Το παραμύθι η κόκκινη κοτούλα , το οποίο αφού το αναλύσαμε και ακολούθησαν σχετικές ερωτήσεις κατανόησης και συζήτησης με τα παιδιά για τα διδάγματα του, ζωγραφίσαμε το παραμύθι και γράψαμε τον τίτλο […]

Συνεχίσαμε σήμερα εικαστικές δραστηριότητες με τον κλόουν και παιχνίδια γλώσσας με την λέξη ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Βάλαμε τα γράμματα της λέξης ΑΠΟΚΡΙΕΣ στην σωστή σειρά με κεφαλαία και μικρά ‘

βάλαμε το φόντο στ […]

Πραγματοποιήσαμε σήμερα μια εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δημόσια  βιβλιοθήκη της πόλης μας

Πριν την επίσκεψη μιλήσαμε για τους κανόνες μιας βιβλιοθήκης καθώς και της εκπαιδευτικής μας εκδρομής γενικά γ […]

Μιλήσαμε  για τις απόκριες

ζωγραφίσαμε με πολλά χρώματα τις παλάμες μας . ο παλαμο-κλόουν μας θα συνεχιστεί αύριο

Κόψαμε εικόνες μασκαράδων από περιοδικά

και κολλήσαμε όσες μας αρέ […]

Συνεχίζοντας την δραστηριότητα με τα δάχτυλά μας , κάναμε τη παλάμη μας κάστρο (δραστηριότητα μαθηματικών με σχήματα, είδη γραμμών ) και γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη κάστρο

Γνωρίσαμε την ονομασία των δακτύλων μας μέσα από ένα τραγουδάκι

που ναι ο αντίχειρας ?

είμαι εδώ, είμαι εδώ 

πως είσαι σήμερα 

πως είσαι σήμερα?

είμαι καλά, είμαι καλά

γεια σου τώρα. γεια σου τ […]

Φτιάξαμε γάντια , ζωγραφίζοντας τα χεράκια μας στο χαρτί , τα κόψαμε , και ανοίξαμε τρυπούλες σε διάφορα σημεία . Από τις τρυπούλες περάσαμε κλωστές

Τα γάντια μας

Τα παιδιά προσπάθησαν να φτιάξουν μικρά ποιηματάκια για τα πουλάκια. Ένα από αυτά μας άρεσε πολύ.

Κάνει κρύο φοβερό 

κρυώνουν τα πουλιά κι εγώ 

τα πουλιά με τα φτερά

τα παιδιά με τα σκουφι […]

Ολοκληρώσαμε σήμερα τον πίνακα ζωγραφικής που είχαμε ξεκινήσει χθες 

με τεχνική στένσιλ

τα έργα των παιδιών

Τα παιδιά απάντησαν στην ερώτηση μας τι ν σκέφτοντ […]

Συνεχίσαμε την ενότητα των μαθηματικών με την έννοια του ζεύγους και αναλύσαμε έναν πίνακα ζωγραφικής (αισθητική, χρωματική ανάλυση, μίξη χρωμάτων , συναισθήματα που μας προκαλεί ο πίνακας). Πόσα είναι τα πουλ […]

Συζητήσαμε σήμερα για την σημασία του μαντηλιού στους Ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς

Το μαντήλι παίζει μεγάλο ρόλο στην ζωή των ανθρώπων και στα διάφορα έθιμα. Στην αρχαία Ελλάδα το λέγανε σου […]

Η συμβουλή ευτυχίας για σήμερα από την Παρασκευή

Σε κάθε δυσκολία που παρουσιάζεται, διατήρησε το χαμόγελό σου και τη ψυχραιμία σου 

Συζητήσαμε με τα παιδιά για αυτήν την συμβουλή ευτυχίας, τα π […]

Διδασκαλία τακτικών αριθμητικών μέσα από το παραμύθι του Μπισκοτούλη ,που είδαμε στο διαδίκτυο ,  το οποίο μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο

Κατόπιν τα παιδιά αφού έβαλαν σε μια σειρά […]

Συνεχίσαμε την χθεσινή μας δραστηριότητα με αφορμή το παραμύθι το τραγούδι των πουλιών και την Ειρήνη και τα παιδιά , αφού γνώρισαν μέσα από παιχνίδια στην παρεούλα την έννοια του ζευγαριού (στα μαθη […]

Παραδοσιακά τραγούδια το θέμα μας για αυτόν τον μήνα στο πρόγραμμα λαογραφίας . Τι είναι όμως το παραδοσιακό τραγούδι?

Το ελληνικό δημοτικό τραγούδι ως λογοτεχνικό είδος αντλεί το […]

Με αφορμή την Μάγια, το ποίημα του Ελύτη, γράψαμε τον αριθμό 7, ζωγραφίσαμε μόνο 6 αστέρια από τα 7 (φύλλο εργασίας) , και φτιάξαμε με πλαστελίνη από 7 αστεράκια , όσα τα παιδιά της πούλιας

7 αστέρια με πλ […]

Μιλήσαμε για τον αστερισμό της πούλιας.

Ο αστερισμός της πούλιας (Πλειάδες), μια μεγάλη ομάδα αστεριών , που μόνο 7 είναι ορατά.

Κατά τη νεοελληνική παράδοση η Πούλια ήταν «κλώσσα με εφτά κλωσσόπουλα» απ […]

το σαλιγκαράκι λέει γελαστό 

έχω ένα σπιτάκι τόσο δα μικρό

κι όταν ύπνο παίρνω κι όταν περπατώ 

πάνω μου το σέρνω 

το σπιτάκι αυτό 

Αφόρμηση για την μελέτη των σαλιγκαριών , τα κελύφη σαλιγ […]

Στα πλαίσια του προγράμματος λαογραφίας τον μήνα Φεβρουάριο, το θέμα μας είναι παραδοσιακά τραγούδια και χοροί . Θα εισάγουμε το θέμα αυτό στα παιδιά την Δευτέρα.

Αξιότιμοι γονείς, αν κάποιος/α,  μπορεί […]

Μια φορά κι έναν καιρό οι άνθρωποι μπορούσαν χωρίς φόβο να κοιμούνται στις αυλές των σπιτιών τις ζεστές νύχτες, όλη η οικογένεια, και να κοιτούν τα αστέρια που τρεμόπαιζαν στον ουρανό….

Αλλά και οι άνθρωποι τ […]