38.ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
38.ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
38 φ’υλλο εργασίας -ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
ΚΙΝΗΣΗ ΣΕ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΣΜΕΝΟ ΧΑΡΤΙ
- Απoφεύγω τον Πάκμαν; Συμπληρώνω τη διαδρομή.
38.ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
38 φ’υλλο εργασίας -ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
ΚΙΝΗΣΗ ΣΕ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΣΜΕΝΟ ΧΑΡΤΙ
36.Kίνηση σε τετραγωνισμένο χαρτί
Oι μαθητές ασκούνται στην απόκτηση της ικανότητας να προσδιορίζουν τις θέσεις και να κινούνται σε τετραγωνισμένο χαρτί ή σε έναν χώρο με θέσεις π.χ θέατρο,εκκλησία κ.α
35.Αθροίσματα με πολλούς όρους (Β μέρος)
Στο τετράδιο των Μαθηματικών:
Κάνω τις προσθέσεις:
2+2+2=
3+3+3=
4+4+4=
5+5+5=
10+10+10=
Υπολογίζω πόσο κάνουν:
2+3+5=
5+4+2=
6+2+2=
7+3+5=
Γράφω τον αριθμό που είναι ανάμεσα:
21 , – , 23
34, – , 36
48, – , 50
Μπορείς να κάνεις περισσότερη εξάσκηση αν θες με τις παρακάτω ασκήσεις:
Κεφ_35._Αθροίσματα_με_πολλούς_όρους_1
Κεφ_35._Αθροίσματα_με_πολλούς_όρους_2
Κεφ._33_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ –Αριθμοί_μέχρι_το_50
Εργασία κατανόησης με χρήση εποπτικού υλικού (κάθετος άβακας) Δες τετράδιο Μαθηματικών
33γ.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Κεφ._33_oργάνωση_συλλογών_–_Αριθμοί_μέχρι_το_50
Ένα διαδραστικό παιχνίδι Μαθηματικών θα το βρείτε ΕΔΩ:
Τετράδιο Εργασιών γ΄ τεύχος (Θα το βρείτε ΕΔΩ)
33Β.Oργάνωση συλλογών –Αριθμοί μέχρι το 50
Εξάσκηση μαθητών σε αθροίσματα μέχρι το 50 με βάση τον αριθμό 10 ( επαναλαμβάνεται το 10 π.χ. 10 + 10 + 10 + 7).
Εξάσκηση μαθητών σε αθροίσματα στα οποία σε έναν αριθμό στρογγυλών δεκάδων (10, 20, 30, 40)προσθέτουμε το 10 (π.χ. 30 + 10)