Ρινόκερος και κόκορας (ΙΙ)

Ρινόκερος και κόκορας(ΙΙ)

Εργασιών Γλώσσας σελ.32-33

Ο ΚΟΡΑΚΑΣ Η ΑΛΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΤΥΡΙ

ΚΟΡΑΚΑΣ Η ΑΠΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΤΥΡΙ

Μύθος του Αισώπου 

Αλεπού και κοράκι

Ο γνωστός μύθος του Αισώπου σώζεται σε δύο εκδοχές και η διαφορά τους είναι το φαγητό που κουβαλάει το κοράκι. Στην πρώτη εκδοχή είναι ένα κομμάτι κρέας, ενώ στην δεύτερη που και έχει επικρατήσει, ένα κομμάτι τυρί.

Ένα κοράκι κρατώντας στο στόμα του ένα κομμάτι κρέας, έχει καθίσει για να το φάει, σε ένα δέντρο. Μια αλεπού που το είδε, θέλοντας να του το πάρει, πήγε από κάτω και άρχισε να του λέει ότι είναι σπουδαίος, με ωραίο χρώμα και σώμα. Θα μπορούσε κάλλιστα να είναι αυτός ο βασιλιάς των πουλιών αν είχε και φωνή.

Έργο του Richard Heighway (1894) εμπνευσμένο από τον μύθο του Αισώπου

Έργο του Richard Heighway (1894) εμπνευσμένο από τον μύθο του Αισώπου

Το κοράκι τότε γοητευμένο από τα λόγια της αλεπούς, άφησε το κρέας να του πέσει από το στόμα κι άρχισε να κράζει δυνατά θέλοντας να της δείξει

ότι έχει και φωνή. Η αλεπού άρπαξε το κρέας από το έδαφος και είπε στο κοράκι ότι, φωνή μπορεί να έχει, δεν έχει όμως μυαλό!

Ρινόκερος και κόκορας (I)

Ρινόκερος και κόκορας (I)

και κόκορας I

Το γράμμα Ρρ

ΣΥΛΛΑΒΕΣ Ρρ

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

«Ρινόκερος και κόκορας
κότα, αετός και κόρακας
παρέα περπατάνε
σε παραλία πάνε».

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:

Ρινόκερος και κόκορας

Ρ ρ ,fylerg 1

Το γράμμα Ρ – Μαθαίνω την Αλφαβήτα

 ΤσίκιΡίκιΤρόμ, με τη Δανάη και τον Κρόξ!

 

ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ (ΙΙ)

ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ (ΙΙ)

oloi ston kipo1

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:

Έχει ένα πακέτο με σοκολάτες.(4 φορές)

Ανάγνωση (Επανάληψη)

– Να ο σάκος.
Τι άλλο να έχει μέσα; Πάπιες;

– Και άλλες κότες;

– Όχι! 

Ένα ενδεικτικό κείμενο για συμπληρωματική Ανάγνωση θα βρείτε παρακάτω:

ANAGNOSI O

Παρακάτω μπορείτε να χρωματίσετε :

ohia

Τραγούδι: “Οκτώ μεγάλοι ποντικοί”,

http://Γλώσσα Α΄ Δημοτικού Όλοι στον κήπο – Οο- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Aπό το cd ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ [24 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ] του ΤΑΣΟΥ ΙΩΑΝΝΙΔΗ.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ – ΜΑΡΙΑ ΦΑΡΑΝΤΟΥΡΗ – ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΣΠΑΘΑΡΗΣ – ΗΛΙΑΣ ΜΑΜΑΛΑΚΗΣ – ΧΟΡΩΔΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩN

 

 

Τάσος, το σαλιγκάρι (Διδασκαλία του γράμματος Σσς) – Γλώσσα Α Δημοτικού

Τάσος, το σαλιγκάρι

(Διδασκαλία του γράμματος Σσς)

το σαλιγκάρι

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Σσς

Τάσος_το_σαλιγκάρι__Σσς_

Πηγή: Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

keim

το σαλιγκάρι ζωγραφιά 1 1

ΤΡΑΓΟΥΔΙ Τάσος, το σαλιγκάρι

Ένα χελιδόνι -Διδασκαλία του “έχει”

Ένα χελιδόνι

xelidoni1.jpg

Διδασκαλία του “έχει” με την ολική μέθοδο

Μαθαίνουμε τη λέξη ολόκληρη (σαν φωτογραφία)

 οπτική εικόνα – γλωσσολογική ενέργεια – ακουστική εντύπωση – κατανόηση σημασιολογικού φαινομένου


CamScanner 10 26 2022 09.37CamScanner 10 25 2022 09.07 1CamScanner 10 25 2022 09.57

CamScanner 10 24 2022 10.09 1

 

 

 

CamScanner 10 25 2022 09.07 2CamScanner 10 25 2022 09.57CamScanner 10 24 2022 10.09 5

Ένα χελιδόνι- Εε- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

https://www.youtube.com/watch?v=v0Edy8RqGnA

Φοίβος Δεληβοριάς – Το Ελεφαντάκι

https://www.youtube.com/watch?v=V8bUPNE1mhg&t=13s