Πασχαλινά αυγά
Μελέτη Περιβάλλοντος – Τα φυτά – Φυτεύω και Παρατηρώ
Αφού μιλήσαμε και ονομάσαμε τα βασικά μέρη ενός φυτού και είδαμε μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο πώς αναπτύσσονται τα φυτά, οι μαθητές παρατήρησαν ότι τα φυτά χρειάζονται ήλιο, νερό και αέρα για να αναπτυχθούν σωστά.
Έφτασε λοιπόν η ώρα να φυτέψουν οι ίδιοι τα όσπρια που είχαν φέρει σε διάφανα δοχεία. Κάθε μέρα πρέπει να παρατηρούν και να φροντίζουν τους σπόρους τους, έως ότου βλαστήσουν!
Ο Θ. Κολοκοτρώνης απαντά στις ερωτήσεις μας
Αφού διαβάσαμε το κείμενο «Το μήνυμα του Κολοκοτρώνη» από το γ’ τεύχος της Γλώσσας και μιλήσαμε για τη ζωή και τη δράση του Θ. Κολοκοτρώνη, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν στον ίδιο τον ήρωα ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις αφορούσαν τη ζωή του, τη δράση του κατά τη διάρκεια της Επανάστασης και τη φυλάκισή του.
Μέσα από το πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης Mizou οι μαθητές συνομιλούν με τον ήρωα της Ελληνικής Επανάστασης.
Παιχνίδι στην αυλή – Παίζοντας με τις Προπαίδειες
Σήμερα το μάθημα των Μαθηματικών μεταφέρθηκε στην αυλή του σχολείου. Οι μαθητές της τάξης χωρίστηκαν σε 3 ομάδες. Η κόκκινη ομάδα, η πράσινη ομάδα και η κίτρινη ομάδα έπρεπε να ψάξουν να βρουν τα κρυμμένα κομμάτια του παζλ στο προαύλιο. Κάθε κομμάτι είχε πάνω και από έναν πολλαπλασιασμό. Στόχος τους ήταν να συνεργαστούν ώστε να βρουν τα κομμάτια, να λύσουν τους πολλαπλασιασμούς και να φτιάξουν το παζλ. Αν και ο αέρας έκανε το παιχνίδι μας δύσκολο, τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ και μάλιστα τα πήγαν περίφημα με τις πράξεις! 













6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Μελέτη Περιβάλλοντος – Μαθαίνω να προσανατολίζομαι – Οι αστερισμοί
Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος για τον προσανατολισμό, έγινε λόγος για το πώς προσανατολίζονταν οι άνθρωποι, και κυρίως οι ναυτικοί, παλιότερα, πριν τη χρήση της πυξίδας. Χρησιμοποιήσαμε τις εφαρμογές για ηλεκτρονικές συσκευές Star Walk 2 και Stellarium, ώστε να εντοπίσουμε τους αστερισμούς. Παρατηρήσαμε το σχήμα των αστερισμών, μάθαμε από πού πήραν την ονομασία τους αλλά και την ιστορία τους μέσα από την ελληνική μυθολογία. Τέλος οι ομάδες της τάξης μας έφτιαξαν τους αστερισμούς αυτούς με απλά υλικά.
Ανταλλαγή καρτών
Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, μία έκπληξη μας περίμενε στο σχολείο! Είχε φτάσει ένα μεγάλο πολύχρωμο κουτί. Οι μαθητές από την Koprivnica της Κροατίας μας είχαν στείλει όχι μόνο κάρτες με ευχές, αλλά και κροατικά γλυκίσματα! Κάθε παιδί άνοιξε από μία ευχετήρια κάρτα και διάβασε ευχές στα αγγλικά και στα κροατικά. Με τη βοήθεια του Google Translate μάθαμε μάλιστα και άλλες κροατικές λέξεις.
Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών
Οι μαθητές της τάξης μας έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, στις οποίες έγραψαν ευχές τόσο στα Ελληνικά όσον και στα Αγγλικά. Οι κάρτες αυτές θα σταλούν στους μαθητές της Τετάρτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου “Antun Nemčić Gostovonski” που βρίσκεται στην πόλη Koprivnica της Κροατίας.
Η δράση αυτή ήταν μια ευκαιρία να εξασκηθούν οι μαθητές στο λεξιλόγιο που έμαθαν στο μάθημα των Αγγλικών, να παρακολουθήσουν βίντεο και να γνωρίσουν μια άλλη χωρά αλλά και να δημιουργήσουν υπέροχες κάρτες!
Η συνεργασία αυτή ήταν αποτέλεσμα του προγράμματος Erasmus+ που πραγματοποιήθηκε πριν λίγο καιρό στην Ισπανία.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Βίκυ, την εκπαιδευτικό των Αγγλικών για τη βοήθεια της.
Αναμένουμε με αγωνία να λάβουμε τις ευχετήριες κάρτες από την Κροατία!































































































