ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ – ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Φτιάξαμε  το δέντρο του φθινοπώρου με φυσικά υλικά ,με φύλλα , φλούδες δέντρων  και χώμα που μαζέψαμε από την αυλή του νηπιαγωγείου μας.

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΔΕΝΤΡΑ ΜΕ ΔΑΧΤΥΛΟΜΠΟΓΙΑ

Κόψαμε έναν λευκό κύκλο και τον γεμίσαμε με  δαχτυλομπογιά στα χρώματα του φθινοπώρου ,προσθέσαμε τον κορμό με καφέ  οντουλέ και συμπληρώσαμε  με το πινέλο ουρανό και γη.

     

ΦΥΛΛΑ ΜΕ ΦΙΛΤΡΟ ΚΑΦΕ

Σε καφέ φίλτρο καφέ χρωματίσαμε με μαρκαδόρους στα χρώματα του φθινοπώρου και ψεκάσαμε με νερό , κόψαμε σε σχήμα φύλλου και φτιάξαμε δεντράκι σε γλάστρα .

ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

 Αφού παρατηρήσαμε τα φύλλα που μαζέψαμε από την αυλή, με τη βοήθεια και του μεγεθυντικού φακού,κάναμε το περίγραμμα με πορτοκαλί μαρκαδόρο και τα χρωματίσαμε στο καβαλέτο βγάζοντας το πορτοκαλί χρώμα αναμειγνύοντας κόκκινο και κίτρινο.Τελειώσαμε φτιάχνοντας τα νεύρα των φύλλων με μαρκαδόρο.

 

 

ΦΥΛΛΟΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ

Μαζέψαμε φύλλα από την αυλή του νηπιαγωγείου μας και τους δώσαμε ανθρώπινη  μορφη φτιάχνοντας χαρακτηριστικά από πλαστελίνη.

 

ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Φτιάξαμε το καλάθι με τα φρούτα του φθινοπώρου με ανάγλυφο κολάζ χρησιμοποιώντας χαρτόνι,κάνσον,κυψελωτό χαρτόνι και χαρτί γκοφρέ.

 

 

ΣΤΑΦΥΛΙ

κολάζ και δαχτυλομπογιά

και δαχτυλομπογιά

 

ΚΛΗΜΑΤΑΡΙΑ: ομαδική εργασία

Τα φύλλα  είναι οι παλάμες των παιδιών και τα σταφύλια με ρόγες από  γκοφρέ χαρτί

Η κληματαριά διακόσμηση της πόρτας μας με την αλεπού να λέει: <<Είναι ακόμα άγουρα>>

Οι ρόγες του σταφυλιού είναι τα ονόματα των παιδιών και τα κληματόφυλλα είναι οι παλάμες τους.

ΤΥΠΩΜΑ ΜΕ ΜΗΛΟ: Η ΜΗΛΙΑ

Το τύπωμα έγινε με μισό μήλο

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΑ: Τα λουλούδια του φθινοπώρου

Φτιάξαμε τα  χρυσάνθεμα στο καβαλέτο χρησιμοποιώντας ακτινωτές γραμμές και βγάζοντας το μοβ χρώμα μετά από τη μείξη του μπλε και του κόκκινου χρώματος.

Φτιάξαμε επίσης και χρυσάνθεμα με πλαστελίνη τοποθετώντας μπαστουνάκια πλαστελίνης γύρω γύρω από έναν κύκλο πλαστελίνης στο κέντρο προκειμένου να εμπεδώσουμε την έννοια γύρω γύρω που δουλέψαμε πριν μέσα από άλλες δραστηριότητες.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Το όνομα  μας γραμμένο σε χρυσάνθεμα.

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

  OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΜΑΣ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ (ομαδικο κολαζ)

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Ο ΒΥΘΟΣ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΘΕΜΑ(ομαδικό κολάζ)

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

ΚΑΡΑΒΑΚΙΑ ΜΕ ΧΑΡΤΟΔΙΠΛΩΤΙΚΗ ΠΟΥ ΦΕΡΟΥΝ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ΕΤΟΙΜΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΗ

 OLYMPUS DIGITAL CAMERA    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

ΣΤΟΛΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΦΑΚΕΛΟ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ ΜΕ ΤΟ DVD ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

OLYMPUS DIGITAL CAMERA    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Φτιάχνουμε ψάρια χωματίζοντας αριθμούς.

20190613_074920

8ο νηπ, Λάρισας2018-19

 

ΣΥΝΘΕΤΟΥΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

 

Φτάνοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς ,στο 1ο νηπ. Ελασσόνας (2017),στολίσαμε το ταμπλό της τάξης μας γράφοντας :ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ. βρήκαμε το γράμματα που χρειαζόμαστε παίζοντας ένα ψυχοκινητικό παιχνίδι.Τα παιδιά τελειώνοντας το παιχνίδι μπήκαν στη σειρά για να σχηματίσουν τις λέξεις.Το κάθε παιδί έκοψε το περίγραμμα του γράμματος που βρήκε κατά τη διαδικασία του κινητικού παιχνιδιού και το διακόσμησε με μικρά μοτίβα.τέλος τοποθετήσαμε τις λέξεις στον πίνακα και ενδιάμεσα στολίσαμε με καραβάκια  χαρτοκοπτικής.

         

ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ

Στα πλαίσια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης  ασχοληθήκαμε με το παραμύθι της Φιλιώς Νικολούδη:το χαρούμενο λιβάδι.

Είναι ένα παραμύθι που αναφέρεται  στη διαφορετικότητα και  στην αποδοχή του διαφορετικού.

Μέσα σ’ ένα όμορφο λιβάδι με   μαργαρίτες φύτρωσε μια παπαρούνα.

Στην αρχή οι μαργαρίτες δεν την ήθελαν στο λιβάδι τους γιατί ήταν διαφορετική ,όμως η γιαγιά η    μαργαριταρένια που ήταν και πολύ σοφή τις έκανε ν’  αλλάξουν  γνώμη.

Τελικά το  το λιβάδι έγινε ένα χαρούμενο λιβάδι με μαργαρίτες και παπαρούνες που ζούσαν ευτυχισμένες όλες μαζί.

τα παιδιά είδαν ένα βίντεο της εκπαιδευτικής τηλεόρασης όπου ή ίδια η συγγραφέας διαβάζει το βιβλίο της .

https://www.youtube.com/watch?v=tXDpZM5zLYE

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΧΩΡΙΣ ΤΕΛΟΣ – Το χαρούμενο λιβάδι

Εκπαιδευτική τηλεόραση

Ζητήθηκε από τα παιδιά να φτιάξουν το δικό τους λιβάδι είτε με ελεύθερο σχέδιο είτε με συγκεκριμένες οδηγίες :παπαρούνες με κόκκινους κύκλους΄σύμφωνα με το krokotak. com και μαργαρίτες με ψαλιδισμένους άσπρους κύκλους που σχεδίασα εγώ.

δείτε το αποτέλεσμα:

  

Μια άλλη δραστηριότητα σχετίζονταν με αριθμούς και χρώματα :τα παιδιά χρωμάτισαν μια μαργαρίτα και μια παπαρούνα συνδέοντας τον αριθμό με το αντίστοιχο χρώμα ( μια δραστηριότητα που βρήκα μετά από αναζήτηση στο pinterest.com).