Αποθετήριο – Εντευκτήριο
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ ΜΑΘΗΤ(ΡΙ)ΩΝ Κάθε χρονιά οι εκπαιδευτικοί μουσικοί οργανώνουμε και σχεδιάζουμε ορχήστρες και χορωδίες για εκδηλώσεις εντός και εκτός σχολείου. Παράλληλα ετοιμάζουμε το υλικό για τα μαθήματα της χρονιάς στα οποία συμπεριλαμβάνονται και δραστηριότητες τραγουδιού, αυτοσχεδιασμού, σύνθεσης και εκτέλεσης με μουσικά όργανα. Αν γνωρίζουμε το μουσικό υπόβαθρο των παιδιών μιας τάξης τότε μπορούμε να…
Η μουσική μας κάνει εξυπνότερους;
Σύνθεση και Βιομουσική: ακολουθώντας τα βιο-σήματα
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΡΟΛΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ ΤΑΞΗ: Β’ γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ: Μουσική για..χορό ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Στα υψίπεδα των Άνδεων ΔΙΑΡΚΕΙΑ: (20’) (Παιχνίδι ρόλων βασισμένο στην άσκηση 3 σελ.22 του τετραδίου εργασιών από το ομώνυμο κεφάλαιο) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ενεργητική ακρόαση κατανόηση μουσικής μορφής ΕΙΔΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ διάκριση μελωδικών φράσεων ακουστικά και οπτικά ακρόαση με οδηγό παρτιτούρα
Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4 Άκουσε προσεκτικά το κομμάτι και με τη βοήθεια του βιβλίου μαθητή και του βίντεο βάλε στη σειρά τα μέρη με τα γράμματα από Α έως Θ. Τα γράμματα εμφανίζονται ανακατεμένα. ΠΡΟΣΟΧΗ! Κάποια θέματα ακούγονται δύο φορές. ΣΕΙΡΑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ΓΡΑΜΜΑΤΑ…
ΟΜΑΔΑ 1 ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Να ακούσετε τα πιο κάτω σύντομα αποσπάσματα, να γράψετε ποια περιέχουν ρυθμικό και ποια μελωδικό οστινάτο και ποια δεν περιέχουν κανένα οστινάτο. Καμίλ Σαιν Σανς «Ο κύκνος» Ζόλταν Κόνταϋ «Βιεννέζικό μουσικό ρολόι» Βαγγέλης Παπαθανασίου «Η κατάκτηση του παραδείσου» Λούντβιχ βαν Μπετόβεν «Για την Ελίζα» ΟΜΑΔΑ 2 ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Να ακούσετε τα πιο…
ΟΜΑΔΑ 1 ΘΕΜΑ: «Το τραγούδι Kikamba» ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Ακούστε το τραγούδι Kikamba και απαντήστε στις ερωτήσεις: Από ποια ήπειρο προέρχεται; Ποια τεχνική χρησιμοποιείται για την φωνητική εκτέλεση; Με ποιο τρόπο χρησιμοποιείται η φωνή; Ο ρυθμός είναι ελεύθερος ή σταθερός; Ποια όργανα συνοδεύουν τις φωνές; ΟΜΑΔΑ 2 ΘΕΜΑ «Αντιφωνία» ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ Ακούστε 5 σύντομα από μουσικά κομμάτια…
ΟΜΑΔΑ 1 ΘΕΜΑ: “Κινέζικη και ευρωπαϊκή όπερα” ZHTOYMENA Ποια είναι τα κοινά στοιχεία τους ως προς τη μουσική, την ορχήστρα και την ηθοποιία; Τεκμηριώστε σε μια παράγραφο 30-40 λέξεων. Βρες στο youtube από ένα παράδειγμα για τα δύο είδη όπερας και παρουσίασε τα, εξηγώντας τις ομοιότητες που ανέφερες στην πρώτη ερώτηση. Σε περίπτωση που τα…
Γ’ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ Άκουσε το δοσμένο τραγούδι και πες σε ποια κατηγορία/είδος πιστεύεις ότι ανήκει (έντεχνο, δημοτικό, αντιπολεμικό κλπ) Διάβασε τους στίχους, αναγνώρισε το ύφος και τη διάθεση του τραγουδιού και σχημάτισε σε μια πρόταση την ιδέα σου για το θέμα και το νόημα του. Με τη βοήθεια της χρονολογίας δημιουργίας του τραγουδιού ψάξε στο…
Θέμα: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ PERFORMER/ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (μπορείτε να διαλέξετε θέμα από όποια χώρα θέλετε – Ρωσία, Αλβανία, Κορέα κλπ – και από όποια γλώσσα θέλετε, όχι μόνο αγγλικά) ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ (που θα αξιολογηθούν από την/τον εκπαιδευτικό) Καλλιτεχνικό βιογραφικό (καλλιτεχνική πορεία) Σύντομο κοινό βιογραφικό (καταγωγή, κοινωνικές και οικογενειακές συνθήκες) Δισκογραφία (άλμπουμ, μεμονωμένες παραγωγές κλπ) Διακρίσεις…