Δευτεράκια – 22/4/2021

Καλησπέρα, παιδιά!

Για αύριο δεν θα έχουμε τίποτα. Θα ήθελα όμως να κάνετε όλοι μια πασχαλινή ζωγραφιά και να μου τη στείλετε. Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να πάρετε ιδέες για κάρτες.  Αντί για διαβήτη, για να φτιάξετε τον κύκλο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον πάτο ενός ποτηριού ή μιας στρογγυλής κούπας και να κάνετε το περίγραμμα γύρω γύρω. Αύριο θα γράψουμε μαζί πασχαλινές ευχές.

Δείτε το παρακάτω βιντεάκι για να μάθετε για την ιστορία του Πάσχα.

Δείτε παρακάτω τι θυμόμαστε κάθε μέρα της Μεγάλη Εβδομάδας:

Σας χαιρετώ

Η δασκάλα σας

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δευτεράκια – 21/4/2021

Καλησπέρα, παιδιά! 

Σήμερα μιλήσαμε για το Σάββατο του Λαζάρου και για την Κυριακή των Βαΐων.

πηγή: https://prezi.com/p/bbu0-5febqvt/presentation/?fbclid=IwAR37VxectAlLCHwDPTlTMJRNDxdpjEb3l62PY5PN3pd20YYtAHotgm8Epd8

Στη Γλώσσα έχουμε ανάγνωση στη σελίδα 48 και 49 και αντιγραφή 2 φορές τη φράση που υπογραμμίσαμε στη σελίδα 48. Επίσης, να κάνετε την άκηση 6 στη σελίδα 60 στο τετράδιο εργασιών.

Στα Μαθηματικά να γράψετε από μια φορά τη  προπαίδεια του 2, του 3 και του 4. Επίσης, να αντιγράψετε τα παρακάτω προβλήματα στο τετράδιό σας και να τα λύσετε:

1.Ο παππούς του Δημήτρη έχει δύο κτήματα με ελιές. Στο πρώτο κτήμα έχει φυτέψει 470 ελιές και στο δεύτερο 70 ελιές περισσότερες. Πόσες ελιές έχει συνολικά ο παππούς του Δημήτρη;

2.Η Κατερίνα έχει στον κουμπαρά της 200 ευρώ και ο αδελφός της έχει στο δικό του κουμπαρά 80 ευρώ περισσότερα από τη Κατερίνα. Αν βάλουν και οι δύο μαζί τα χρήματά τους, πόσα ευρώ χρειάζονται ακόμα για να αγοράσουν ένα φορητό υπολογιστή που κοστίζει 700 €;

Δευτεράκια – 20/4/2021

Καλησπέρα, παιδιά!

Παρακάτω βλέπετε μια φωτογραφία του Επιταφίου της Αγίας Παρασκευής Μεγάρων το 1999. Ελπίζω φέτος να μπορέσουμε να προσκυνήσουμε όλοι τον επιτάφιο.

Στη Γλώσσα θα έχουμε ανάγνωση στη σελίδα 44 και 45 στο βιβλίο και αντιγραφή 2 φορές τα έντονα γράμματα στη σελίδα 44. Επίσης να ολοκληρώσετε την άσκηση 1 σελίδα 57 στο τετράδιο εργασιών.

Στα Μαθηματικά να γράψετε μια φορά στο τετράδιό σας τη προπαίδεια του 5 και να κάνετε επανάληψη, ώστε να την ξέρετε καλά απέξω. Επίσης, να γράψετε ένα δικό σας πρόβλημα που για να λυθεί να πρέπει να γίνει ένας τουλάχιστον πολλαπλασιασμός.

Να γράψετε την παρακάτω άσκηση στο τετράδιό σας και να συμπληρώσετε ο,τι λείπει:

1.000 – 480 =  4 Χ 4 =
500 – 320 = 3 Χ 3 =
600 – 255= 5 Χ 5 =
700 – 350 = 2 Χ 2 =
800 -440= 3 Χ 7 =
500 – 490= 4 Χ 9 =
500 – 90 = 5 Χ 9 =

Σας χαιρετώ

Η δασκάλα σας

Δευτεράκια 19/4/2021

Καλησπέρα, παιδιά!

Δείτε ένα βιντεάκι με τα αερόστατα της Ανάστασης στο Λεωνίδιο:

Ανάγνωση θα έχουμε τα 2 κειμενάκια στη σελίδα 44 στο βιβλίο της Γλώσσας και αντιγραφή 2 φορές ό,τι υπογραμμίσαμε στο πρώτο κείμενο. Επίσης, θα έχουμε την άσκηση 2, σελίδα 58 και τις ασκήσεις 4 και 5, σελίδα 59 στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας. Τις λέξεις της άσκησης 5 να τις γράψετε στο τετράδιό σας.

Στα Μαθηματικά να γράψετε ένα δικό σας πρόβλημα που για να το λύσει κάποιος θα πρέπει να κάνει τουλάχιστον μια πρόσθεση και μια αφαίρεση.

Να αντιγράψετε στο τετράδιό σας την παρακάτω άσκηση και να συμπληρώσετε ό,τι λείπει:

50 – 15 = (9 Χ 4 ) – (8 Χ4) =
500 – 150 = (9 Χ3 ) – ( 8Χ3)=
500 – 15 = (9 χ2) – (8 Χ2) =
50 – 25 = (9Χ 5) – (8 Χ 5) =
500 – 250 = (8 Χ 4) – (7 Χ4) =
500 – 25 = (8 Χ3) – (7 Χ3) =
50 – 35 = (8 χ 2) – ( 7Χ2)=
500 – 350 = (8 Χ5) – (7 Χ5) =

Σας χαιρετώ

Η δασκάλα σας