e-Τwinning: H 1η online συνάντηση των μαθητών
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” οι μαθητές της ΣΤ΄Τάξης υλοποίησαν την 1η διαδικτυακή συνάντησή τους…
Περισσότερα
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” οι μαθητές της ΣΤ΄Τάξης υλοποίησαν την 1η διαδικτυακή συνάντησή τους…
ΠερισσότεραΈχουμε μάθει να χρησιμοποιούμε σωστά το πληκτρολόγιο! Έχουμε αναρτήσει στον τοίχο του εργαστηρίου τις βασικές οδηγίες που ακολουθούμε κάθε φορά που πληκτρολογούμε! …
ΠερισσότεραΑποφασίσαμε και φέτος να διακοσμήσουμε Χριστουγεννιάτικα την πόρτα του Εργαστηρίου πληροφορικής στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου. Οι μαθητές ζωγράφισαν τα χριστουγεννιάτικά δέντρα και…
ΠερισσότεραΣτο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales”, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης κατά τον μήνα…
ΠερισσότεραΚατά το σχολικό έτος 2024-2025 η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy…
ΠερισσότεραΚατά το σχολικό έτος 2024-2025 η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in…
ΠερισσότεραΣτο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” όλοι οι εταίροι του προγράμματος από Ελλάδα, Πολωνία,…
ΠερισσότεραΟι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” μελέτησαν τους κινδύνους…
ΠερισσότεραΠαρακάτω ακολουθούν όλες οι παρουσιάσεις των εταίρων του προγράμματος, στο πλαίσιο της γνωριμίας(Students presentations) του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes…
ΠερισσότεραΚατά το σχολικό έτος 2024-2025 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης θα πάρουν μέρος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning “Tales turned upside down: reversing stereotypes…
Περισσότερα