Βασικός προσανατολισμός του ετήσιου Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας
Με τη φετινή εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ο βασικός προσανατολισμός του ετήσιου Σχεδίου Δράσης, της Σχολικής μας Μονάδας διαμορφώνεται σύμφωνα με το θεωρητικό πλαίσιο που διατρέχει το σύνολο του συγκεκριμένου αυτού προγράμματος. Στο επίκεντρο του οράματός μας βρίσκεται η επιδίωξη επιτυχούς καλλιέργειας των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στις 3 βασικές κατηγορίες, στις οποίες αυτές διακρίνονται:
α. δεξιότητες μάθησης (κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία και επικοινωνία),
β. δεξιότητες αλφαβητισμού (ιδιαιτέρως ψηφιακού εγγραμματισμού) και γ. δεξιότητες ζωής (ευελιξία, ηγεσία, ανάληψη πρωτοβουλίας και παραγωγικότητα).
Στόχος μας είναι η καλλιέργεια και ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που θα συμβάλλουν στην εξέλιξη των μαθητών και μαθητριών του Νηπιαγωγείου μας σε υπεύθυνα, αυτόνομα, ενεργά και παραγωγικά μέλη της κοινωνίας.
Στα σημαντικά πλεονεκτήματα, που πιστεύουμε ότι θα οδηγήσουν στη σταδιακή κατάκτηση του οράματός μας, συγκαταλέγονται μεταξύ άλλων:
- η διάθεση γόνιμης και ουσιαστικής συνεργασίας των εκπαιδευτικών για την επίτευξη ενός κοινού οράματος,
- η πολύ καλή συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς φορείς
- η επαρκής υλικοτεχνική υποδομή της Σχολικής Μονάδας