Α. Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ
–> Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
–> Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
Εύρεση της λέξης (Αντικείμενα και έννοιες της Πληροφορικής)
–> Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
Τ.Π.Ε. Β – Επανάληψη στον Κειμενογράφο
On line Σημειωματάριο – μΘ (MicroTheta)
On-line μεταφραστής κειμένου (google translate)
Β. Επικοινωνώ και συνεργάζομαι με τις ΤΠΕ
–> Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ και συνεργάζομαι
Γίνε ο Ήρωας του Διαδικτύου – ‘Ιντερλαντ (google)
Γ. Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με τις ΤΠΕ
–> Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
Εννοιολογική Χαρτογράφηση (Φωτόδεντρο)
–> Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
Scratch Junior (on – line) Προγραμματισμός
Σύνθετος Προγραμματισμός Ρομπότ (Φωτόδεντρο)
Μαθηματικά-Γλώσσα (Wordwall), Βρες τη συλλαβή που λείπει, Επαναληπτική ορθογραφία, Δίψηφα σύμφωνα, Με ποια πράξη θα λύσω προβλήματα, τα ρέστα μου β δημοτικού,
Εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο jele
Από τι είναι Φτιαγμένο (Φωτόδεντρο)
Εποχιακά Χριστούγεννα
Santa Tracker Χριστουγεννιάτικες Δραστηριότητες
Εποχιακά Πάσχα
01 – 
ΠΑΣΧΑ (Wordwall ) Δραστηριότητα με αναγραμματισμό Λέξεων
02 – ΠΑΣΧΑ (Wordwall) Δραστηριότητα αντιστοίχισης
03 – ΠΑΣΧΑ (WordWall) Δραστηριότητα αντιστοίχισης
Στόλισε Τα Πασχαλινά Αυγά (Η κυρία Λένα των Υπολογιστών)