Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο και γνωρίσαμε σημαντικά γεγονότα της ιστορίας της πατρίδας μας. Μέσα από συζητήσεις, αφηγήσεις, εικόνες και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τα γεγονότα εκείνης της εποχής και ανακάλυψαν τις αξίες της ειρήνης, της ελευθερίας και της ενότητας.

Μαθαίνουμε μέσα από τη δημιουργία!

Η γνωριμία μας με την ιστορία έγινε ακόμη πιο όμορφη μέσα από τις κατασκευές και τις εικαστικές μας δημιουργίες! Με ενθουσιασμό, φαντασία και πολλή αγάπη, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές, αξιοποιώντας χρώματα, χαρτιά και διάφορα υλικά. Οι μικροί μας δημιουργοί έδωσαν τη δική τους ξεχωριστή πινελιά στον εορτασμό της εθνικής μας επετείου, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία.

Η γιορτούλα μας!

Η σχολική μας γιορτούλα ήταν μια ξεχωριστή στιγμή γεμάτη συγκίνηση, χαμόγελα και περηφάνια! Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και όμορφες στιγμές, τιμήσαμε τους ήρωες του 1940.Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό, δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό και χαρίζοντάς μας μοναδικές στιγμές.

Παρελαύνουμε με περηφάνια!

Με εθνική υπερηφάνεια και συγκίνηση, συμμετείχαμε στην τελετή κατάθεσης στεφάνων και στην παρέλαση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Με τα σημαιάκια μας και τα χαμόγελά μας, τιμήσαμε την ιστορία και τους αγώνες των προγόνων μας.

Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου αποτέλεσε για όλους μας μια όμορφη ευκαιρία να μάθουμε, να συνεργαστούμε, να δημιουργήσουμε και να θυμηθούμε πόσο πολύτιμα είναι η ειρήνη, η ελευθερία και η αλληλεγγύη.

Ζήτω το ΟΧΙ!! Ζήτω η Ειρήνη!!

Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!🇬🇷

Στο νηπιαγωγείο μας, κάθε μέρα κρύβει και μια νέα ευκαιρία για παιχνίδι, εξερεύνηση και δημιουργία! Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού CodeWeek 2026, οργανώσαμε μια ξεχωριστή δράση που συνδύασε τη γλώσσα, το φθινοπωρινό τοπίο και τις πρώτες μας εμπειρίες με τον προγραμματισμό.

 Η ιστορία που μας έβαλε σε περιπέτειες!

Η έκπληξη της ημέρας ήταν ένας  σκίουρος που εμφανίστηκε στην τάξη μας και το παραμύθι «Ο Κλέφτης των Φύλλων» που παρακολουθήσαμε σε βίντεο, το οποίο μας ταξίδεψε στον πολύχρωμο κόσμο του φθινοπώρου.

Η ιστορία μάς έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τις αλλαγές στη φύση, τα πεσμένα φύλλα και τα χρώματα της εποχής. Παράλληλα, γνωρίσαμε καλύτερα το γράμμα Φ, φ.

 Το γράμμα Φ αποκτά τη δική του θέση στην τάξη μας!

Πόσες λέξεις μπορούμε άραγε να σκεφτούμε που αρχίζουν από Φ; Τα παιδιά επιστράτευσαν τις ιδέες τους, παρατήρησαν το γράμμα, εξασκήθηκαν στη γραφή του αλλά και στον σχηματισμό του με ευφάνταστους, δημιουργικούς τρόπους και ανακάλυψαν πως η γλώσσα μπορεί να γίνει ένα υπέροχο παιχνίδι!

 Φύλλα εδώ, φύλλα εκεί… το Φ το βρίσκουμε παντού!

Τα φθινοπωρινά φύλλα έγιναν οι πρωταγωνιστές των παιχνιδιών μας! Παρατηρήσαμε τα χρώματά τους, παίξαμε μαζί τους και διασκεδάσαμε. Με οδηγό την περιέργειά μας, μάθαμε να αναγνωρίζουμε το γράμμα με έναν τρόπο βιωματικό, ευχάριστο και δημιουργικό.

Κάθε παιχνίδι ήταν μια μικρή ευκαιρία να δοκιμάσουμε τις γνώσεις μας, να συνεργαστούμε και να χαρούμε τη μαγεία της μάθησης!

 Όταν η Bee-Bot γίνεται η μικρή μας βοηθός!

Η επόμενη δραστηριότητα έφερε στην παρέα μας μια διαφορετική φίλη, τη ρομποτική μελισσούλα Bee-Bot!

Πρώτα, γνωρίσαμε τον τρόπο λειτουργίας της και εξερευνήσαμε τα κουμπιά της. Κάναμε τις πρώτες μας δοκιμές, παρατηρήσαμε τις κινήσεις της και μάθαμε πώς μπορούμε να την καθοδηγούμε, δίνοντάς της απλές εντολές.

Αφού εξοικειωθήκαμε με τη μικρή μας ρομποτική φίλη, ήρθε η στιγμή να αναλάβουμε δράση! Δημιουργήσαμε μια διαδρομή με φθινοπωρινά φύλλα και βάλαμε έναν ξεχωριστό στόχο: να βοηθήσουμε τη Bee-Bot να επισκεφθεί τα φύλλα που έφεραν το γράμμα Φ.

Πριν πατήσουμε τα κουμπιά, χρειάστηκε να σκεφτούμε, να υπολογίσουμε τα βήματα και να αποφασίσουμε ποια σειρά εντολών θα μας οδηγούσε στο σωστό σημείο. Παρακολουθήσαμε τις κινήσεις της μελισσούλας με μεγάλο ενδιαφέρον και, όταν κάτι δεν πήγαινε όπως το είχαμε σχεδιάσει, αναζητούσαμε νέες λύσεις!

 Κάθε προσπάθεια και ένα μικρό βήμα μπροστά!

Η δράση μας συνδύασε τη γλώσσα, την παρατήρηση, τη δημιουργική σκέψη και την τεχνολογία. Τα παιδιά εξασκήθηκαν στην αναγνώριση και τη γραφή του γράμματος Φ, έμαθαν να οργανώνουν τις ενέργειές τους και ανακάλυψαν τη σημασία της σωστής ακολουθίας εντολών.

Ταυτόχρονα, ανέπτυξαν τη συνεργασία, την υπομονή και την ικανότητά τους να δοκιμάζουν ξανά μέχρι να πετύχουν τον στόχο τους.

Και το πιο σημαντικό; Έζησαν τη χαρά της συμμετοχής, ένιωσαν περήφανα για τις προσπάθειές τους και κατάλαβαν πως κάθε δυσκολία μπορεί να γίνει μια νέα ευκαιρία για μάθηση!

Τι κάνει η συγγραφέας Αριάδνη Δάντε στο μουσείο Ιστορίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτ/νίας;

Τι κρύβουν οι βαλίτσες της;

Σήμερα είχαμε τη χαρά να γνωρίσουμε τη συγγραφέα Αριάδνη Δάντε στο μουσείο στο Αγγελόκαστρο, να αλληλεπιδράσουμε, να παίξουμε , να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε. Μάλιστα, γνωρίσαμε τους φίλους της ή μάλλον τους ήρωές της, όπως τους αποκάλεσε που ξεπήδησαν μέσα από τα παραμύθια της ή καλύτερα μέσα από τη βαλίτσα της.

Γνωρίσαμε και αγκαλιάσαμε τη … θεία Μνήμη, τον Απόστολο, τον Φωτεινό, τον Λίο, τη Μάνια και πολλούς άλλους και δώσαμε την υπόσχεση ότι θα ξαναβρεθούμε…

Ευχαριστούμε για την όμορφη εμπειρία την Αριάδνη Δάντε καθώς και τον κ. Θεόδωρο Τσιλίκα , την ψυχή του μουσείου, που έπαιξε μαζί μας  και που.. ,όπως πάντα, μας χάρισε την πιο ζεστή του φιλοξενία..

Εις το επανιδείν!

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, η οποία
εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής
Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες της
Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υλοποιήσουν, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου
2026, αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ’ όλη τη
διάρκεια του σχολικού ωραρίου! Έτσι, το νηπιαγωγείο Αγγελοκάστρου συμμετείχε μέσα από οργανωμένα αθλητικά παιχνίδια στην προαγωγή του αθλητικού πνεύματος, στη συνεργασία και την αλληλεγγύη.

Προς ενημέρωση των αναγνωστών της ιστοσελίδας του νηπιαγωγείου Αγγελοκάστρου η νέα τηλεφωνική γραμμή επικοινωνίας του σχολείου αντιστοιχεί στο νούμερο: 2641361672

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Διευθύντριάς της, Δρ. Ευαγγελίας Μπούτσκου σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων δια της Διευθύντριάς του, Δρ. Βιργινίας Αρβανιτίδου και το Δημοτικό Σχολείο Λητής δια της Διευθύντριάς του, κυρίας Κυριακής Μιζαμίδου (συγγραφέως, MSc στη Δημιουργική Γραφή) προκηρύσσει τον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα».

Έτσι, το νηπιαγωγείο μας ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση αυτή προχώρησε στη συγγραφή του παραμυθιού.

μια όμορφη έκπληξη περίμενε τις μανούλες στο νηπιαγωγείο μας σήμερα… δωράκια, βίντεο αφιέρωσης, δηλώσεις αιώνιας αγάπης, παιχνίδια, λουλούδια κ.ά προσφέρθηκαν απλόχερα στο  πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή των παιδιών.

ρωτήσαμε τις μαμάδες για τα αγαπημένα τους πράγματα και προβάλαμε ένα βίντεο με το τι είχαν απαντήσει τα παιδιά τους.. άραγε τις ήξεραν τόσο καλά;

στη συνέχεια προβάλαμε ένα βίντεο με εκφράσεις συναισθημάτων προς τη μαμά τους. Η συγκίνηση ήταν πολύ μεγάλη.

Προσφέραμε τα δωράκια μας και χαρίσαμε απλόχερα αγκαλιές και φιλιά.

Η δημιουργία ενός ανθόκηπου και η διακόσμηση των τοίχων του νηπιαγωγείου μας ήταν μοναδικός σκοπός μας τις μέρες που προηγήθηκαν. Μια πρωτοβουλία του νηπιαγωγείου που υλοποιήθηκε με τη σημαντική συμβολή των μαθητών και των γονέων του νηπιαγωγείου. Γλάστρες από ελαστικά αυτοκινήτων, λουλούδια, χώμα, χρώματα και καλή διάθεση υπήρξαν απαραίτητα συστατικά για το μοναδικό αυτό αποτέλεσμα.

                                                      Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Το νηπιαγωγείο Αγγελοκάστρου συμμετέχει , για δεύτερη συνεχή χρονιά, στην πανελλήνια δράση για τον σχολικό εκφοβισμό.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργανώνουν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.

Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίζεται για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό”

Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών (π.χ. παιχνίδι ρόλων/δραματοποίηση, εικαστικές και μουσικές δράσεις, δημιουργική γραφή, στοχευμένες συζητήσεις), με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.