Η μετακόμιση

ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΛΩΣΣΑΣ

Ασκήσεις 5-6 σελ.44

Συμπλήρωσε τα γράμματα που λείπουν, τόνισε όπου χρειάζεται
και διάβασε

άσκηση 7 σελ.44

Από το ένα στα πολλά.

άσκηση 8 σελ.45

Αλφαβητική σειρά λέξεων.

άσκηση 9  σελ.45

Συμπλήρωση -η ή -ι

άσκηση 9  σελ.45 Αντιγράφω τη φράση:

Με χοντρή κλωστή θα υφάνω αδιάβροχο πανί .

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ τις λέξεις:

(κάνω από μία δικιά μου πρόταση):

πριόνι

σφυρί
καρφιά

βίδες
χρώματα

φτυάρι

Άνοιξη

(νέα διδακτική ενότητα)

Η μετακόμιση

Σχηματισμός πληθυντικού αριθμού θηλυκών ουσιαστικών σε-α και -η και ουδέτερων σε -ο και -ι

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(3 φορές):

Με χοντρή κλωστή θα υφάνω αδιάβροχο πανί.

• και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):
• το ποδήλατο
• το φορτηγό
• η γλάστρα

Δώρα για την Ιωάννα

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

Λίγες μέρες μετά ο θείος Παύλος έφτασε φορτωμένος
με δώρα για την Ιωάννα.

– Ποιο πακέτο θα ανοίξεις πρώτα; Το κόκκινο ή το
πράσινο; ρώτησε ο θείος Παύλος.

– Το κόκκινο, είπε η Ιωάννα. Α! Ο Πινόκιο. Δες
πόσο μεγάλη είναι η μύτη του!

– Τον αγόρασα από την Ιταλία, είπε ο θείος Παύλος.

Τώρα διάλεξε. Το πράσινο πακέτο ή τη σακούλα;

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(3 φορές):

Ποια σακούλα είναι για μένα;
Η μικρή ή η μεγάλη;

• και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):
• το τύμπανο
• το κόκκινο
• ο πρώτος

Μαθαίνω το διαζευκτικό ή

• ΧΑΡΤΗΣ ΖΩΩΝ
• 

• ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ

Ένα γράμμα για την Ιωάννα

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

(άσκηση 1 σελ.32 στο Τετράδιο Εργασιών)
Συμπληρώνω  ό,τι λείπει και διαβάζω το γράμμα που έστειλε
η Ιωάννα στον θείο της.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(3 φορές):

• Τώρα πώς νιώθεις;

• Νομίζω πως είμαι ήδη καλύτερα.

• και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):
• το παλτό
• η εκδρομή
• η βόλτα

Ένα γράμμα για την Ιωάννα(β΄μέρος)

Υπενθύμιση χρήσης τελείας και ερωτηματικού.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:(άσκηση 5 σελ.33 στον Εργασιών)

Πώς σε λένε
Με λένε Ρένο
Από πού έρχεσαι
Από το σπίτι της Ιωάννας
Και πώς έφτασες ως εδώ
Πετώντας Έκανα πολύ δρόμο
Πού πας
Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(3 φορές):

• Πού πας;
• Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.
• και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):
• ο θάμνος
• το δέντρο
• ο δρόμος

Ένα γράμμα για την Ιωάννα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ :

• Πού ; Πώς;

Στην Αφρική ,υπάρχουν τεράστιες προστατευόμενες  εκτάσεις ,τα πάρκα, όπου τα ζώα ζουν ελεύθερα.

Σε ζωολογικούς κήπος τα ζώα ζουν σε συνθήκες αιχμαλωσίας.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:(άσκηση 4 σελ.33 στον Εργασιών)

Είδα έναν άνθρωπο φορούσε καπέλο.
τον είδες;
Κοντά στο ποτάμι.
Κι εγώ είδα έναν άνθρωπο με φωτογράφιζε.
ήταν;
Πίσω από τους θάμνους.
Εγώ είδα έναν παπαγάλο κρατούσε ένα
μικρό σακίδιο.
τον είδες;
Πάνω στο δέντρο.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ(3 φορές):

• Πού πάει ο παπαγάλος που φεύγει;Είπε πως θα πάει στην Αφρική. Πώς;
• και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):
• ο ουρανός
• τα σύννεφα
•  ο άγγελος
• ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΣΕΛ.32-33)
• ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΙΩΑΝΝΑ

Για τ’ αγγελάκια του ουρανού

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:(αν θέλω διαβάζω ολόκληρο το ποίημα)

Καμιά φορά στα ποιήματα,
στις λέξεις, στα τραγούδια
ακούω φτεροκοπήματα
θαρρώ απ’ αγελούδια.

Σύννεφά μου, αφήστε με
πάνω σας να πατήσω,
τ’ αστράκια που θαμπώσατε
να πάω να τα γυαλίσω.

Οι πύραυλοι στον ουρανό
τρέχουν σαν μηχανάκια.
Καλέ Θεούλη, φύλαγε
τ’ άστρα και τ’ αγγελάκια.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ  ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:

Η σαύρα βρήκε τον θησαυρό πίσω από το πεύκο.

και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση):

Το αυτοκίνητο

το μυρμήγκι

ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΛΩΣΣΑΣ:(σελ.30-31)

Η 25η Μαρτίου σελ.40-41

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

Ύμνος εις την ελευθερία

Σε γνωρίζω από την κόψη
του σπαθιού την τρομερή,
σε γνωρίζω από την όψη,
που με βία μετράει τη γη.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Απ’ τα κόκαλα βγαλμένη
των Ελλήνων τα ιερά,
και σαν πρώτα ανδρειωμένη,
χαίρε, ω χαίρε, Ελευθεριά!

Διονύσιος Σολωμός

Δ.Σολωμός, Δ. 1999. «Ύμνος εις την Ελευθερίαν»,
απόσπασμα· στο Ποιήματα. Αθήνα: Ίκαρος

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ : (την γράψαμε στο σχολείο)

Ύμνος εις την ελευθερία

Σε γνωρίζω από την κόψη
του σπαθιού την τρομερή,
σε γνωρίζω από την όψη,
που με βία μετράει τη γη.

Δ.Σολωμός

και τις λέξεις:

Ελλάδα

ειρήνη

ελευθερία

Ο θείος Παύλος (β μέρος)

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

Ένα μεσημέρι, όταν η Ιωάννα γύρισε στο σπίτι,
της είπε η μαμά της:
– Έχει έρθει ένα δέμα στο ταχυδρομείο για σένα.
Αύριο, μετά το σχολείο θα πάμε να το πάρουμε.

Όταν πήγαν στο ταχυδρομείο, η μαμά έδειξε
την ταυτότητά της. Τότε ο υπάλληλος τους έδωσε
ένα δέμα.
– Ποιος έστειλε αυτό το δέμα; ρωτησε η Ιωάννα
– Ο θείος σου ο Παύλος. Το πλοίο του είναι
στην Αφρική τώρα, είπε η μαμά.
– Κοίτα, μαμά! Μια μαύρη μάσκα με χάντρες. Και ένα
βιβλίο με σαύρες. Και ένα γράμμα για μένα.

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ (3 φορές) και ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:

Ο ναύτης είδε μία μαύρη σαύρα στην αυλή.

και τις λέξεις:(κάνω από μία πρόταση)

ταυτότητα

αυτί

αυτοκίνητο

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ σελ.28-29