Όμιλος Καινοτομίας & Δημιουργικότητας 2024- 2025
Ο Όμιλος αυτός γεννήθηκε από την επιθυμία μας να ενώσουμε δύο φαινομενικά αντίθετους κόσμους, τα μαθηματικά και το θέατρο, και να αναδείξουμε πώς η δημιουργική σκέψη, η φαντασία και η έκφραση μπορούν να συμβαδίσουν με τη λογική, την ακρίβεια και την ανακάλυψη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, θεατρικό παιχνίδι, δημιουργική γραφή και δραματοποιήσεις, ταξίδεψαν στον κόσμο των αριθμών και των εννοιών με έναν διαφορετικό τρόπο: μέσα από παραμύθια, θεατρικές ιστορίες και συμβολισμούς. Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, ενσυναίσθησης, καλλιέργειας του λόγου και της φαντασίας, συνδέοντας το βίωμα με τη γνώση.
Κορυφαία στιγμή της φετινής διαδρομής αποτέλεσε η διαδικτυακή παρουσία της σπουδαίας ηθοποιού, συγγραφέα και σκηνοθέτιδας κας Κάρμεν Ρουγγέρη, η οποία αποδέχθηκε με χαρά την πρόσκλησή μας και μίλησε στους μαθητές και τους γονείς για τη βαθιά παιδαγωγική και πολιτιστική αξία του θεάτρου.
Με λόγο ζεστό και εμπνευσμένο, η κα Ρουγγέρη μετέφερε τη δική της ματιά για τη σημασία της τέχνης στην παιδική ηλικία, καθώς και για το πώς το θέατρο συμβάλλει στην καλλιέργεια της προσωπικότητας και της σκέψης.
Η παρουσίαση αυτή αποτέλεσε μια γέφυρα ανάμεσα στη σχολική εμπειρία και τον ευρύτερο κόσμο του πολιτισμού και της τέχνης. Οι γονείς συμμετείχαν με ενθουσιασμό και στήριξαν ενεργά τη δράση, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά πως όταν σχολείο, οικογένεια και τέχνη συναντιούνται, δημιουργούνται μοναδικές ευκαιρίες για βαθιά και ουσιαστική μάθηση
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες, τους μαθητές και τις μαθήτριες, τους γονείς, τη σχολική κοινότητα και φυσικά την κυρία Κάρμεν Ρουγγέρη για την τιμή και την έμπνευση που μας προσέφερε.
Όμιλος Μαθηματικής Λογοτεχνίας και Θεάτρου – Ο Ραφτάκος των αριθμών και των μαθηματικών εννοιών»
Λειτουργείσε κάθε Δευτέρα 16:οο μ.μ. εως 18 μ.μ.
Ακολούθως μετά την ολοκλήρωση των εργασιών του Ομίλου και στα πλαίσια διάχυσης των μαθησιακών του αποτελεσμάτων παρατίθεται μία συνολική ( συνοπτική σχετικά ) παρουσίαση με φωτογραφικό υλικό των διδακτικών μαθημάτων ως ενότητες και κάποιες από τις δράσεις που εντάσσονται στις σχετικές γνωστικές θεματικές ενασχόλησης.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΟΜΙΛΟΥ-Ο-ΡΑΦΤΑΚΟΣ-ΤΩΝ-ΑΡΙΘΜΩΝ-ΚΑΙ-ΤΩΝ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ-ΕΝΝΟΙΩΝ
Δράσεις διάχυσης καινοτομίων,ομίλων καινοτομίας και λήξης σχολικού έτους 2023-2024
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό στον αύλειο χώρο του 7οΠειραματικό Νηπιαγωγείο Φλώρινας πραγματοποιηθήκαν δράσεις εορτασμού, που σηματοδότησαν και τη λήξη του σχολικού έτους 2023-2024. Οι εκπαιδευτικές δράσεις περιλάμβαναν διάχυση καινοτομιών, ομίλων καινοτομίας, εκθέσεις έργων με συμμετοχές σε διαγωνισμούς, καθώς και έργα μαθητών από το καθημερινό πρόγραμμα. Οι δραστηριότητες αυτές, που περιλάμβαναν ποικίλα καινοτόμα παιχνίδια, είχαν ως κύριο στόχο τη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση όλων των μελών της σχολικής μας κοινότητας.
Συγκεκριμένα, τέσσερα καινοτόμα παιχνίδια δημιουργήθηκαν από τις ίδιες τις εκπαιδευτικούς και συνδέονταν με τους ομίλους και τις καινοτομίες που λειτουργούσαν και εφαρμοστήκαν στη σχολική μας μονάδα. Παράλληλα, η μουσική επένδυση, συνόδευε τις δράσεις, δημιουργώντας μια ευχάριστη και εορταστική ατμόσφαιρα. Στα παιχνίδια συμμετείχαν ενεργά και οι γονείς, ενισχύοντας τη συνεργασία και την επικοινωνία με τα παιδιά τους. Η άμεση συμμετοχή τους στα παιχνίδια ως συνεργάτες με τα παιδιά τους, ενίσχυσε την αλληλεπίδραση και προάγαγε την έννοια της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Επίσης, η συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών ενίσχυσε την επιτυχία των δράσεων, προσφέροντας υποστήριξη και καθοδήγηση στα παιδιά.
1οΠΑΙΧΝΙΔΙ
- Το παιχνίδι είναι εμπνευσμένο από τον όμιλο καινοτομία ς και δημιουργικότητας ” Ο Ραφτάκος των Αριθμών και των Μαθηματικών Εννοιών”. Στόχος του παιχνιδιού είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σειρά των αριθμών και να αναγνωρίσουν μαθηματικά σύμβολα, ενώ παράλληλα ενισχύουμε τις δεξιότητες ισορροπίας και κίνησης.
- Το παιχνίδι αυτό αποτελεί έναν διασκεδαστικό τρόπο, τα παιδιά να αναγνωρίσουν αριθμούς που διδάχθηκαν στα αντίστοιχα μαθήματα του ομίλου, να κατανοήσουν τη διαδοχή των αριθμών, ενώ παράλληλα να μοιραστούν βιωματικά τις μαθηματικές τους εμπειρίες με τους συμμαθητές τους.
- Οι γονείς συμμετείχαν ενεργά, υποστηρίζοντας και ενθαρρύνοντας τα παιδιά σε κάθε βήμα
3οΠΑΙΧΝΙΔΙ
- Το παιχνίδι αυτό προέκυψε από την εφαρμογή του καινοτόμου περιεχομένου της νανοτεχνολογίας, όπως εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας. Σκοπός του είναι να εισαγάγει τα παιδιά στο φαινόμενο του λωτού, το οποίο περιγράφει την ικανότητα των φύλλων του λουλουδιού να αυτοκαθαρίζονται λόγω των νανοπροεξοχών που διαθέτουν
- Αυτές οι νανοπροεξοχές κρατούν τη σταγόνα νερού σε κυκλικό σχήμα όταν πέφτει πάνω στα φύλλα και καθώς κυλάει, καθαρίζει τα φύλλα του. Το φαινόμενο αυτό χρησιμοποιήθηκε από τους επιστήμονες για την παραγωγή προϊόντων νανοτεχνολογίας, όπως ρούχα που δεν λερώνουν, αδιάβροχα υφάσματα κ.ά.
- Μαζί με τα παιδιά, εξερευνήσαμε τους τρεις κόσμους: τον μακρόκοσμο, τον μικρόκοσμο και τον νανόκοσμο, τα όργανα παρατήρησής τους το περιεχόμενό τους και το φαινόμενο το οποίο θα σας παρουσιάσουμε με το βιωματικό παιχνίδι στο οποίο θα συμμετέχετε.
ΓΥΜΝΑΖΟΜΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΥ
Γιορτή λήξης
Την Τετάρτη , 14 Ιουνίου 2023, πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης της φετινής σχολικής χρονιάς.
Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί γέμισαν τον προαύλιο χώρο του 7ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου.
Οι θεατές παρακολούθησαν με χαρά και συγκίνηση τη γιορτή με τίτλο: Γυμνάζομαι στην πόλη μου, η οποία γράφτηκε, σκηνοθετήθηκε και επενδύθηκε σκηνικά από εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας συμπεριλαμβάνοντας 3 μέρη τα οποία αφορούσαν: 1) τους ολυμπιακούς αγώνες και τη στέψη των αθλητών στην αρχαιότητα, 2) τους ολυμπιακούς αγώνες και τη στέψη των αθλητών σήμερα καθώς και 3) την παρουσίαση ενός ολυμπιακού αθλήματος της πόλης μας (ξιφασκία).
Η γιορτή σηματοδότησε όχι μόνο τη λήξη της σχολικής χρονιάς αλλά και την επιτυχημένη λήξη της πιλοτικής εφαρμογής του Νέου Αναλυτικού Προγράμματος από το νηπιαγωγείο καθώς είναι απόρροια θεματικής ενότητας που σχεδίασε και εφάρμοσε η 3η κοινότητα πρακτικής. Ολοκληρώθηκε με τα κεράσματα που προσέφερε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του Νηπιαγωγείου στους μαθητές .
E-Twinning
Αποτίμηση Προγράμματος E-Twinning για στο σχολικό έτος 2021-2022
Σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα ολοκλήρωσης του έργου μας με τίτλο «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΟΡΑΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ» που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με 8 Νηπιαγωγεία της χώρας μας το σχολικό έτος 2021-2022 στην κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης eTwinning.
ΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ΧΑΡΤΗ
https://www.zeemaps.com/map?group=4401001
ΒΙΝΤΕΟ – ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΩ ΤΟΥΣ ΑΟΡΑΤΟΥΣ ΚΟΣΜΟΥΣ /ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΛΩΤΟΥ https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR37G2jzeYrfo_jG4p8SV3Szb4HhGlKMudPaO8SIC9oDU-rflYOKQIk0v28&v=nbGWJ8h_eLI&feature=youtu.be
ΚΟΛΑΖ : ΠΩΣ ΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΕΝΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ
https://www.canva.com/design/DAFAsKXtcSY/71nod-fmQsA_gKszj9lK2A/watch
ΑΦΙΣΑ –ΜΑΘΕ ΚΑΙ ΕΣΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΟΡΑΤΟ ΚΟΡΟΝΟΙΟ
https://www.canva.com/design/DAFAx_SIJNk/zLJk_0I64KTdIvdUzcdWCg/view
ΒΙΝΤΕΟ : Η NE-T ΣΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ
Η ΣΥΝΤΑΓΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΜΑΣ
https://www.canva.com/design/DAFCAt4XkUM/KGdtvNdvW2ASOyFil1WsEQ/watch
ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΣΑΥΡΑΣ ΓΚΕΚΟ
https://padlet.com/4nippol/4qr5prdqliursdcc?fbclid=IwAR3RvXM2pemiItcmP07
ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ


















































