Το τετράδιό μου

Σημειώσεις μιας φιλολόγου ειδικής αγωγής

Αρχεία για Φεβρουάριος, 2023

Συμβουλές διδασκαλίας (μαθητές με Asperger)

Φεβ 202316

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, Συμβουλές - Ιδέες | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμβουλές διδασκαλίας (μαθητές με Asperger)

Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στα Κείμενα Ν. Λογοτεχνίας Β’ τάξη

Φεβ 202316

[Ναζίμ Χικμέτ, “Νανούρισμα στο γιο μου” Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου] « Τα Νανουρίσματα στην παγκόσμια λογοτεχνία: Μία σύγκριση των χαρακτηριστικών τους με αφορμή   το Νανούρισμα στο γιο μου του Ν. Χικμέτ  και το Νάνι το γαρύφαλλό μου των Ν. Γκάτσου- Φ. Γ. Λόρκα.»   Συγκρίνοντας το Νανούρισμα στο γιο μου του Ν. Χικμέτ και το Νάνι το […]

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στα Κείμενα Ν. Λογοτεχνίας Β’ τάξη

Λεξιλόγιο για του Αγίου Βαλεντίνου

Φεβ 202314

Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου

από κάτω από: Γιορτές, Ενότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λεξιλόγιο για του Αγίου Βαλεντίνου

Μαθαίνοντας με τα Lego στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ

Φεβ 202312

Δραστηριότητα δημιουργίας προτάσεων με τη χρήση των Lego Τα πλαστικά τουβλάκια Lego δεν είναι μόνο διασκεδαστικά για τη δημιουργία κατασκευών, αλλά στην πραγματικότητα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία προτάσεων στην τάξη. Το Lego Sentence Building είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος για να διδαχθούν οι μαθητές τη δομή των προτάσεων και τα μέρη του λόγου. Υλικά: […]

από κάτω από: Δραστηριότητες, Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας με τα Lego στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ

Φύλλο εργασίας διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Γλώσσα Α’ Γυμνασίου)

Φεβ 202312

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, Ν. Γλώσσα, Υλικό | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φύλλο εργασίας διαφοροποιημένης διδασκαλίας (Γλώσσα Α’ Γυμνασίου)

Δημιουργία ιστορίας με τη χρήση συνδετικών λέξεων

Φεβ 202312

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία ιστορίας με τη χρήση συνδετικών λέξεων

Παράδειγμα ανάπτυξης γραπτού λόγου σε μαθητές με Μ.Δ.

Φεβ 202311

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παράδειγμα ανάπτυξης γραπτού λόγου σε μαθητές με Μ.Δ.

Ενδεικτική δραστηριότητα στη Γλώσσα

Φεβ 20239

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, Ν. Γλώσσα, Υλικό | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδεικτική δραστηριότητα στη Γλώσσα

Ενδεικτική δραστηριότητα στα Κείμενα Ν. Λογοτεχνίας

Φεβ 20239

Λήψη αρχείου

από κάτω από: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Υλικό | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδεικτική δραστηριότητα στα Κείμενα Ν. Λογοτεχνίας

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – Παιδιά ανά τον κόσμο μαθαίνουν ελληνικά

Φεβ 20239

Σήμερα η 9η Φεβρουαρίου 2023 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας η όποια καθιερώθηκε από το 2017. Παράλληλα είναι και ημέρα μνήμης για τον εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό. Με αφορμή τη συγκεκριμένη παγκόσμια Ημέρα υλοποιούνται δράσεις που αναδεικνύουν τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας και τη συνεισφορά της στον ευρωπαϊκό και στον παγκόσμιο πολιτισμό. Στο […]

από κάτω από: Ενημέρωση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – Παιδιά ανά τον κόσμο μαθαίνουν ελληνικά
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ποια είμαι

Ονομάζομαι Μάρθα Πολυστηριάδου. Είμαι πτυχιούχος του τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας του Α.Π.Θ.  Κατέχω δύο μεταπτυχιακούς τίτλους στην Ειδική και ενταξιακή αγωγή (University of Sunderland, U.K.) και στη Μεσαιωνική Ελληνική Φιλολογία (Α.Π.Θ.). Είμαι πιστοποιημένη στην αξιοποίηση και την εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη. Γνωρίζω τη γραφή Braille. Έχω δεκαετή εμπειρία στη δημόσια εκπαίδευση στην ειδική αγωγή. Ζω στη Δράμα και εργάζομαι στα τμήματα εντάξης του 2ου Γυμνασίου Δράμας.

Αριστερή καμπανούλα Δεξιά καμπανούλα


Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων