“Μαθαίνω να νιώθω μαζί σου” Δράση του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Σπάρτης

Την Τρίτη 19  Μάϊου η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Σπάρτης κ. Άννα επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και υλοποίησε τη δράση «Μαθαίνω να νιώθω μαζί σου», με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της συναισθηματικής έκφρασης στα παιδιά.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, διαβάστηκε στα παιδιά το παραμύθι «Τρώγεται η ενσυναίσθηση;»Το βιβλίο  μιλάει με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία των συναισθημάτων και το πώς μπορούμε να καταλαβαίνουμε τους άλλους. Μέσα από καθημερινές καταστάσεις που ζουν τα παιδιά, όπως η απόρριψη, η στεναχώρια ή η αδικία, δείχνει πόσο σημαντικό είναι να μπαίνουμε στη θέση του άλλου και να σκεφτόμαστε πώς νιώθει. Με αυτόν τον τρόπο, το βιβλίο βοηθά μικρούς και μεγάλους να κατανοήσουν την έννοια της ενσυναίσθησης, δηλαδή την ικανότητα να αναγνωρίζουμε και να σεβόμαστε τα συναισθήματα των γύρω μας. Ο βασικός του σκοπός είναι να καλλιεργήσει την καλοσύνη, τη συνεργασία και τον σεβασμό στις ανθρώπινες σχέσεις, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο φιλικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες:

  1. Ζεστή καρέκλα
    Κάθε παιδί καθόταν στη «ζεστή καρέκλα» και τα υπόλοιπα παιδιά έλεγαν όμορφα, θετικά και ενθαρρυντικά λόγια γι’ αυτό.
  2. Ένα βηματάκι μπροστά
    Τα παιδιά άκουγαν μικρές προτάσεις που περιέγραφαν συναισθήματα και, όταν είχαν βιώσει το αντίστοιχο συναίσθημα, έκαναν ένα μικρό βήμα μπροστά.
  3. Το χανζαπλάστ της συγγνώμης
    Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα χανζαπλάστ και σκέφτηκαν σε ποιο άτομο θα ήθελαν να το δώσουν, κάποιον που έχουν πληγώσει και θέλουν να «γιατρέψουν» την πληγή που του προκάλεσαν.

Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας, αποδοχής και συναισθηματικής σύνδεσης, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν, να ακούσουν και να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους.

Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2026

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια το σχολείο μας τίμησε την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου. Την παραμονή της γιορτής πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και σεμνή εκδήλωση στον χώρο του σχολείου, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με απαγγελίες ποιημάτων και παρουσίασαν τραγούδια αφιερωμένα στην Επανάσταση του 1821, αποδίδοντας φόρο τιμής στους αγωνιστές της ελευθερίας.

Ανήμερα της επετείου, οι μαθητές συμμετείχαν ξανά με απαγγελίες ποιημάτων, ενώ στη συνέχεια έλαβαν μέρος στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση, εκπροσωπώντας το σχολείο μας με πειθαρχία και υπερηφάνεια.

Ο εορτασμός ολοκληρώθηκε σε κλίμα εθνικής ανάτασης, υπενθυμίζοντάς μας τη σημασία της ιστορικής μνήμης και των αξιών της ελευθερίας και της ενότητας.

ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ…. ΔΩΡΑ ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ

Με αίσθημα αγάπης και προσφοράς, το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε δράση συγκέντρωσης τροφίμων ενόψει της εορτής του Πάσχα. Γονείς και παιδιά ανταποκρίθηκαν με μεγάλη προθυμία, συμβάλλοντας όλοι μαζί στη στήριξη συνανθρώπων μας που έχουν ανάγκη.

Τα τρόφιμα παραδόθηκαν στον ιερέα της ενορίας μας π. Νεκτάριο, ο οποίος θα φροντίσει για τη διανομή τους σε οικογένειες της περιοχής. Η πράξη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τα παιδιά να κατανοήσουν στην πράξη την έννοια της αλληλεγγύης, της προσφοράς και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο.

Παράλληλα, ο ιερέας επισκέφθηκε το σχολείο μας και μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της γιορτής του Πάσχα. Με απλό και κατανοητό τρόπο, παρουσίασε τα μηνύματα της ελπίδας, της Ανάστασης και της αγάπης, ενώ απάντησε με χαρά και υπομονή στις απορίες των μικρών μαθητών και τους προσέφερε ένα μικρό κέρασμα.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας επιδιώκει όχι μόνο τη γνώση, αλλά και τη διαμόρφωση αξιών που θα συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή.

 

 

Δόντια γερά- στοματική υγιεινή στην προσχολική ηλικία.

Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε σήμερα Πέμπτη 2 Απριλίου τη νοσηλεύτρια του Γενικού Νοσοκομείου Λακωνίας Ν.Μ. Σπάρτης  κ. Ελένη-Ιωάννα Πασχοπούλου που υλοποίησε το πρόγραμμα “δόντια γερά-στοματική υγιεινή στην προσχολική ηλικία”.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με προβολή διαφανειών όπου μέσα από ερωτήσεις έγινε συζήτηση για το ποιες τροφές ωφελούν και βλάπτουν τα δόντια μας, για το πόσο συχνά τα παιδιά τα πλένουν για το πόσο συχνά  επισκέπτονται τον οδοντίατρο, ποιοι είναι οι εχθροί των δοντιών και για το πως γίνεται ένα σφράγισμα.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκαν βιωματικά παιχνίδια που ενθουσίασαν τα παιδιά. Συγκεκριμένα, έγινε διαχωρισμός τροφών σε εκείνες που κάνουν το στόμα «χαρούμενο» και σε εκείνες που το κάνουν «λυπημένο», βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό και ευχάριστο τρόπο τη σημασία της σωστής διατροφής.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και η δραστηριότητα εξάσκησης στο βούρτσισμα των δοντιών, όπου τα παιδιά χρησιμοποίησαν το εσωτερικό μέρος ενός πλαστικού ποτηριού και ένα πρόπλασμα κρανίου. Με κυκλικές κινήσεις προσπαθούσαν να «σβήσουν» τα “μικρόβια” που ήταν ζωγραφισμένα στο εσωτερικό του, μαθαίνοντας έτσι τη σωστή τεχνική με διασκεδαστικό τρόπο.

Οι δραστηριότητες αυτές ενθουσίασαν τα παιδιά και ελπίζουμε να συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας σωστής κουλτούρας σε θέματα στοματικής υγιεινής.

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

Στο πλαίσιο της Εβδομάδας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην πρωτοβουλία «Μίλα Τώρα» του οργανισμού Το Χαμόγελο του Παιδιού.

Η δράση «Μίλα Τώρα» στοχεύει στην ενδυνάμωση των μαθητών, ενθαρρύνοντάς τους να εκφράζονται ανοιχτά και να μη σιωπούν μπροστά σε περιστατικά εκφοβισμού. Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικές εκφράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, ποιες είναι οι μορφές του και ποιες οι συνέπειές του τόσο για τα θύματα όσο και για τους θύτες.

Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της αλληλεγγύης, της αποδοχής και του σεβασμού στη διαφορετικότητα. Οι μαθητές δημιούργησαν με πολύχρωμα καπάκια από πλαστικά μπουκάλια και γλωσσοπίεστρα  το  μήνυμα “Μίλα τώρα”,  με στόχο τη διάδοση ενός ισχυρού μηνύματος: κανένα παιδί δεν είναι μόνο του.

Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει να καλλιεργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές, όπου η φωνή κάθε παιδιού ακούγεται και γίνεται σεβαστή. Γιατί η σιωπή δεν είναι λύση — μιλάμε, στηρίζουμε, προστατεύουμε.

1d1478a8 a8bf 4fa1 a895 379348126d700b52ca12 47ad 43b3 b26c 4292de3855cb

Επίσκεψη του Κέντρου Κοινότητας Δ. Σπάρτης στο νηπιαγωγείο μας.

Με μεγάλη χαρά  την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026   υποδεχτήκαμε τις κ. Αργυρούλα και Άννα επιστημονικά υπεύθυνες του  Κέντρο Κοινότητας  Δήμου Σπάρτης που επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας και υλοποίησαν μια δράση με θέμα τη βία, τα συναισθήματα και τη ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών.

Η κ. Αργυρούλα διάβασε το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά “το λυπημένο αρκουδάκι” όπου τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματά τους, να μιλούν για όσα νιώθουν αντί να τα κρατούν μέσα τους, να καταλάβουν ότι  η παρουσία των άλλων (φίλων ή οικογένειας) μπορεί να μας βοηθήσει στις δύσκολες στιγμές και ακόμα κι αν κάτι φαίνεται στενάχωρο,  τα συναισθήματα αλλάζουν και ότι η χαρά μπορεί να επιστρέψει.

Η κ. Άννα βοήθησε τα παιδιά  να ξεχωρίζουν τα μυστικά που μας κάνουν να νιώθουμε χαρά (καλά μυστικά) από εκείνα που μας προκαλούν φόβο ή στενοχώρια και ότι τα «κακά» μυστικά πρέπει πάντα να τα λέμε σε έναν ενήλικα που εμπιστευόμαστε.

Μέσω του παιχνιδιού “σωστό-λάθος” τα παιδιά εντόπισαν τις σωστές και τις λανθασμένες συμπεριφορές και αιτιολόγησαν τις απαντήσεις τους.

Με τη βοήθεια μιας εικόνας περιέγραψαν ένα τρομαγμένο παιδί και πρότειναν τρόπους ώστε να αισθανθεί καλά και να ηρεμήσει

Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφική. Τα παιδιά κύκλωσαν και ζωγράφισαν σκηνές όπου φαίνεται πως κάτι δεν πάει καλά και ένα αρκουδάκι που κρατάει ένα μπαλόνι σε σχήμα καρδιάς.

Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του Κέντρου Κοινότητας που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας και πέρασαν δημιουργικό χρόνο μαζί μας.

Απονομή Αριστείου «Excellence in Coding Skills» στο Νηπιαγωγείο μας για την EU Code Week

Το νηπιαγωγείο μας  μας τιμήθηκε με το Αριστείο «Excellence in Coding Skills» στο πλαίσιο της EU Code Week.

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας που αναπτύχθηκε μέσα από τη δράση που διοργανώσαμε με τίτλο «Βήμα βήμα προχωρώ τον αρχηγό μου για να τον βρω»

Στη δράση μας συμμετείχαν συνολικά 50 σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό, δημιουργώντας ένα δυναμικό δίκτυο συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών γύρω από την εκπαιδευτική ρομποτική και τις βασικές αρχές του προγραμματισμού.

Η συμμετοχή, ο ενθουσιασμός και η αφοσίωση όλων των σχολείων ήταν καθοριστικοί παράγοντες για την επιτυχία της δράσης και την κατάκτηση του αριστείου.

CODE WEEK CERTIFICATE page 0001

Η Αποστολή του Bee-Bot:
Κάθε παιδί καλείται να προγραμματίσει το Bee-Bot να φτάσει στο αρχικό γράμμα του ονόματός του.
Παράδειγμα:
Η Σάρα πρέπει να οδηγήσει το Bee-Bot στο “Σ”.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Σας ενημερώνουμε ότι και φέτος οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά, από τη Δευτέρα 2 Μαρτίου  έως και την Κυριακή 23 Mαρτίου 2026.

(Μετά τις 23 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.)

Για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών- παιδιά που είναι γεννημένα το 2022.. Ως νήπια εγγράφονται αυταπάγγελτα τα παιδιά που είναι γεννημένα το 2021 και ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:  στην οποία εισέρχονται κάνοντας χρήση των κωδικών της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Αναλυτικά οι γονείς/κηδεμόνες ακολουθούν τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή .

Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.

Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

Επιπλέον τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να προσκομίσουν οι γονείς κατά την επίσκεψή τους στο Νηπιαγωγείο (κατόπιν ραντεβού στο τηλέφωνο 27310-57056) είναι τα ακόλουθα:

1.Επίδειξη Βιβλιαρίου υγείας

2.Ατομικό δελτίο Υγείας Νηπίου (μπορείτε να το πάρετε και από το σχολείο για να το συμπληρώσει ο παιδίατρος. Συνήθως οι παιδίατροι έχουν το ατομικό δελτίο)

3.Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του. Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

  • Μπορούν όλα τα παιδιά να εγγραφούν χωρίς προυποθέσεις.
  • Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
  • Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Κοπή βασιλόπιτας. Δράση για τη γιορτή των τριών Ιεραρχών.

Μετά το πέρας της λειτουργίας για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών ο εφημέριος της ενορίας μας π. Νεκτάριος ευλόγησε τη βασιλόπιτα για το νέο έτος. Ο τυχερός ήταν ο μαθητής της πρώτης τάξης Παναγιώτης Περδίκης, που κέρδισε μια δωροεπιταγή από βιβλιοπωλείο της Σπάρτης. Στη συνέχεια η λογοτέχνης κ. Αγλαΐα Κωνσταντέλη με το γιο της Παναγιώτη Φασουλόπουλο διάβασαν αποσπάσματα απ τα βιβλία τους σε όλους τους μαθητές.

 

Ανάγνωση διηγημάτων, σχολική γιορτή και κάλαντα Χριστουγέννων

Η συγγραφέας κ. Ποτούλα Πασχαλίδη στο κέντρο ενορίας Καστορείου διάβασε στα παιδιά όλων των σχολικών βαθμίδων χριστουγεννιάτικα διηγήματα. Την προπαραμονή της γιορτής των Χριστουγέννων μετά τη Θεία Λειτουργία ψάλαμε τα κάλαντα στα μαγαζιά του χωριού. Το απόγευμα της ίδιας μέρας πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας.