ΤΡΟΦΗ – ΤΡΟΦΙΜΑ

Οι μαθητές μελετώντας το παρακάτω αρχείο παρουσίασης και το αντίστοιχο βίντεο καλούνται να κατανοήσουν την έννοια του τρόφιμου, του υποσιτισμού και του υπερσιτισμού καθώς και τη χρησιμότητα της τροφής για τον άνθρωπο.

ΤΡΟΦΗ – ΤΡΌΦΙΜΑ.

ΤΡΟΦΗ – ΤΡΟΦΙΜΑ

Δημιουργός: msofianou, στις: 19-01-2026, διάρκεια: 00:02:16

Τι είναι τροφή, σε τι χρησιμεύει, πως διαμορφώνονται οι διατροφικές συνήθειες των ανθρώπων, γιατί ο άνθρωπος υποσιτίζεται ή οδηγείται στην υπερφαγία; Αυτά είναι κάποια από τα ερωτήματα που διαπραγματεύεται το παρόν βίντεο/

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ | Σχολιάστε

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

Δημοσιεύθηκε στη ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ | Σχολιάστε

Παράγοντες επιλογής τροφής.

Οι άνθρωποι έχουν διαφορετικές διατροφικές συνήθειες. Οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν τους λόγους που ωθούν τους ανθρώπους να τρέφονται με διαφορετικά τρόφιμα.

Παράγοντες επιλογής τροφής

Δημοσιεύθηκε στη ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ | Σχολιάστε

Εκπαιδευτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν στο 2ο Γυμνάσιο με συμμετοχή της εκπαιδευτικού κατά το σχολικό έτος 2025-26.

Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026, η συμβολή μου στη σχολική κοινότητα υπερέβη τα στενά όρια του διδακτικού μου έργου, καθώς ανέλαβα ενεργό ρόλο στον σχεδιασμό, τον συντονισμό και την υλοποίηση ποικίλων κοινωνικών, φιλανθρωπικών και ενημερωτικών δράσεων. Μέσα από πρωτοβουλίες που προώθησαν την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό, την κοινωνική ευαισθησία και την υπεύθυνη στάση ζωής, επιδίωξα να καλλιεργήσω στους μαθητές αξίες που συμπληρώνουν την ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη. Η ενεργή συμμετοχή μου στις δράσεις αυτές αντανακλά τη βαθιά πεποίθησή μου ότι ο σύγχρονος εκπαιδευτικός οφείλει να συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και κοινωνικά ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Make-A-Wish Ελλάδος

Πρωτοστάτησα στη δράση και το σχολείο μας στήριξε για ακόμη μια φορά το έργο του οργανισμού Make-A-Wish Ελλάδος, συμβάλλοντας στην εκπλήρωση ευχών παιδιών που αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες  με την αγορά 100 αστεριών. Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές μας έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα ελπίδας, δύναμης και αισιοδοξίας σε κάθε παιδί που το έχει ανάγκη τις άγιες μέρες των Χριστουγέννων.

Παιδικά Χωριά SOS Θράκης.

Παράλληλα, συνέβαλα στην  συγκέντρωση χρηματικού ποσού για την ενίσχυση των Παιδικά Χωριά SOS Θράκης. Η ανταπόκριση της σχολικής κοινότητας ήταν συγκινητική και ανέδειξε το πνεύμα συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας που μας χαρακτηρίζει. Με το τμήμα Α΄2 που συγκέντρωσε και τα περισσότερα χρήματα είχαμε τη χαρά να επισκεφτούμε το Παιδικό Χωριό SOS και να παραδώσουν τα ίδια τα παιδιά τις επιταγές και παράλληλα να συνομιλήσουν με την Κοινωνική Λειτουργό του χωριού και να ξεναγηθούν στους χώρους του.

Οργάνωση συγκέντρωσης τροφίμων.

Επιπλέον, οργανώθηκε δράση συγκέντρωσης τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για το Σωματείο Μέριμνα, με σκοπό την υποστήριξη ευάλωτων συνανθρώπων μας. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με προθυμία, γεμίζοντας κουτιά αγάπης και προσφοράς, για την ακρίβεια, 35 πακέτα με τρόφιμα και είδη υγιεινής και τα πρόσφεραν στον Σύλλογο Μέριμνα, ώστε να φτάσουν σε ανθρώπους που τα έχουν πραγματικά ανάγκη.

MERIMNA

«Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο-Σχολικός Εκφοβισμός»,

Στις 27 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές/μαθήτριες της Α΄ τάξης με τη συνοδεία εκπαιδευτικών συμμετείχαν στην ενημερωτική δράση με θέμα «Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο-Σχολικός Εκφοβισμός», που υλοποιήθηκε από τον αξιωματικό της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος (Α.Τ. Αλεξανδρούπολης), κ. Μπίκο Δημήτριο, κατόπιν πρωτοβουλίας των κκ. Σοφιανού Μ. και κ. Κουτρούλα Ελ.

ASFALEIA STO DIADIKTYOΣυμπλήρωση και επεξεργασία ερωτηματολογίων από μαθητές με θέμα “Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο-Σχολικός Εκφοβισμός”

Αργότερα, την ίδια εβδομάδα στη διάρκεια του μαθήματος της Πληροφορικής, οι μαθητές απάντησαν σε ερωτηματολόγιο που τους δόθηκε μέσω πλατφόρμας σχετικά με τη συγκεκριμένη δράση. Οι ερωτήσεις που κλήθηκαν να απαντήσουν οι μαθητές ήταν τέσσερις και διερευνούσαν τον βαθμό ικανοποίησής τους από την ενημερωτική δράση, τη διάθεσή τους να συμμετάσχουν σε δράσεις με παρόμοια θεματική και τις πληροφορίες/οδηγίες που κράτησαν ως σημαντικότερες από την παρουσίαση.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 04 235648 Stigmiotypo othonhs 2026 06 04 235615

«Κυκλοφορώ με ασφάλεια στους δρόμους»

Στις 20 Μαΐου 2026, η αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μετατράπηκε σε έναν δυναμικό χώρο μάθησης και ευαισθητοποίησης. Με κεντρικό σύνθημα «Κυκλοφορώ με ασφάλεια στους δρόμους», οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενημερωτική δράση.

Η δράση υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια ΑΜΘ – Γενική Δ/νση Μεταφορών και Επικοινωνιών – Δ/νση Μεταφορών και Επικοινωνιών Ενότητας Έβρου, με εισηγήτρια την προϊσταμένη κ. Σταυρούλα Κυρτζίδου.

Αναλυτική παρουσίαση όλων  των δράσεων που υλοποιήθηκαν και από τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας μπορεί να γίνει από τον σύνδεσμο που παραπέμπει στην επίσημη ιστοσελίδα του 2ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης.

2gym-alexandr.evr.sch.gr//

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ | Σχολιάστε