Η Κυρά Σαρακοστή στο νηπιαγωγείο μας! (Σχολικό Έτος: 2025-2026)

Με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστής, γνωρίσαμε στο σχολείο μας το έθιμο της Κυράς Σαρακοστής. Μιλήσαμε για το τι συμβολίζει, γιατί δεν έχει στόμα (λόγω νηστείας), γιατί έχει σταυρωμένα χέρια (προσευχή) και γιατί έχει επτά πόδια — ένα για κάθε εβδομάδα μέχρι το Πάσχα. Διαβάσαμε το ποιηματάκι της

“Την κυρά Σαρακοστή
που είναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι της ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νηστεύει είναι σωστό!
Και τις μέρες τις μετρούσαν με τα πόδια της τα εφτά
κόβαν ένα την βδομάδα μέχρι να ‘ρθει Πασχαλιά!”
Στην συνέχεια, είδαμε εικόνες από παλιά χρόνια, όταν οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν την Κυρά Σαρακοστή σαν «ημερολόγιο» για να μετράνε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Τέλος, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας!

642391968 26168008572819787 305310219450648507 n    642784666 26168008829486428 5846408432512785911 n645070577 26195653480055296 5123227998559184268 n645971599 26195652290055415 3608954450692452423 n644295844 26195651913388786 7664627624815260633 n646154435 26195653163388661 1468715557809427473 n643370264 26168008189486492 5744794989265874748 n

ΝΕΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/. Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι, καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο και του Εκφοβισμού: 6 Μαρτίου 2026

Με αφορμή την Πανελλήνια σχολική ημέρα κατά της βίας και του εκφοβισμού (bullying) στο σχολείο, στο νηπιαγωγείο μας συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει σεβασμός, φιλία και αποδοχή. Μέσα από παραμύθια, μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και για το πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας φέρεται άσχημα, αλλά και για το πόσο όμορφα αισθανόμαστε όταν ακούμε καλά λόγια όπως «Σ’ αγαπώ», «Είσαι υπέροχος/η», «Θέλεις να παίξουμε μαζί;».

0eb51d8f 7100 42f8 a0cf efbc54a76492 016beb65 b086 44b0 941e 44f407b432ebm f495c807 4b15 45c2 b7e8 b5c872cfa3ec

Στην συνέχεια, δημιούργησαν ομαδικές κατασκευές με τουβλάκια και ξύλινα τουβλάκια, συμβολίζοντας πως όταν συνεργαζόμαστε «χτίζουμε» μια δυνατή ομάδα.

0ddadcea fd61 45bb 9816 f0a3b9b331dfn

Τέλος, φτιάξαμε μια αφίσα με το σύνθημά μας: «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», τονίζοντας πως όταν κάτι μας στενοχωρεί, μιλάμε σε έναν ενήλικα που εμπιστευόμαστε.

n

Ημερίδα για τη Διατροφή στο Νηπιαγωγείο Αγγελώνας

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην ομιλία που διοργανώνει το Νηπιαγωγείο Αγγελώνας την Τετάρτη 25/02/2026  και ώρα 18:00 με θέμα: «Διατροφή & Παιδιά: Μικρά κόλπα για μεγάλες αλλαγές»

638018575 10214984632524882 7982230640764015742 n

Ομιλήτρια της εκδήλωσης θα είναι η Έφη Αλεξοπούλου, Διαιτολόγος – Διατροφολόγος, η οποία θα μας δώσει χρήσιμες κατευθύνσεις και «μικρά μυστικά» που μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές στο οικογενειακό τραπέζι. Η σωστή διατροφή από τα πρώτα χρόνια ζωής αποτελεί βασικό παράγοντα για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών μας. Μέσα από απλές και πρακτικές συμβουλές, θα ανακαλύψουμε πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να υιοθετήσουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες στην καθημερινότητά τους.

Σας περιμένουμε να ενημερωθούμε, να συζητήσουμε και να ανταλλάξουμε απόψεις για ένα θέμα που μας αφορά όλους!

 

14 Φεβρουαρίου 2026- Η Ημέρα της Αγάπης στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την 14η Φεβρουαρίου, μιλήσαμε στην τάξη μας για την Ημέρα της Αγάπης. Συζητήσαμε τι σημαίνει αγάπη, πώς δείχνουμε την αγάπη μας στους φίλους, στην οικογένεια και στους ανθρώπους γύρω μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και κατασκευές.

56a5691b b947 4d5d bcff 6222449bd3b7  fe7f7515 3d17 4f3e b80a f0d236502411 632027601 26035379272749385 4545245265488997153 nm

Τέλος, φτιάξαμε ένα τραγούδι για το αγαπημένο πρόσωπο στην ζωή του κάθε ανθρώπου την … ΜΑΜΑ μας!

https://suno.com/s/u3FZCpjG7cNtTi3V

Γιορτάζουμε τις Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας! ( Σχολικό Έτος: 2025-2026)

Με αφορμή την αρχή του Τριωδίου, ασχοληθήκαμε με τη θεματική των Αποκριών και η τάξη μας γέμισε χρώματα, γέλια και φαντασία! Αρχικά, μιλήσαμε για τα αποκριάτικα έθιμα και τις μεταμφιέσεις. Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου, της Ζωρζ Σαρή και τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους πολύχρωμους αρλεκίνους.

631464874 26035379716082674 103324478373603543 n 1

Έπειτα, πραγματοποιήσαμε εικαστικές δημιουργίες, χρησιμοποιώντας χαρτόνια, χρώματα και διάφορα υλικά.

632166786 26035379202749392 4584948325996597616 n 633930005 26035378806082765 6823995603189510643 n 634839736 26035378792749433 7768989748884981626 n640312664 26100770369543608 592624031659452786 n639467298 26100769152877063 3693077297863278550 n639707472 26100770966210215 2915877608609103039 n638319152 26100771909543454 1283169305985342414 n639491118 26100771159543529 6898129823881227313 n 1

Στην συνέχεια, μιλήσαμε για την Τσικνοπέμπτη και τα έθιμά της. Συζητήσαμε για το τι σημαίνει η ημέρα αυτή, πώς τη γιορτάζουμε και ποια είναι τα παραδοσιακά έθιμα που τη συνοδεύουν. Τέλος, το ¨τσικνίσαμε¨ κι εμείς, τρώγοντας σουβλάκια και χορεύοντας με τις χειροποίητες αποκριάτικες μας στολές “Ουράνιο Τόξο”.

633137024 26035380072749305 5488281171620726938 n

 

Η αμυγδαλιά… το πρώτο χαμόγελο της άνοιξης (Σχολικό Έτος: 2025-2026)

Με αφορμή την επίσκεψη ενός μαθητή μας σε χωράφι στο οποίο ανακάλυψε μια ανθισμένη αμυγδαλιά και το κλαδί αμυγδαλιάς που μας έφερε στην τάξη, ασχοληθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας με το δέντρο αυτό που προμηνύει τον ερχομό της άνοιξης. Αρχικά μιλήσαμε για τα μέρη της αμυγδαλιάς (ρίζα, κορμός, κλαδιά, φύλλα, άνθη, καρπός) και παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά της. Στη συνέχεια γνωρίσαμε τα προϊόντα που μας προσφέρει και όσα μπορούμε να φτιάξουμε από το αμύγδαλο.

Στην συνέχεια, διαβάσαμε τον μύθο της αμυγδαλιάς, συζητήσαμε το περιεχόμενό του και τα παιδιά ζωγράφισαν τον μύθο και την αμυγδαλιά.

  629525619 25967547496199230 8952031560124238101 n629501711 25967547262865920 1920860904948734843 n