Προς ενημέρωση των αναγνωστών της ιστοσελίδας του νηπιαγωγείου Αγγελοκάστρου η νέα τηλεφωνική γραμμή επικοινωνίας του σχολείου αντιστοιχεί στο νούμερο: 2641361672

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Διευθύντριάς της, Δρ. Ευαγγελίας Μπούτσκου σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων δια της Διευθύντριάς του, Δρ. Βιργινίας Αρβανιτίδου και το Δημοτικό Σχολείο Λητής δια της Διευθύντριάς του, κυρίας Κυριακής Μιζαμίδου (συγγραφέως, MSc στη Δημιουργική Γραφή) προκηρύσσει τον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα».

Έτσι, το νηπιαγωγείο μας ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση αυτή προχώρησε στη συγγραφή του παραμυθιού.

μια όμορφη έκπληξη περίμενε τις μανούλες στο νηπιαγωγείο μας σήμερα… δωράκια, βίντεο αφιέρωσης, δηλώσεις αιώνιας αγάπης, παιχνίδια, λουλούδια κ.ά προσφέρθηκαν απλόχερα στο  πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή των παιδιών.

ρωτήσαμε τις μαμάδες για τα αγαπημένα τους πράγματα και προβάλαμε ένα βίντεο με το τι είχαν απαντήσει τα παιδιά τους.. άραγε τις ήξεραν τόσο καλά;

στη συνέχεια προβάλαμε ένα βίντεο με εκφράσεις συναισθημάτων προς τη μαμά τους. Η συγκίνηση ήταν πολύ μεγάλη.

Προσφέραμε τα δωράκια μας και χαρίσαμε απλόχερα αγκαλιές και φιλιά.

Η δημιουργία ενός ανθόκηπου και η διακόσμηση των τοίχων του νηπιαγωγείου μας ήταν μοναδικός σκοπός μας τις μέρες που προηγήθηκαν. Μια πρωτοβουλία του νηπιαγωγείου που υλοποιήθηκε με τη σημαντική συμβολή των μαθητών και των γονέων του νηπιαγωγείου. Γλάστρες από ελαστικά αυτοκινήτων, λουλούδια, χώμα, χρώματα και καλή διάθεση υπήρξαν απαραίτητα συστατικά για το μοναδικό αυτό αποτέλεσμα.

                                                      Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Το νηπιαγωγείο Αγγελοκάστρου συμμετέχει , για δεύτερη συνεχή χρονιά, στην πανελλήνια δράση για τον σχολικό εκφοβισμό.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργανώνουν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.

Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίζεται για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό”

Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών (π.χ. παιχνίδι ρόλων/δραματοποίηση, εικαστικές και μουσικές δράσεις, δημιουργική γραφή, στοχευμένες συζητήσεις), με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.

https://blogs.sch.gr/niangel/files/2026/02/ADYM.pdf.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το σχολικό έτος 2026-27, εγγράφονται στο νηπιαγωγείο οι μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το έτος 2022.

Για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης ( κωδικοί taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι
συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Προσοχή! Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Στο νηπιαγωγείο οφείλουν να προσκομίσουν, ύστερα από τηλεφωνική συνεννόηση με τη νηπιαγωγό, τα εξής δικαιολογητικά:

-Αίτηση εγγραφής για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το τμήμα πρόωρης υποδοχής

-Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

– Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

–Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

αίτηση-για-ολοήμερο

Το γράμμα Χ,χ υπήρξε η αφορμή να αναζητήσουμε λέξεις που ξεκινούν από το συγκεκριμένο γράμμα. Τις καταγράψαμε, τις ζωγραφίσαμε και τις βάλαμε στο λεξικό του Χ,χ.

Στη συνέχεια, σκεφτήκαμε ότι θα μπορούσαμε να τις χρησιμοποιήσουμε για να δημιουργήσουμε μια σύντομη χειμωνιάτικη ιστορία. Αρχικά, βρήκαμε τον ήρωα (Χιονάτη), το μέρος (παλάτι), την εποχή (Χειμώνας) και ξεκινήσαμε… Η ιστορία μας δημιουργήθηκε με αρκετές  λέξεις που ξεκινούν από Χ. Τώρα έμενε να τη χωρίσουμε σε σκηνές και να τις εικονογραφήσουμε. Έτσι κι έγινε.  Έπειτα, δώσαμε όνομα στο βιβλίο μας και φτιάξαμε το εξώφυλλό του. Το βιβλίο μας ετοιμάστηκε.

σκηνή 1η

σκηνή 2η

σκηνή 3η

σκηνή 4η