρώμα.

ska

Παρακολουθήσαμε στο you tube το σκαντζοχοιράκι που ένιωθε μόνο του, αυτό το βιντεάκι μας έκανε να συνειδητοποιήσουμε πόσο όμορφο είναι να έχεις φίλους που σε αγαπούν.

Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι μάθαμε ότι ο σκαντζόχοιρος δεν επιτίθεται αν δεν προκληθεί και έτσι συζητήσαμε με τα παιδιά για την επίλυση συγκρούσεων με ειρηνικό τρόπο. Μας βοήθησε πολύ το βιβλίο “Βήματα για τη ζωή” που με το μάθημα 47 διαπραγματεύεται αυτό ακριβώς – πώς σε κάθε διαφορά μας με κάποιον αντί να εκραγούμε πρέπει να πάρουμε λίγο χρόνο να ανασυνταχθούμε και με σταθερή, σίγουρη και δυνατή φωνή να εκφράσουμε αυτό που δε μας αρέσει. Έπειτα δίνουμε στον άλλο να καταλάβει την απόφασή μας και τι περιμένουμε από αυτόν. Μάθαμε τόσα πολλά και στο τέλος ευχηθήκαμε να πιάσει τόπο η αφίσα μας, ώστε τα σκαντζοχοιράκια να συνεχίσουν να υπάρχουν και να μας διδάσκουν τόσα υπέροχα μαθήματα. 

Το Αστέρι της Ευχής!

wishstar front side 600x600h

Και φέτος, το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση «Το Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού Make–A–Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος). Ο οργανισμός αυτός πραγματοποιεί ευχές παιδιών ηλικίας 3 έως 17 ετών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες, προσφέροντάς τους δύναμη, ελπίδα και κουράγιο για να συνεχίσουν να ονειρεύονται.

Το φετινό μήνυμα:
Πίστεψε στον εαυτό σου — ΜΠΟΡΕΙΣ!
Ονειρέψου.
Δημιούργησε.
Μάθε.
Ξεπέρασε τους φόβους σου.
Γίνε ο αυθεντικός εαυτός σου!

Με μια συμβολική προσφορά των 2€, μπορείτε να αποκτήσετε το χάρτινο Αστέρι της Ευχής ως αναμνηστικό. Στο αποσπώμενο κομμάτι του αστεριού, έχετε τη δυνατότητα να γράψετε μια ενθαρρυντική ευχή, ένα μήνυμα αισιοδοξίας ή μια φράση που σας δίνει δύναμη. Κάθε αστέρι κοστίζει 2€ και κάθε παιδί μπορεί να αγοράσει όσα επιθυμεί.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Ανακύκλωσης (24-28 Νοεμβρίου 2025)

Στα πλαίσια συμμετοχής του Δήμου Πάρου στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR), το Νηπιαγωγείο μας ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα του Δήμου και του Ελληνικού Οργανισμού Ανακύκλωσης (ΕΟΑΝ).

Τη Δευτέρα 24-11-2025 υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τα παιδιά της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κώστου, μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Μαρία Αλεξίου και κ. Ελισσάβετ Καραγιαννίδου. Οι μεγαλύτεροι μαθητές ενημέρωσαν τους μικρούς μας φίλους για τις ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές, τη σημασία της ανακύκλωσής τους και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία του περιβάλλοντος.

Την Τρίτη 25-11-2025 με σύνθημα «Αξιοποίηση ON – Απόρριψη OFF», συγκεντρώσαμε στο σχολείο ηλεκτρικό και ηλεκτρονικό εξοπλισμό προς ανακύκλωση. Στη συνέχεια, το Νηπιαγωγείο μας και η Ε’ τάξη του Δ. Σ. Κώστου ενώσαμε τις δυνάμεις μας και μεταφέραμε τον εξοπλισμό στο κινητό σημείο ανακύκλωσης στον Κώστο.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές μας καλλιέργησαν οικολογική συνείδηση, έμαθαν την αξία της ανακύκλωσης και ένιωσαν τη χαρά της συμμετοχής σε μια κοινή προσπάθεια για ένα καθαρότερο μέλλον.

collage 3

Καλώς τον, τον Νοέμβριο!

Έφτασε η ώρα να ασχοληθούμε και με τον Νοέμβριο τον τελευταίο μήνα του Φθινοπώρου, αφού διαβάσαμε για το Νοέμβριο από το βιβλίο “τα παιδιά του Φθινοπώρου”, πιάσαμε δουλειά. Μιλήσαμε για τα φρούτα του Φθινοπώρου, φάγαμε φρουτοσαλάτα, διαβάσαμε την ιστορία τα φρούτα τσακώνονται, δοκιμάσαμε νέες τεχνικές ζωγραφικής (τύπωμα και ψηφιδωτό), φτιάξαμε αινίγματα, παίξαμε τυφλόμυγα μαντεύοντας με την αφή ποιο φρούτο κρατάει ο συμμαθητής μας. Λύσαμε το σταυρόλεξο των φρούτων και παίξαμε κινητικό παιχνίδι συλλέγοντας τα φρούτα από τα δέντρα χωρισμένοι σε δυο ισάριθμες ομάδες. Περάσαμε υπέροχα και γνωρίσαμε ένα φρούτο που πολλά παιδιά δεν τρώνε συχνά , τον λωτό. 

IMG 01721IMG 01811IMG 0163IMG 0182IMG 0175

 

  Τα πρωτοβρόχια έφτασαν και τα σαλιγκάρια έκαναν την εμφάνισή τους, τα παιδιά μάζεψαν κελύφη από σαλιγκάρια που τα μελετήσαμε με μεγεθυντικό φακό, δουλέψαμε φτιάχνοντας σπείρες με το δάχτυλο μας σε αλάτι, και απάνω σε χαρτόνι για να φτιάξουμε το σπίτι του  σαλιγκαριού, μάθαμε το Σσς, διαβάσαμε τον Τομ το σαλιγκάρι και λύσαμε κουίζ στο διαδραστικό. 


archeio lhpshs

Συμμετοχή στη Δράση “Συλλέγουμε πλαστικά καπάκια και προσφέρουμε αναπηρικά αμαξίδια”

1756968667057blob

Ο  Σύλλογος Παραπληγικών και Κινητικά  Αναπήρων και όλων των παθήσεων Ν. Πέλλας και όμορων νομών είναι πρωτοβάθμιος φορέας, μέλος της ΕΟΚΑ, που εκπροσωπεί ανθρώπους με αναπηρία. Ο Σύλλογός είναι Σωματείο Εγγεγραμμένο στο Εθνικό Μητρώο που ιδρύθηκε το 1999. Έχει στόχο τα ίσα δικαιώματα στη Ζωή, ευκαιρίες για όλους, μία καλύτερη και πιο ανεξάρτητη διαβίωση για τους ανθρώπους με αναπηρία.

Μια από τις δράσεις του Συλλόγου, είναι Συλλογή πλαστικών  καπακιών με στόχο να παρέχει αναπηρικά αμαξίδια και ορθοπεδικά είδη  σε όσους έχουν ανάγκη και σε οποιοδήποτε μέρος της Ελλάδος. Για το έτος 2024 παραδόθηκαν 55 ορθοπεδικά είδη & αμαξίδια  σε όλη την Ελλάδα . Η προσπάθεια είναι συλλογική και γίνεται από όλη την Ελλάδα, όπως Σχολεία, Δημόσιοι φορείς, Οργανισμοί, Σύλλογοι, Εκκλησίες, Ιδρύματα, Στρατιωτικές Μονάδες, Αστυνομικά τμήματα, Επιχειρήσεις και Ιδιώτες.

Σας γνωστοποιούμε ότι για ένα αναπηρικό αμαξίδιο χρειάζεται 1 τόνος πλαστικά καπάκια δηλαδή 540.000 τεμάχια.

Το Νηπιαγωγείο μας, για δεύτερη χρονιά, συμμετέχει ενεργά στην πρωτοβουλία του Συλλόγου Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας για τη συλλογή πλαστικών καπακιών. Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και αποδοχής προς τα άτομα με αναπηρία, καθώς και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών μας σχετικά με τη σημασία της προστασίας των δικαιωμάτων τους και της ισότιμης συμμετοχής τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή.

Καλούμε τους γονείς και κηδεμόνες που επιθυμούν να στηρίξουν τη δράση να συγκεντρώσουν τα καπάκια στον χώρο τους. Η παράδοσή τους στο σχολείο θα γίνει σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί, ώστε να αποσταλούν οργανωμένα στον Σύλλογο μέσω τοπικής μεταφορικής εταιρείας, η οποία προσφέρει αφιλοκερδώς τη μεταφορά.

Φθινοπωρινές δράσεις και αποδράσεις…

Μια ωραία ιδέα που είδαμε στο διαδίκτυο (δυστυχώς, δε θυμάμαι τον ιστότοπο) αποφασίσαμε να φτιάξουμε στο ολοήμερο τμήμα μας – με μια μικρή παραλλαγή…

Κάθε παιδί έγραψε σ ένα χαρτάκι ένα παιχνίδι που του αρέσει: επιτραπέζιο ή καθιστικό ή κινητικό. Συμπλήρωσαν και τα παιδιά του πρωινού τμήματος τις δικές τους προτιμήσεις και όλα μαζί τα χαρτάκια μπήκαν μέσα σε ένα βάζο. Σχεδόν κάθε μέρα, τραβάμε από ένα χαρτάκι και ..ώρα για παιχνίδι!!

Τα παιδιά χαίρονται κάθε φορά που πρέπει ο βοηθός να τραβήξει ένα χαρτάκι, συμμετέχουν και διασκεδάζουν. Και φυσικά, αφού αυτό το μικρό βάζο μας κάνει χαρούμενους, το ονομάσαμε – τι άλλο;- Το Βάζο της Χαράς!!!

collage

Γίναμε και κατάσκοποι φθινοπωρινών πραγμάτων με το ομαδικό παιχνίδι «I spy» . Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε την κωδικοποίηση και σειρά έχει τώρα να μετρήσουμε … πόσες ομπρέλες είναι κρυμμένες στην εικόνα; Πόσα βελανίδια; Μετράω και γράφω όπως μπορώ τους αριθμούς. Και συνεχίσαμε τη κωδικοποίηση ζωγραφίζοντας το γραμμικό φθινοπωρινό δέντρο, έχοντας στο μυαλό μας ένα μόνο κανόνα: όχι το ίδιο χρώμα δίπλα δίπλα. Και το αποτέλεσμα πανέμορφο!!

collage 1

Και φυσικά συνεχίσαμε την «κατασκοπεία» στο φθινοπωρινό χωριό… σε ένα χαρτί σημειώναμε τους θησαυρούς που βρίσκαμε στη βόλτα μας και τους τοποθετούσαμε στα καλάθια μας. Αφού τα μελετήσουμε στη γωνιά της ανακάλυψης θα κάνουμε και τις κατασκευές μας.

collage 2

ΟΧΙ δε θα περάσουνε!

Η Πατρίδα μας γιορτάζει.. Άλλη μια χρονιά που η έναρξη του αγώνα της Ελλάδας μας απέναντι στους κατακτητές Ιταλούς και Γερμανούς γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο. Τα παιδιά μας ντυμένα με τα γαλανόλευκα τίμησαν την Ελλάδα και έμαθαν για τα γεγονότα του ΄40, που συγκλόνισαν τον κόσμο.

f9bfa94d 737f 435e 822e 2736b9603342

Μιλήσαμε για τους ήρωες που πολέμησαν σαν Έλληνες, ακούσαμε τραγούδια και μιλήσαμε για τη Βέμπο που τραγούδησε το παιδιά της Ελλάδας παιδιά, για τις γυναίκες της Πίνδου , για τη σημαία μας. Κάναμε κατασκευές με κυρίαρχα τα γαλανόλευκα και γράψαμε το ΟΧΙ.

c44dddc1 e9f8 4440 8aa0 84c0d58b847e3e33f4be f6bd 4d63 9fdc 7cf5e408f228efdb0770 d044 4077 8dd1 596846bd1c65

Διαβάσαμε τη Φάλαινα, που τρώει τον πόλεμο και “το κανόνι της Ειρήνης” και το δραματοποιήσαμε.

2800 0696archeio lhpshs

 

 

Είδαμε πίνακες του Αλεξανδράκη και φωτογραφίες της εποχής από τη Βούλα Παπαιωάννου και γίναμε κ εμείς στρατιώτες και γυναίκες της Πίνδου. 

2daaf93d 01cb 49b7 acc7 af04cb6605e0

 

 

Κλείσαμε με μια ευχή καλύτερα ελεύθεροι να ζούνε οι λαοί..Όσοι ξεχνούν την Ιστορία τους δυστυχώς καλούνται να την ξαναζήσουν και εμείς θέλουμε Ειρήνη κα όχι Πόλεμο.

 

Σεισμός και Codeweek 2025

Η 2η συμμετοχή μας στην Ευρωπαική εβδομάδα Κώδικα ήταν η συμμαχία με το 1ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαίδας και το θέμα: “Σεισμός,σεισμός έλα φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός”

566449852 1385924369803275 6088590694669071841 n

Αφού μάθαμε ποια είναι η σωστή και ασφαλής συμπεριφορά μας κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό, πραγματοποιήσαμε μια δραστηριότητα προγραμματισμού με το μελισσάκι BeeBot. Τα παιδιά, προγραμμάτισαν το μελισσάκι ώστε να κινηθεί πάνω στο χαλάκι του, ακολουθώντας την ασφαλή διαδρομή: πρώτα να προστατευτεί κάτω από το τραπέζι, όταν σταματήσει ο σεισμός να κατευθυνθεί προς την έξοδο και τέλος να φτάσει στον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης στην αυλή. Μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, μαθαίνοντας παράλληλα με ευχάριστο τρόπο πώς να ενεργούν με ασφάλεια σε περίπτωση σεισμού.

collage

Ευχαριστούμε την συνάδελφο και το 1ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαίδας για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετέχουμε σε αυτήν την ενδιαφέρουσα δράση.

Για τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη συγκεκριμένη δράση λάβαμε το πιστοποιητικό EU Code Week 2025.

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Code Week)

Το νηπιαγωγείο μας και φέτος συμμετέχει – με δύο δραστηριότητες – στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week), μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία που στόχο έχει να φέρει τα παιδιά σε επαφή με τη λογική του προγραμματισμού μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη συνεργασία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζουν βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης και της “γλώσσας του μέλλοντος”, ενισχύοντας τη φαντασία, τη λογική σκέψη και την αυτοπεποίθησή τους.

Για εμάς, η μάθηση είναι παιχνίδι – και ο κώδικας ένα ακόμη εργαλείο δημιουργίας!

Η συμμαχία που οργάνωσε το 1ο Νηπιαγωγείο Ριζαριού με ελεύθερο θέμα (code:cw25-x4w4u), μας οδήγησε στο να επιλέξουμε ως πρώτη δραστηριότητά μας στην Εβδομάδα κώδικα, την αξιοποίηση της Beebot στην εκμάθηση των σχημάτων.

SCHHMATA

Μετά την συζήτηση για τα γεωμετρικά σχήματα, τα ονόματα και τα χαρακτηριστικά τους, οδηγούμε τους μαθητές στο πλέγμα με χαρτοταινία στο πάτωμα της αίθουσας, όπου το «παιδί-προγραμματιστής» προσπαθεί να οδηγήσει στο σωστό σχήμα το «παιδί –ρομπότ» που πραγματοποιεί τις εντολές που του δίνονται. Το «παιδί-προγραμματιστής» τοποθετεί βέλη ώστε να υποδείξει τη σωστή διαδρομή.

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της μέλισσας beebot, η νηπιαγωγός ζητάει από ένα μαθητή να οδηγήσει τη beebot σε ένα σχήμα. Ο μαθητής αφού βρει το σωστό δρόμο – είτε με βελάκια είτε χωρίς – οδηγεί τη μελισσούλα, πατώντας το σωστό κωδικό,  στο σχήμα που του ζητήθηκε!

Για τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη συγκεκριμένη δράση λάβαμε το πιστοποιητικό EU Code Week 2025.

NHPIAGOGEIO KOSTOY