ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Διαγώνισμα: Εφαρμογές Τουρισμού

Τάξη: Γ΄ ΕΠΑΛ
ΟΝ/ΜΟ ΜΑΘΗΤΗ:


ΘΕΜΑ Α: Σωστό – Λάθος (10 μονάδες)

Να γράψετε Σ (Σωστό) ή Λ (Λάθος):

  1. Ο τουρισμός αφορά μόνο ταξίδια αναψυχής.
  2. Τα τουριστικά γραφεία οργανώνουν ταξίδια και εκδρομές.
  3. Η φιλοξενία είναι βασικό στοιχείο του τουρισμού.
  4. Ο εσωτερικός τουρισμός γίνεται μεταξύ διαφορετικών χωρών.
  5. Οι ξενοδοχειακές μονάδες ανήκουν στον τριτογενή τομέα.
  6. Ο μαζικός τουρισμός έχει πάντα θετικές επιπτώσεις.
  7. Ο τουριστικός πράκτορας έρχεται σε επαφή με πελάτες.
  8. Τα μουσεία αποτελούν τουριστικό πόρο.
  9. Η ποιότητα υπηρεσιών δεν επηρεάζει την ικανοποίηση του πελάτη.
  10. Η βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη προστατεύει το περιβάλλον.

ΘΕΜΑ Β: Πολλαπλής Επιλογής (20 μονάδες)

Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση:

  1. Ο τουρισμός ανήκει στον:
    α) Πρωτογενή τομέα
    β) Δευτερογενή τομέα
    γ) Τριτογενή τομέα
    δ) Κανέναν
  2. Τουριστικός προορισμός είναι:
    α) Μόνο ένα ξενοδοχείο
    β) Ένα μέρος που επισκέπτονται τουρίστες
    γ) Ένα αεροδρόμιο
    δ) Μόνο ένα νησί
  3. Ο τουριστικός πράκτορας:
    α) Κατασκευάζει ξενοδοχεία
    β) Οργανώνει και πουλά ταξίδια
    γ) Είναι μόνο ξεναγός
    δ) Δεν έχει σχέση με πελάτες
  4. Εναλλακτικός τουρισμός είναι:
    α) Ο μαζικός τουρισμός
    β) Ο τουρισμός με σεβασμό στο περιβάλλον και την τοπική κουλτούρα
    γ) Ο χειμερινός τουρισμός μόνο
    δ) Ο τουρισμός πολυτελείας
  5. Παράδειγμα πολιτιστικού τουρισμού:
    α) Παραλία
    β) Μουσείο
    γ) Ξενοδοχείο
    δ) Εστιατόριο
  6. Η κράτηση δωματίου λέγεται:
    α) check-in
    β) reservation
    γ) check-out
    δ) booking μόνο στο αεροπλάνο
  7. Το check-in είναι:
    α) Αναχώρηση πελάτη
    β) Άφιξη και τακτοποίηση στο ξενοδοχείο
    γ) Πληρωμή
    δ) Καθαρισμός δωματίου
  8. Ο τουρίστας είναι:
    α) Κάτοικος μιας πόλης
    β) Άτομο που ταξιδεύει για μικρό χρονικό διάστημα
    γ) Εργαζόμενος
    δ) Ξεναγός
  9. Τουριστική επιχείρηση είναι:
    α) Νοσοκομείο
    β) Ξενοδοχείο
    γ) Σχολείο
    δ) Εργοστάσιο
  10. Η εξυπηρέτηση πελατών απαιτεί:
    α) Αγένεια
    β) Επαγγελματισμό
    γ) Αδιαφορία
    δ) Καθυστέρηση

ΘΕΜΑ Γ: Σύντομη Ανάπτυξη (20 μονάδες)

Απαντήστε σύντομα (3–5 γραμμές):

  1. Τι είναι ο τουρισμός;
  2. Ποιος είναι ο ρόλος του τουριστικού πράκτορα;
  3. Τι σημαίνει βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη;
  4. Αναφέρετε δύο είδη τουρισμού και δώστε ένα παράδειγμα για το καθένα.

ΘΕΜΑ Δ: Εργαστηριακή Εφαρμογή (20 μονάδες)

Να απαντήσετε στην παρακάτω δραστηριότητα:

Σας ζητείται να οργανώσετε μια 3ήμερη εκδρομή σε ένα ελληνικό νησί.

Να περιγράψετε:

  • Τον προορισμό
  • Το κατάλυμα
  • Τα μέσα μεταφοράς
  • Δύο δραστηριότητες για τους τουρίστες
  • Τον τύπο τουρισμού που αφορά
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΘΗΚΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Μάθημα: Οργάνωση & Διαχείριση Αποθηκών

Τάξη: Γ’ ΕΠΑΛ

ΟΝ/ΜΟ ΜΑΘΗΤΗ:


🔹 ΜΕΡΟΣ Α: ΣΩΣΤΟ – ΛΑΘΟΣ (10 μονάδες)

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως Σ (Σωστό) ή Λ (Λάθος):

  1. Η παραλαβή προϊόντων γίνεται μόνο από προμηθευτές.
  2. Η περισυλλογή παραγγελιών είναι βασική λειτουργία της αποθήκης.
  3. Το cross-docking σημαίνει αποθήκευση προϊόντων για μεγάλο χρονικό διάστημα.
  4. Η καρτέλα υλικού χρησιμοποιείται μόνο σε μηχανογραφημένα συστήματα.
  5. Το υπόλοιπο στην καρτέλα δείχνει την ποσότητα που υπάρχει στην αποθήκη.
  6. Το outsourcing σημαίνει χρήση ιδιόκτητης αποθήκης.
  7. Οι 3PL εταιρείες προσφέρουν υπηρεσίες αποθήκευσης.
  8. Το ελάχιστο απόθεμα δείχνει πότε πρέπει να γίνει νέα παραγγελία.
  9. Η ιδιόκτητη αποθήκη έχει πάντα χαμηλότερο κόστος.
  10. Στο σύστημα JIT διατηρούνται μεγάλα αποθέματα.

🔹 ΜΕΡΟΣ Β: ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (15 μονάδες)

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

  1. Ποια είναι η πρώτη διαδικασία στην αποθήκη;
    α) Αποστολή
    β) Παραλαβή
    γ) Συσκευασία
    δ) Περισυλλογή
  2. Τι περιλαμβάνει η περισυλλογή παραγγελιών;
    α) Παραλαβή προϊόντων
    β) Συλλογή προϊόντων για παραγγελίες
    γ) Καταγραφή αποθεμάτων
    δ) Μεταφορά προμηθευτών
  3. Τι δείχνει η «θέση υλικού»;
    α) Την τιμή
    β) Τη θέση στο ράφι
    γ) Τον προμηθευτή
    δ) Τη ζήτηση
  4. Ποιο είναι πλεονέκτημα του outsourcing;
    α) Μεγάλο πάγιο κόστος
    β) Ευελιξία κόστους
    γ) Μικρός έλεγχος
    δ) Δέσμευση εξοπλισμού
  5. Το σύστημα Pull βασίζεται:
    α) Σε προβλέψεις
    β) Στη ζήτηση πελάτη
    γ) Σε μεγάλα αποθέματα
    δ) Σε τυχαία παραγωγή
  6. Το JIT στοχεύει:
    α) Σε μεγάλα αποθέματα
    β) Σε μηδενικά αποθέματα
    γ) Σε καθυστερήσεις
    δ) Σε αποθήκευση

🔹 ΜΕΡΟΣ Γ: ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ (15 μονάδες)

Αντιστοιχίστε:

ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β
1. Παραλαβή α. Συλλογή προϊόντων
2. Περισυλλογή β. Έλεγχος προϊόντων
3. Αποστολή γ. Παράδοση στον πελάτη
4. Καρτέλα υλικού δ. Καταγραφή αποθέματος
5. 3PL ε. Εξωτερική αποθήκη

🔹 ΜΕΡΟΣ Δ: ΘΕΩΡΙΑ (20 μονάδες)

Απαντήστε σύντομα:

  1. Να αναφέρετε τις βασικές διαδικασίες αποθήκευσης.
  2. Τι είναι η καρτέλα υλικού και ποια η χρησιμότητά της;
  3. Να αναφέρετε 2 πλεονεκτήματα ιδιόκτητης αποθήκης και 2 του outsourcing.
  4. Να εξηγήσετε συνοπτικά τις φιλοσοφίες Push, Pull και JIT.

🔹 ΜΕΡΟΣ Ε: ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΥΛΙΚΟΥ (20 μονάδες)

Δίνεται το παρακάτω:

  • Αρχικό απόθεμα: 100 τεμάχια
  • 5/3: Παραλαβή 50 τεμαχίων
  • 10/3: Εξαγωγή 30 τεμαχίων
  • 15/3: Εξαγωγή 40 τεμαχίων

Ζητείται:

  1. Να συμπληρώσετε την καρτέλα υλικού
  2. Να βρείτε το τελικό υπόλοιπο
  3. Αν το ελάχιστο απόθεμα είναι 60 τεμάχια, πρέπει να γίνει παραγγελία;

🔹 ΜΕΡΟΣ ΣΤ: ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (20 μονάδες)

Μια επιχείρηση:

  • Έχει εποχιακά προϊόντα
  • Δεν θέλει μεγάλο κόστος επένδυσης
  • Έχει μεταβαλλόμενη ζήτηση
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΘΗΚΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΜΗΝΟΥ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

Μάθημα: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ (Logistics)

Τάξη: Γ΄ ΥΕΦΑ

ΟΝ/ΜΟ ΜΑΘΗΤΗ


🔹 ΜΕΡΟΣ Α: ΣΩΣΤΟ – ΛΑΘΟΣ (20 μονάδες)

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις:

  1. Οι οδικές μεταφορές προσφέρουν υπηρεσία “door to door”.
  2. Το κόμιστρο αφορά τις θαλάσσιες μεταφορές.
  3. Τα ΦΙΧ μεταφέρουν φορτία τρίτων επί πληρωμή.
  4. Οι σιδηροδρομικές μεταφορές είναι πιο οικονομικές για μεγάλους όγκους φορτίων.
  5. Το piggyback είναι μορφή συνδυασμένης μεταφοράς.

🔹 ΜΕΡΟΣ Β: ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (20 μονάδες)

  1. Ποιο μέσο μεταφοράς έχει μεγαλύτερη ευελιξία;
  • Α. Τρένο
  • Β. Φορτηγό
  • Γ. Πλοίο
  • Δ. Αεροπλάνο
  1. Τι είναι το CMR;
  • Α. Τύπος φορτηγού
  • Β. Διεθνής φορτωτική οδικών μεταφορών
  • Γ. Είδος βαγονιού
  • Δ. Σύστημα logistics
  1. Ποιο φορτηγό χρησιμοποιείται για καύσιμα;
  • Α. Ψυγείο
  • Β. Βυτιοφόρο
  • Γ. Μουσαμάς
  • Δ. Van
  1. Ποιο είναι βασικό μειονέκτημα του σιδηροδρόμου;
  • Α. Χαμηλό κόστος
  • Β. Μεγάλη ευελιξία
  • Γ. Εξάρτηση από δίκτυο
  • Δ. Υψηλή ταχύτητα

🔹 ΜΕΡΟΣ Γ: ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ (20 μονάδες)

  1. Να αναφέρετε 3 πλεονεκτήματα των οδικών μεταφορών.
  2. Να αναφέρετε 3 μειονεκτήματα των σιδηροδρομικών μεταφορών.
  3. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ΦΙΧ και ΦΔΧ;
  4. Τι είναι το τονοχιλιόμετρο;

🔹 ΜΕΡΟΣ Δ: ΑΣΚΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ (10 μονάδες)

Αντιστοιχίστε:

Α Β
  1. Βυτιοφόρο | α. Κατεψυγμένα
  2. Ψυγείο | β. Καύσιμα
  3. Πλατφόρμα | γ. Βαριά μηχανήματα
  4. Van | δ. Μικρομεταφορές

🔹 ΜΕΡΟΣ Ε: ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ (30 μονάδες)

Μία εταιρεία θέλει να μεταφέρει 500 τόνους σιτηρών από τη Θεσσαλονίκη στη Γερμανία.

Να απαντήσετε:

  1. Ποιο μέσο μεταφοράς είναι καταλληλότερο και γιατί;
  2. Ποιος συνδυασμός μέσων θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί;
  3. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα αυτής της επιλογής;
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΜΗΝΟΥ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ

Διαγώνισμα Β΄ Τετραμήνου Εφαρμογές Εφοδιαστικής

Διαγώνισμα Εργαστηρίου Β΄Τετραμήνου

Μάθημα: Εφαρμογές Εφοδιαστικής (Logistics)

Ον/μο μαθητή:

Τάξη: Γ΄ ΕΠΑΛ (Γ΄ ΥΕΦΑ)
Μορφή: Ατομική εργασία με χρήση διαδικτύου

ΘΕΜΑ 1 – (20 μονάδες)

Απαντήστε σύντομα:

  1. Τι είναι δίκτυο διανομής; (5μ)
  2. Αναφέρετε 3 βασικούς στόχους ενός επιτυχημένου δικτύου διανομής. (6μ)
  3. Ποιοι είναι οι βασικοί ρόλοι σε ένα δίκτυο διανομής; (4μ)
  4. Τι είναι η ιχνηλασιμότητα και γιατί είναι σημαντική; (5μ)

ΘΕΜΑ 2 – (30 μονάδες)

Αναζητήστε πληροφορίες στο διαδίκτυο και απαντήστε:

  1. Βρείτε ένα πραγματικό παράδειγμα διατροφικής κρίσης (π.χ. μόλυνση τροφίμων).
    • Πότε συνέβη; (5μ)
    • Ποιο ήταν το πρόβλημα; (5μ)
  2. Εξηγήστε:
    • Πώς χρησιμοποιήθηκε η ιχνηλασιμότητα για την αντιμετώπιση της κρίσης; (10μ)
    • Ποια μέτρα πήραν οι επιχειρήσεις ή το κράτος; (10μ)

ΘΕΜΑ 3 – (25 μονάδες)

Επιλέξτε ΜΙΑ από τις παρακάτω περιπτώσεις και απαντήστε:

Α. Διανομή φαρμάκων σε αστικό κέντρο

Β. Διανομή φρούτων και λαχανικών σε αστικό κέντρο

Να αναφέρετε:

  1. Ποια μεταφορικά μέσα θα χρησιμοποιούσατε και γιατί; (10μ)
  2. Ποια προβλήματα μπορεί να προκύψουν; (5μ)
  3. Πώς θα εξασφαλίζατε:
    • ταχύτητα (5μ)
    • ασφάλεια προϊόντων (5μ)

ΘΕΜΑ 4 – (25 μονάδες)

Μια επιχείρηση θέλει να δημιουργήσει δίκτυο διανομής για φρούτα και λαχανικά σε νησιά.

Απαντήστε:

  1. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το σχεδιασμό; (10μ)
  2. Τι είδους δίαυλο διανομής θα επιλέγατε; (5μ)
  3. Θα χρησιμοποιούσατε μεσάζοντες ή απευθείας διανομή; Δικαιολογήστε. (10μ)

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαγώνισμα Β΄ Τετραμήνου Εφαρμογές Εφοδιαστικής

Κεφάλαιο 2: Διαδικασίες αποθήκευσης

Στο βιβλίο μαθητή στον παρακάτω σύνδεσμο μελετήστε τις σελίδες 18-20 και απαντήστε στις ερωτήσεις και ασκήσεις, ΔΩΣΤΕ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΟ ΚΑΤΩ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ.

https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/4522/24-0502-02_Organosi-kai-Diacheirisi-Apothikon_G-EPAL_Vivlio-Mathiti/

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

α) Σήμερα, πολλές επιχειρήσεις χρησιμοποιούν ένα πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης
αποθήκης και εφαρμόζουν τεχνολογίες που επιτρέπουν τη μηχανογραφημένη
παρακολούθηση της αποθήκης τους. Ποια είναι κατά τη γνώμη σας τα οφέλη που επιφέρει σε μία επιχείρηση η χρήση αυτών των συστημάτων και τεχνολογιών;

β) Ας υποθέσουμε ότι σε μία καρτέλα υλικού αναγράφονται τα παρακάτω στοιχεία κατά την έναρξη της βάρδιας ενός αποθηκάριου: Υπόλοιπο: 10, Ελάχιστο απόθεμα: 10, Ποσότητα παραγγελίας: 30 και Μονάδα μέτρησης: Τεμάχια. Κατά τη διάρκεια της ημέρας συνέβησαν οι παρακάτω συναλλαγές:
 Αγορά και παραλαβή 30 τεμαχίων από τον προμηθευτή Β. Βασιλείου
 Πώληση και παράδοση 20 τεμαχίων στον πελάτη Γ. Γεωργίου
 Πώληση και παράδοση 8 τεμαχίων στον πελάτη Δ. Δημητρίου
Ποιο είναι το υπόλοιπο του υλικού που θα αναγράφεται στην καρτέλα υλικού στο τέλος της βάρδιας του αποθηκάριου;

γ) Υποθέστε ότι είστε αποθηκάριος σε μία βιομηχανία παραγωγής μπισκότων. Ποιες είναι οι υποχρεώσεις σας με τη λήξη του καθημερινού σας ωραρίου;

δ) Ας υποθέσουμε ότι σε μία καρτέλα υλικού αναγράφονται τα παρακάτω στοιχεία:

  • Υπόλοιπο:20,
  • Ελάχιστο απόθεμα: 20,
  • Ποσότητα παραγγελίας: 30 και
  • Μονάδα μέτρησης: Τεμάχια.

Τι απόφαση πρέπει να λάβει άμεσα ο υπεύθυνος αποθήκης;

Επισκεφθείτε τον παρακάτω σύνδεσμο και απαντήστε στις ερωτήσεις, προσοχή ο χρόνος μετράει

https://kahoot.it/challenge/04521491?challenge-id=5dcb2d1e-0293-4857-a03c-73047274923e_1768157642425

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κεφάλαιο 2: Διαδικασίες αποθήκευσης

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ

Η τεχνολογική εξέλιξη έχει επιτρέψει τη μεταφορά σχεδόν κάθε είδους προϊόντος σε οποιαδήποτε απόσταση. Η επιλογή του κατάλληλου μεταφορικού μέσου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τα χαρακτηριστικά του φορτίου. Τα φορτία κατηγοριοποιούνται βάσει της σύστασής τους (στερεά, υγρά, αέρια), των ειδικών συνθηκών που απαιτούν (ψύξη, θέρμανση, πίεση), της επικινδυνότητάς τους, των διαστάσεων/βάρους τους, της εμπορικής αξίας τους, καθώς και της ευπάθειας ή της φύσης τους (όπως στην περίπτωση των ζώντων ζώων).

Σημαντικό ρόλο στις μεταφορές παίζει η συσκευασία, η οποία προστατεύει το προϊόν, διευκολύνει τη διακίνηση και παρέχει κρίσιμες πληροφορίες για τη χρήση και την ασφάλειά του. Διακρίνεται σε:

  • Πρωτογενή συσκευασία: αυτή που έρχεται σε επαφή με το προϊόν.

  • Δευτερογενή συσκευασία: ομαδοποιεί πολλές μονάδες προϊόντων.

  • Τριτογενή συσκευασία: διευκολύνει τη μεταφορά μεγάλων ποσοτήτων (χαρτοκιβώτια, βαρέλια, big bags, παλετοδεξαμενές κ.λπ.).

Παράλληλα, πολλές μεταφορές βασίζονται στη χρήση παλετών, που επιτρέπουν γρήγορη φορτοεκφόρτωση, μειώνουν ζημιές και συμβάλλουν στη μοναδοποίηση των φορτίων. Οι πιο συνηθισμένες είναι οι ευρωπαλέτες και οι αμερικανικές, ενώ για τρόφιμα επιβάλλεται η χρήση πλαστικών παλετών.

Κάποια φορτία μεταφέρονται χωρίς συσκευασία, κυρίως όταν είναι χύδην (π.χ. σιτηρά, τσιμέντο, πετρέλαιο), δεν απαιτούν προστασία ή αποτελούν φορτία-μονάδες όπως οχήματα και μάρμαρα.

Για την ασφάλεια των μεταφορών χρησιμοποιούνται ειδικά υλικά πρόσδεσης (ιμάντες, stretch film, αλυσίδες, αντιολισθητικές επιφάνειες και αερόσακοι) ώστε να αντέχουν τα φορτία σε δυνάμεις, κρούσεις και αδράνειες που αναπτύσσονται κατά τη μετακίνηση. Επιπλέον, υπάρχουν υλικά θερμικής και υγρασιακής προστασίας, όπως ισοθερμικά καλύμματα και αφυγραντήρες, για φορτία που είναι ευαίσθητα στις κλιματολογικές συνθήκες.

Συνολικά, η σωστή κατηγοριοποίηση του φορτίου και η επιλογή της κατάλληλης συσκευασίας και του κατάλληλου εξοπλισμού αποτελούν κρίσιμους παράγοντες για την ασφάλεια, την αποτελεσματικότητα και την ποιότητα στις εμπορευματικές μεταφορές.

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ

https://create.kahoot.it/share/2/a72b6494-c9c9-4cc6-bf98-604990df5d52

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΕΣ PULL, PUSH, JUST IN TIME (ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ)

 

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1536603

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΦΙΛΟΣΟΦΙΕΣ PULL, PUSH, JUST IN TIME (ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ)

ΕΜΠΟΡΙΚΕΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ

Παρακαλείσθε να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο και να απαντήσετε στις ερωτήσεις

 

Λύστε τις παρακάτω ασκήσεις:

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΜΠΟΡΙΚΕΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ

ΕΓΓΥΗΜΕΝΕΣ, ΜΗ ΕΓΓΥΗΜΕΝΕΣ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ

Ασκήσεις για το μάθημα Οργάνωση και Λειτουργία Ξενοδοχειακών Μονάδων Γ΄ ΕΠΑ.Λ.  Κεφάλαιο 4ο Ενότητα: Κρατήσεις (Εγγυημένες, μη Εγγυημένες)

Κάθε ομάδα απαντάει στις παρακάτω ασκήσεις

  1. Ερωτήσεις Επιλογής και σωστού λάθους
  2. Συμπλήρωσης κενών
  3. Σταυρόλεξο

 

 

 

Τώρα ετοιμαστείτε και απαντήστε στον παρακάτω σύνδεσμο. Οι απαντήσεις σας θα σχολιαστούν στην ολομέλεια. Να είστε σύντομοι, γιατί ο χρόνος μετράει (10” για κάθε απάντηση)

Σας περιμένω!!!

https://view.genially.com/690030a4175ca3107699f1d8/interactive-content-eggyhmenes-krathseis-quiz

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΥΗΜΕΝΕΣ, ΜΗ ΕΓΓΥΗΜΕΝΕΣ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ

Ο ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ

<div><table><tr><td><a href=”http://linoit.com/users/nakanektaria/canvases/%20%CE%9F%20%CE%9A%CE%A1%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A3%20%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%AB%CE%A0%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A3″><img src=”http://linoit.com/dock/42842978″ border=”0″ width=”89″ height=”68″ id=”lino42842978″ /></a></td></tr><tr><td style=”text-align:center;font-size:80%;”><a href=”http://linoit.com/users/nakanektaria/canvases/%20%CE%9F%20%CE%9A%CE%A1%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A3%20%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%AB%CE%A0%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A3″ style=”position:relative;top:-10px;”> Ο ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ</a></td></tr></table><!–[if IE 6]><script type=”text/javascript”>var e=document.getElementById(‘lino42842978′);e.src=’http://linoit.com/image/iepngfix.gif’;e.style.filter=’progid:DXImageTransform.Microsoft.AlphaImageLoader(sizingMethod=\’crop\’,src=\’http://linoit.com/dock/42842978\’)’;</script><![endif]–></div>

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ