Η Ενδοσχολική Επιμόρφωση αποτελεί μια μορφή επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. Η επιμόρφωση οργανώθηκε και σχεδιάστηκε με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες των εκπαιδευτικών, σχεδιάζοντας επιμορφωτικές δραστηριότητες. Τα οφέλη της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης είναι διττά καθώς αφενός επιδρά στην προοπτική επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και αφετέρου συμβάλλει στην ανάπτυξη και βελτίωση του σχολικού οργανισμού.
Πρωταρχικό στόχο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης αποτελεί η κάλυψη των επιμορφωτικών αναγκών των εν ενεργεία εκπαιδευτικών αφού ελήφθησαν υπόψη οι ιδιαίτερες συνθήκες του σχολείου καθώς και το περιεχόμενο και οι στόχοι των προγραμμάτων σπουδών. Στην προσπάθεια αυτή αναδεικνύεται η ικανότητα του σχολικού οργανισμού να βελτιώνεται και να αναπτύσσεται.
Στο 8ο ΓΕΛ Τρικάλων άρχισε η οργάνωση συνεδριών εκπαιδευτικών για επαγγελματική ενδυνάμωση μέσω της ενημέρωσής τους σε θέματα διοικητικής λειτουργίας του σχολείου και για διάχυση γνώσεων, εμπειριών και καλών πρακτικών από επιμορφωτικές δράσεις που παρακολούθησαν μέλη του προσωπικού.
Αρκετά σημαντική υπήρξε η ενημέρωση για το πρόγραμμα κατάρτισης που παρουσίασε η κ. Γκάγκα Ευαγγελία, ΠΕ06, με σκοπό να: Κατανοήσουμε καλύτερα την πολυμορφία, την πολυπολιτισμικότητα, την ένταξη και τις ίσες ευκαιρίες, τις επιπτώσεις των διακρίσεων μέσα στο περιβάλλον της σχολικής τάξης και να μάθουμε μεθόδους να τις αντιμετωπίζουμε κατά τη σχολική χρονιά 2025-26 για τη στήριξη του πρόσφατα ιδρυθέντος τμήματος ένταξης στο 8ο ΓΕΛ Τρικάλων όπως παρουσιάζεται στα Δελτία Τύπου που ακολουθούν. \
Δημιουργία δωρεάν ιστολογίου στο blogspot
Τη Δευτέρα 8/9/2025 στις 10.00 π.μ. πραγματοποιήθηκε (στο πλαίσιο της 15ωρης ενδοσχολικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς) στο σχολείο μας η πρώτη ενδοσχολική επιμόρφωση για το σχολικό έτος 2025-2026 με θέμα τη “Δημιουργία δωρεάν ιστολογίου στο blogspot“.
Ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κ. Κων/νος Ταμπάκος (Μαθηματικός ΠΕ03) παρουσίασε, σε μια δίωρη βιωματική δράση, τον τρόπο με τον οποίο κάποιος αρχάριος μπορεί να στήσει και να συντηρήσει εντελώς δωρεάν το προσωπικό του ιστολόγιο στον διαδικτυακό χώρο blogspot.com.
Παρουσιάστηκαν και εφαρμόσθηκαν, από τους συμμετέχοντες, τα πρώτα βήματα που αφορούν στη δημιουργία και ονομασία του ιστολογίου, στην επιλογή θέματος, στη δημιουργία σελίδων στον ιστότοπο αυτό, καθώς επίσης και στη δημιουργία αναρτήσεων και ετικετών.
Υπήρξε δέσμευση για περαιτέρω εμβάθυνση των δυνατοτήτων που προσφέρει η συγκεκριμένη πλατφόρμα, σε μεταγενέστερο χρόνο.
“Diversity in the classroom: Teaching tolerance and overcoming prejudices”.
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης καθώς και της διάχυσης του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA122 “In search of a school without borders“, που υλοποιεί το σχολείο μας, η εκπαιδευτικός ΠΕ06 και υπεύθυνη ευρωπαϊκών προγραμμάτων Ευαγγελία Γκάγκα ενημέρωσε την Τρίτη 9/9/2025 τους συναδέλφους καθηγητές/τριες για την πρώτη από τις δύο ροές του προγράμματος, η οποία έλαβε χώρα στην Ισπανία τον Φεβρουάριο του 2025 και είχε τίτλο “ Diversity in the classroom: Teaching tolerance and overcoming prejudices”.
Πρόκειται για πρόγραμμα κατάρτισης που αποσκοπεί στο να: -Κατανοήσουμε καλύτερα την πολυμορφία, την πολυπολιτισμικότητα, την ένταξη και τις ίσες ευκαιρίες, τις επιπτώσεις των διακρίσεων μέσα στο περιβάλλον της σχολικής τάξης και να μάθουμε μεθόδους να τις αντιμετωπίζουμε. -Να αποκτήσουμε δεξιότητες σχετικές με δραστηριότητες και ψηφιακά εργαλεία, τα οποία θα εφαρμόσουμε κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας στην τάξη και που θα ενθαρρύνουν όλους τους μαθητές να συμμετάσχουν στην διαδικασία της μάθησης με αποτέλεσμα την καθιέρωση περισσότερης ισότητας στο σχολείο και την προώθηση ενός καλύτερου σχολικού περιβάλλοντος. -Να ενισχύσουμε την επικοινωνία και συνεργασία με τους μαθητές και να μάθουμε να επιλύουμε προβλήματα κριτικής και δημιουργικής σκέψης, με σκοπό την μετατροπή της τάξης σε λειτουργική ομάδα χωρίς αποκλεισμούς, που θα συμπεριλαμβάνει όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από την ταυτότητα, το υπόβαθρο και την ως τώρα διαδρομή ή τις ικανότητές τους και θα αντιμετωπίζει κάθε προκατάληψη και διάκριση.
Τέλος, έγιναν ερωτήσεις και ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος.
Ψηφιακά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και διαδικτυακών παρουσιάσεων
Στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων της επιμόρφωσης Erasmus+ που παρακολούθησε ομάδα εκπαιδευτικών του Σχολείου, πραγματοποιήθηκε στο 8ο ΓΕΛ Τρικάλων στις 10/9/2025 ενδοσχολική επιμόρφωση του συνόλου των εκπαιδευτικών του Σχολείου σε ψηφιακά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και διαδικτυακών παρουσιάσεων.
Συγκεκριμένα παρουσιάστηκε από την κ. Βούλγαρη το λογισμικό AI Google Lens και οι δυνατότητες που παρέχει σε επίπεδο οπτικής αναζήτησης καθώς και μετάφρασης αλλά και ταυτοποίησης ή παροχής πληροφοριών. Επίσης, παρουσιάστηκε το λογισμικό διαδικτυακών παρουσιάσεων Canvas το οποίο δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές να παρουσιάζουν τα αποτελέσματα των εργασιών τους.
Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα
Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-26, η Διευθύντρια του 8ου ΓΕΛ Τρικάλων προσκάλεσε τον κ. Κωνσταντίνο Δημητρίου, Προϊστάμενο του Τμήματος Δ’ Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών για την υλοποίηση ενδοσχολικής επιμόρφωσης για τους καθηγητές/τριες του σχολείου, τη Δευτέρα 15 Σεπτεμβρίου 2025. Η επιμόρφωση είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ενίσχυση των διοικητικών και εκπαιδευτικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών του 8ου ΓΕΛ Τρικάλων για την καλύτερη προετοιμασία και οργάνωση του σχολείου για τη νέα χρονιά. Ο κ. Κωνσταντίνος Δημητρίου μας ενημέρωσε για το ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα που αναπτύσσεται και βελτιώνεται από το Τμήμα Δ’ Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών για την εξυπηρέτηση των αναγκών της υπηρεσίας, των σχολείων αλλά και των εκπαιδευτικών. Δέχτηκε ερωτήσεις και απάντησε ότι το σύστημα δέχεται περαιτέρω βελτιώσεις αρκεί το τμήμα Δ’ Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών να γνωρίζει τις ανάγκες των σχολείων και των εκπαιδευτικών. Η διεύθυνση του 8ου ΓΕΛ Τρικάλων και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δημητρίου για την άμεση ανταπόκριση και την προθυμία του να απαντήσει σε όλες τις απορίες των εκπαιδευτικών.
