Οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου Μαραθέας στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη με τίτλο <<Μικροί πολίτες με μεγάλη καρδιά>> απευθύνουν πρόσκληση συμμετοχής σε εθελοντική αιμοδοσία, προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν στην έννοια της προσφοράς, της αλληλεγγύης και του εθελοντισμού.
Κάθε χρόνο, στις 17 Νοεμβρίου, θυμόμαστε μια σημαντική στιγμή της ιστορίας της χώρας μας: τη Γιορτή του Πολυτεχνείου. Στο νηπιαγωγείο μας τιμούμε αυτή την ημέρα με τρόπο απλό και κατανοητό για τα παιδιά, δίνοντας έμφαση στις αξίες της ελευθερίας, της ειρήνης και της δημοκρατίας.
Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν ότι κάποτε κάποιοι άνθρωποι –φοιτητές και νέοι– ενώθηκαν για να διεκδικήσουν ένα καλύτερο και πιο δίκαιο αύριο. Μιλήσαμε για τη σημασία του να εκφράζουμε τη γνώμη μας, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον.
|
Στο πλαίσιο της γιορτής μας, τα παιδιά ζωγράφισαν, κατασκεύασαν το σύμβολο του Πολυτεχνείου, το περιστέρι της ειρήνης, και τραγούδησαν τραγούδια αφιερωμένα στην ειρήνη και τη φιλία. Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και όμορφα μηνύματα, γεμάτα ελπίδα για έναν κόσμο χωρίς φόβο και βία.
Η Γιορτή του Πολυτεχνείου είναι μια ευκαιρία να φυτέψουμε στους μικρούς μας μαθητές τους σπόρους της αγάπης, της ελευθερίας και της αλληλεγγύης — αξίες που θέλουμε να τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.
🌈 «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία»: λέξεις που συνεχίζουν να μας εμπνέουν. 🌈
Εν όψει της εκδήλωσης που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 10 & 11-11 από τους δωρητές και χορηγούς του σχολείου μας, τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές και κολάζ για να τους τα προσφέρουμε!
Ήταν ένα ελάχιστο ευχαριστώ στην αρωγή που προσφέρανε στην προσπάθεια αποκατάστασης των ζημιών του σχολείου μας μετά την καταστροφική πλημμύρα Daniel και στην προσπάθεια επαναλειτουργίας του.
Τίτλος των έργων μας: “Το νέο μου σχολείο” 🏫
Ευχαριστούμε πολύ τους δωρητές μας!❤️
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας παρουσίασαν μία θεατρική παράσταση με θέμα “Ήρωες και Ηρωίδες του χθες”. Τα παιδιά με το θεατρικό τους προσπάθησαν μέσα από μικρά στιγμιότυπα να δώσουν το κλίμα και την ατμόσφαιρα εκείνης της εποχής… όπου νέοι άντρες… πατεράδες, αδέλφια, σύζυγοι κλήθηκαν να πολεμήσουν για τα ιδανικά τους…κι αυτοί μη λογαριάζοντας τον κίνδυνο και αψηφώντας την ίδια τους τη ζωή κατάφεραν το αδύνατο… Κατάφεραν με γενναιότητα, τόλμη και υψηλό ηθικό να κρατήσουν ψηλά τη σημαία της πατρίδας μας, που αγαπά την ελευθερία και δύσκολα υπομένει τον ζυγό.
Από την άλλη… γυναίκες ηρωίδες του 40 αλλά και κάθε εποχής που μένουν πίσω… να πολεμούν με τον δικό τους τρόπο… υπομένοντας, καρτερώντας, ελπίζοντας στην επιστροφή, στην αγκαλιά της επανόδου! Πολλές οι δυσκολίες! Πείνα… παιδιά που έπρεπε να μεγαλώσουν μόνες τους αλλά και φόβος… φόβος πως δε θα ξαναδούν τα αγαπημένα τους πρόσωπα!
Ήρωες και ηρωίδες υπήρξαν σε όλες τις εποχές! Ήρωες και ηρωίδες συναντάμε και σήμερα! Είναι οι άνθρωποι που αγωνίζονται, παλεύουν, βάζουν στόχους και τους πετυχαίνουν, έχουν ενσυναίσθηση, βοηθούν τον συνάνθρωπό τους με αυταπάρνηση, γίνονται εθελοντές, συνεισφέρουν…
Ας γίνουμε ο καθένας μας με τον τρόπο που επιλέγει να ζει ένας ήρωας, μια ηρωίδα… κι ας διδάξουμε στα παιδιά μας πως ήρωες δεν ήταν μόνο οι ήρωες του 40, ούτε μόνο οι γνωστοί ήρωες των κόμικς…
Ήρωας είναι ο καθένας που καταφέρνει σε αντίξοες συνθήκες να αντέχει και να αγωνίζεται!
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές που με την παρουσίασή τους συγκίνησαν και ευαισθητοποίησαν!
🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷
Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου συμμετείχαμε σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε για την ημέρα αυτή με εκκλησιασμό, κατάθεση στεφάνων και παρέλαση από τους μικρούς μαθητές μας και τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου Μαραθέας.
Είναι κάποιες φορές που μπορούμε να μιλήσουμε ,να εκφραστούμε, να παίξουμε κάνοντας λίγο θόρυβο παραπάνω…
Είναι όμως και κάποιες άλλες που απαιτείται να κάνουμε ησυχία και τα παιδιά θα πρέπει να αντιλαμβάνονται και να προσαρμόζονται κάθε φορά σε αυτή τη συνθήκη…
Κι επειδή η επιβράβευση είναι πάντα ένα καλό κίνητρο για να επιτύχουμε θετικές αντιδράσεις και συμπεριφορές βρήκαμε μια ιδέα του διαδικτύου για το καταφέρουμε!
Ησυχουλίνια! Σσσσσσσσσσσ! Ησυχία!
Τα Ησυχουλίνια δεν αγαπούν τη φασαρία! Κάθε φορά που χρειάζεται, τα παιδιά επιλέγουν μέσα από ένα κουτί το αγαπημένο τους Ησυχουλίνι για να τα συντροφεύουν κι έτσι η τάξη μας απολαμβάνει την ησυχία… Εάν, όμως, ξεχαστούν και επικρατήσει θόρυβος εκείνα τρομαγμένα τρέχουν να κρυφτούν πάλι στο κουτί τους … Κι έτσι τα παιδιά χάνουν την ευκαιρία να τα έχουν μαζί τους! 
…
Κάθε χρόνο, από το 1990 γιορτάζεται την 1η Οκτωβρίου Παγκοσμίως η Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία – Η ημέρα του παππού και της γιαγιάς.
Ο παππούς και η γιαγιά είναι αυτοί που συχνά βοηθούν τους γονείς στην ανατροφή και στη φροντίδα των μικρών εγγονιών τους, που μεταφέρουν πλούτο εμπειριών και γνώσεων, που δείχνουν την αγάπη τους σε υπέρμετρο συχνά βαθμό. Τη σημερινή ημέρα, λοιπόν, οφείλουμε να τους σκεφτούμε και να τους ετοιμάσουμε ένα μικρό αφιέρωμα!
Συζητήσαμε στην ολομέλεια για το τι κάνουμε παρέα με τον παππού και τη γιαγιά μας και τι τους κάνει χαρούμενους χρησιμοποιώντας σχετικούς πίνακες αναφοράς
Πώς όμως αποτυπώνεται η σχέση αυτή στους πίνακες του Γεώργιου Ιακωβίδη; Ο Ιακωβίδης είναι ο ζωγράφος που αγαπά να απεικονίζει την πρώτη και την τρίτη ηλικία παππούς-γιαγιά και εγγονιών αλλά και την ιδιαίτερη σχέση που αναπτύσσουν! Παρατηρήσαμε, σχολιάσαμε, καταθέσαμε δικές μας εμπειρίες και βιώματα και εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας…
Καθώς ο παππούς και η γιαγιά είναι από τα πλέον αγαπημένα μας πρόσωπα φτιάξαμε το πορτρέτο τους…
και τους ετοιμάσαμε μία κάρτα για να τους ευχηθούμε… ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ!
Ξεκινήσαμε σιγά σιγά να λειτουργούμε το ημερολόγιο της τάξης μας και αυτό ήταν μια καλή αφορμή για την γνωριμία μας με τα ονόματα των ημερών της εβδομάδας.
Αρχή της σχολικής χρονιάς και μία από τις αγαπημένες δραστηριότητες των παιδιών
είναι τα παιχνίδια για την αναγνώριση του ονόματός τους.
Έτσι, φτιάξαμε καρτελάκια με τα ονόματα των παιδιών
και το κάθε παιδί προσπάθησε να αναγνωρίσει το όνομά του.
Στη συνέχεια εντόπισε το αρχικό γράμμα του ονόματός του και το αντιστοίχισε κάτω από την καρτέλα του.
Κάναμε ψυχοκινητικό παιχνίδι με το αρχικό του ονόματος …
Χορέψαμε και στο σταμάτημα της μουσικής εντοπίσαμε το αρχικό γράμμα μας στο πάτωμα και σταθήκαμε δίπλα από αυτό…
Χορέψαμε ξανά και στο σταμάτημα το σηκώσαμε ψηλά… το κρύψαμε στις παλάμες μας…
Κόψαμε σε ψηφίδες τα γράμματα του ονόματός μας, τα χρωματίσαμε…
τα κολλήσαμε ανασυνθέτοντάς το και φτιάξαμε…
μία μικρή πολιτεία!
Παίξαμε με τα αρχικά του ονόματός μας…λίγο ρύζι, μερικά παιχνίδια και το παιχνίδι της ανακάλυψης του δικού μας γράμματος ήταν πολύ διασκεδαστικό!
Όταν εξοικειωθήκαμε αρκετά με το όνομά μας, η μασκότ της τάξης μας η Καλλίστω μας ανέθεσε μία αποστολή!
Να βρούμε και να φέρουμε από το σπίτι μας αντικείμενα που το αρχικό γράμμα της λέξης τους είναι ίδιο με το αρχικό του δικού μας ονόματος!
Για τον σκοπό αυτό λοιπόν ετοιμάσαμε τους φακέλους! (η αλήθεια είναι πως τους κάναμε να μοιάζουν λίγο με την αρκουδίτσα μας την Καλλίστω)
και αποστολή εξετελέσθη!
Ήταν πράγματι πολύ διασκεδαστικό να αποκαλύπτουμε το περιεχόμενου του κάθε φακέλου!
