O Aστροναύτης Paolo Nespoli στο Ιδρυμα Ευγενίδου. Πρόσκληση:

Η ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ & Ο ΔΗΜΟΣ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΝΟΥΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ

«ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ  ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΧΩΡΟΧΡΟΝΟ» την Δευτέρα 19 Μαρτίου 2012 17:30 – 21:15  Στο Αμφιθέατρο του Δημαρχείου, Δήμου Χαιδαρίου  Καραισκάκη & Επαύλεως 2, Χαϊδάρι.

περισσότερα: programma_epistimi_kai_texni_sto_xoroxrono

Το Ζάννειο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο και το ΓΕΛ Καλλίπολης σας προσκαλεί στη θεατρική παράσταση

“Το Μεγάλο μας Τσίρκο” του Ιάκωβου Καμπανέλλη.

Σας πληροφορούμε ότι το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει προκηρύξει τα εξής σεμινάρια:

Pestalozzi_9+10_BULGARIA+GERNANY

Eνημερωτική επιστολή από τον Διευθυντή του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών Ελλάδος του Πανεπιστημίου Harvard,  Ιωάννη Πετρόπουλου, σχετικά με το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Εισαγωγή στα Ψηφιακά Εργαλεία Γνώσης. Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών».

Το νέο αυτό πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης epistoli1

Εκδήλωση της Ε.Ε.Φ για τη Φυσική στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, 16 Μαρτίου 2012.

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών  καλεί τους συναδέλφους Φυσικούς αλλά και όσους συνάδελφους επιθυμούν  να πάρουν μέρος στην Eκδήλωση –συζήτηση που διοργανώνει  στην αίθουσα εκδηλώσεων του Λυκείου της Ιωνιδείου με θέμα : Το μέλλον της Φυσικής στο Γυμνάσιο ,το Λύκειο και το ΤΕΛ.
Η εκδήλωση –συζήτηση θα γίνει την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2012 και ώρα 11:30-14:00 μ.μ .

Η πλήρης ανακοίνωση και το πρόγραμμα της εκδήλωσης  βρίσκονται στη σελίδα της ΕΕΦ στον παρακάτω σύνδεσμο:

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Επιμορφωτικό σεμιναρίο, με θέμα: «Αναγνώριση και αντιμετώπιση του εκπαιδευτικού ρατσισμού στο πολυπολιτισμικό σχολείο» με επιμορφωτή τον κ. Οδυσσέα Ευαγγέλου, Σχολικού Σύμβουλου και Επιστημονικού Συνεργάτη ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αθηνών

Το συγκεκριμένο σεμινάριο πραγματοποιείται στο μεγαλύτερο μέρος του με τη συμβολή ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας επιμόρφωσης, σε «εικονικές» αίθουσες διδασκαλίας, στις οποίες συνδέονται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, και παρακολουθούν, συμμετέχουν και αλληλεπιδρούν τόσο μεταξύ τους όσο και με τον επιμορφωτή του τμήματος. Πραγματοποιούνται και δύο δια ζώσης συναντήσεις, μία εναρκτήρια και μία τελική συνάντηση (μοντέλο μικτής μάθησης).

Η εναρκτήρια συνάντηση χρησιμεύει για την ενημέρωση σχετικά με τη θεματική του συγκεκριμένου σεμιναρίου, όπως και για τον προγραμματισμό των εξ αποστάσεως/ηλεκτρονικών επιμορφωτικών δραστηριοτήτων και την τελική δια ζώσης συνάντηση.

περισσότερα prosklisi3

Πρόσκληση συμμετοχής σε εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο

Eπιμορφωτικό σεμιναρίο, με θεμα: «Διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε τάξεις με ανομοιογενή πολιτισμικά χαρακτηριστικά»

(Α’ θεματικός κύκλος), με επιμορφωτή τον κ. Ιωάννη Γούλατη, Δρ. Φυσικής και «Διαχείριση προβλημάτων σε τάξεις με πολυπολιτισμική σύνθεση» (Β’ θεματικός κύκλος), με επιμορφώτρια την κ. Μαρία Παπαθανασίου, Δρ. Ψυχολογίας & ψυχοθεραπεύτρια.

Το συγκεκριμένο σεμινάριο πραγματοποιείται στο μεγαλύτερο μέρος του με τη συμβολή ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας επιμόρφωσης, σε «εικονικές» αίθουσες διδασκαλίας, στις οποίες συνδέονται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, και παρακολουθούν, συμμετέχουν και αλληλεπιδρούν τόσο μεταξύ τους όσο και με τον επιμορφωτή του τμήματος. Πραγματοποιούνται και δύο δια ζώσης συναντήσεις, μία εναρκτήρια και μία τελική συνάντηση (μοντέλο μικτής μάθησης).

Η εναρκτήρια συνάντηση χρησιμεύει για την ενημέρωση σχετικά με τη θεματική του συγκεκριμένου σεμιναρίου, όπως και για τον προγραμματισμό των εξ αποστάσεως/ηλεκτρονικών επιμορφωτικών δραστηριοτήτων και την τελική δια ζώσης συνάντηση.

Στόχος του σεμιναρίου, είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών θετικών επιστημών, για τους πιθανούς τρόπους διαφοροποίησης της διδακτικής διαδικασίας με πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα μάθησης καθώς επίσης και η υιοθέτηση πιθανών στρατηγικών, με στόχο την μείωση του φαινομένου συγκρούσεων και επιθετικών συμπεριφορών στις σχολικές τάξεις.

περισσότερα: prosklisi2