Αποθετήριο – Εντευκτήριο
Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4 Άκουσε προσεκτικά το κομμάτι και με τη βοήθεια του βιβλίου μαθητή και του βίντεο βάλε στη σειρά τα μέρη με τα γράμματα από Α έως Θ. Τα γράμματα εμφανίζονται ανακατεμένα. ΠΡΟΣΟΧΗ! Κάποια θέματα ακούγονται δύο φορές. ΣΕΙΡΑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ΓΡΑΜΜΑΤΑ…
ΟΜΑΔΑ 1 ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Να ακούσετε τα πιο κάτω σύντομα αποσπάσματα, να γράψετε ποια περιέχουν ρυθμικό και ποια μελωδικό οστινάτο και ποια δεν περιέχουν κανένα οστινάτο. Καμίλ Σαιν Σανς «Ο κύκνος» Ζόλταν Κόνταϋ «Βιεννέζικό μουσικό ρολόι» Βαγγέλης Παπαθανασίου «Η κατάκτηση του παραδείσου» Λούντβιχ βαν Μπετόβεν «Για την Ελίζα» ΟΜΑΔΑ 2 ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Να ακούσετε τα πιο…
ΟΜΑΔΑ 1 ΘΕΜΑ: «Το τραγούδι Kikamba» ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Ακούστε το τραγούδι Kikamba και απαντήστε στις ερωτήσεις: Από ποια ήπειρο προέρχεται; Ποια τεχνική χρησιμοποιείται για την φωνητική εκτέλεση; Με ποιο τρόπο χρησιμοποιείται η φωνή; Ο ρυθμός είναι ελεύθερος ή σταθερός; Ποια όργανα συνοδεύουν τις φωνές; ΟΜΑΔΑ 2 ΘΕΜΑ «Αντιφωνία» ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Ακούστε 5 σύντομα από μουσικά κομμάτια…
ΟΜΑΔΑ 1 ΘΕΜΑ: “Κινέζικη και ευρωπαϊκή όπερα” ZHTOYMENA Ποια είναι τα κοινά στοιχεία τους ως προς τη μουσική, την ορχήστρα και την ηθοποιία; Τεκμηριώστε σε μια παράγραφο 30-40 λέξεων. Βρες στο youtube από ένα παράδειγμα για τα δύο είδη όπερας και παρουσίασε τα, εξηγώντας τις ομοιότητες που ανέφερες στην πρώτη ερώτηση. Σε περίπτωση που τα…
Γ’ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ Άκουσε το δοσμένο τραγούδι και πες σε ποια κατηγορία/είδος πιστεύεις ότι ανήκει (έντεχνο, δημοτικό, αντιπολεμικό κλπ) Διάβασε τους στίχους, αναγνώρισε το ύφος και τη διάθεση του τραγουδιού και σχημάτισε σε μια πρόταση την ιδέα σου για το θέμα και το νόημα του. Με τη βοήθεια της χρονολογίας δημιουργίας του τραγουδιού ψάξε στο…
Θέμα: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ PERFORMER/ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (μπορείτε να διαλέξετε θέμα από όποια χώρα θέλετε – Ρωσία, Αλβανία, Κορέα κλπ – και από όποια γλώσσα θέλετε, όχι μόνο αγγλικά) ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ (που θα αξιολογηθούν από την/τον εκπαιδευτικό) Καλλιτεχνικό βιογραφικό (καλλιτεχνική πορεία) Σύντομο κοινό βιογραφικό (καταγωγή, κοινωνικές και οικογενειακές συνθήκες) Δισκογραφία (άλμπουμ, μεμονωμένες παραγωγές κλπ) Διακρίσεις…
ΟΜΑΔΑ 1 ΟΔΗΓΙΕΣ «Προμηθέας: Το φλεγόμενο ποίημα» Είναι ένα συμφωνικό έργο του ρώσσου συνθέτη Αλεξάντερ Σκριάμπιν για πιάνο, ορχήστρα, προαιρετική χορωδία και ένα «πιάνο του φωτός» (Color organ) – μία συσκευή με πλήκτρα πιάνου που ανάβει χρωματιστά φώτα. Ο συνθέτης έχει γράψει παρτιτούρα και για το Color organ που το χειρίζεται ένας πιανίστας. Για την…
ΟΔΗΓΙΕΣ Ο συνθέτης του μουσικού έργου που θα ακούσεις έχει εμπνευστεί από τον αναρτημένο ζωγραφικό πίνακα. Γράψε μια μικρή παράγραφο (50-60 λέξεις) αναφέροντας τα στοιχεία της μουσικής που ταιριάζουν με τον πίνακα (π.χ τα σκοτεινά χρώματα με τον απειλητικό ήχο των βιολιών). Υλικό εργασίας https://drive.google.com/file/d/1kU7HkLoImBwjSmCXK5SKxYSwaI2LHX7N/view?usp=sharing
Στην εργασία αυτή τα παιδιά καλούνται να απαντήσουν σε μια απλή βιογραφική ερώτηση για έναν από τους συνθέτες που διαμόρφωσαν το ύφος της ελληνικής λόγιας μουσικής, μετά την δημιουργία του νέου ελληνικού κράτους. Επιπλέον καλούνται να ακούσουν μουσικά δείγματα αυτής της εποχής και να αναρωτηθούν σχετικά με τους τρόπους ενσωμάτωσης της δημοτικής μας μουσικής στην…
Εργασία για 4 ομάδες. Κάθε ομάδα ασχολείται με μια συνθετική μέθοδο των αρχών του 20ου αιώνα. Σκοπός τους είναι να κατατάξουν το έργο σε μια από τις συνθετικές μεθόδους που αναφέρονται στο κεφάλαιο “Μουσικοί Πειραματισμοί” στο βιβλίο μαθητή μουσικής της Γ’ γυμνασίου. Στόχοι της εργασίας είναι η ενεργητική ακρόαση και ανάλυση των χαρακτηριστικών του ήχου…