Μπορεί να νιώθουμε

Η Μέθοδος Φρενέ στην Τάξη: Δύο Παραδείγματα Εφαρμογής για τις μικρές τάξεις.

  Η μέθοδος Φρενέ, βασισμένη στις αρχές της ελευθερίας και της συνεργασίας, δίνει έμφαση στη δημιουργική και αυτόνομη μάθηση. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν το περιβάλλον τους, να εκφραστούν και να εργαστούν σε ομάδες. Εφαρμόζοντας αυτήν τη…

Συνεχίστε να διαβάζετε το Η Μέθοδος Φρενέ στην Τάξη: Δύο Παραδείγματα Εφαρμογής για τις μικρές τάξεις.

ΗΜΕΡ. ΣΥΝΑΙΣΘ. ΕΞΩΦΥΛΛΟ

Νέο Ημερολόγιο Συναισθημάτων: Ένα Εργαλείο για τη Συναισθηματική Ανάπτυξη των Παιδιών

      Είμαι ενθουσιασμένη που θα μοιραστώ μαζί σας το νέο μας Ημερολόγιο Συναισθημάτων, που αποτελεί κομμάτι του προγράμματος συναισθηματικής ανάπτυξης που δουλεύουμε με τα παιδιά. Πρόκειται για ένα εργαλείο που θα βοηθήσει τα παιδιά να καταγράφουν και να…

ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ ΠΩΣ ΕΝΤΟΠΙΖΕΤΑΙ ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ

Δυσλεξία και Δυσγραφία: Τι πρέπει να παρατηρήσετε στα παιδιά 6 ετών – Τι μπορείτε να κάνετε

Δυσλεξία και Δυσγραφία: Τι πρέπει να παρατηρήσετε στα παιδιά 6 ετών   Η Δυσλεξία και η Δυσγραφία μπορεί να γίνουν πιο εμφανείς καθώς το παιδί σας ξεκινάει το σχολείο και μαθαίνει να διαβάζει και να γράφει. Για τα παιδιά ηλικίας…

Untitled design 1

Πώς να καταλάβετε αν το παιδί σας έχει ΔΕΠΥ (για παιδιά 6 ετών)

  Στην ηλικία των 6 ετών, πολλά παιδιά μπορεί να είναι ανήσυχα και να δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν. Ωστόσο, αν αυτά τα χαρακτηριστικά είναι έντονα και παραμένουν σταθερά για τουλάχιστον 6 μήνες, μπορεί να είναι σημάδια Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας…

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 18 221855

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΠΥΞΙΔΑ ΤΑΞΗΣ: ΕΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΕΠΥ

Στο πλαίσιο της καλύτερης διαχείρισης της διδασκαλίας για παιδιά με υπερκινητικότητα και διάσπαση προσοχής, δημιούργησα έναν οπτικό πίνακα που βοηθά στη ροή των δραστηριοτήτων, εναλλάσσοντας ενεργές και ήρεμες δραστηριότητες (brain breaks). Σκοπός του πίνακα είναι να επιτρέπει στα παιδιά να…

δΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΞΗΣ

Διαχείριση Τάξης: Αποτελεσματικές Στρατηγικές για Μια Τάξη με Υπερκινητικότητα και Διάσπαση Προσοχής

  Η διαχείριση μιας τάξης με παιδιά που έχουν υπερκινητικότητα, διάσπαση προσοχής και παρορμητικότητα μπορεί να είναι απαιτητική, αλλά υπάρχουν στρατηγικές που μπορούν να κάνουν την καθημερινή διδασκαλία πιο αποτελεσματική και λιγότερο αγχωτική. Η εμπειρία δείχνει ότι οι σαφείς ρουτίνες,…