Ο πρώτος τόμος της σειράς «Διδάσκω Αλλιώς με την Τεχνητή Νοημοσύνη», με ISBN 978-618-00-6960-0, θέτει τα θεμέλια για μια υπεύθυνη και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη αξιοποίηση της ΤΝ στην εκπαίδευση. Δεν ξεκινά από τα διαθέσιμα εργαλεία, αλλά από τις πραγματικές ανάγκες της τάξης, τους μαθησιακούς στόχους και τα χαρακτηριστικά των μαθητών. Μέσα από οργανωμένους χάρτες σκέψης, πίνακες απόφασης, ερωτήματα αναστοχασμού και παιδαγωγικές δικλείδες ασφαλείας, βοηθά τον εκπαιδευτικό να αποφασίζει πότε η χρήση της ΤΝ προσφέρει ουσιαστική μαθησιακή αξία, πότε χρειάζεται προσαρμογή και πότε είναι προτιμότερο να μην χρησιμοποιηθεί. Γιατί η καινοτομία δεν αρχίζει με το εργαλείο, αλλά με μια συνειδητή παιδαγωγική επιλογή.
