ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΕ.Λ ΛΑΥΡΙΟΥ 23/10/24
Οι περιβαλλοντικές ομάδες του σχολείου μας πραγματοποίησαν την πρώτη τους δράση σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Λαυρίου. Σήμερα έλαβε χώρα το πρώτο μέρος της πρώτης περιβαλλοντικής μας δράσης, στο πλαίσιο της οποίας πραγματοποιήθηκε ομαδοσυνεργατική άσκηση σχετικά με τα αίτια και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής ενώ στη συνέχεια παρουσιάστηκε το πρόγραμμα που διαχειρίζεται το ΚΕΠΕΑ σε συνεργασία με την Κοιν.ΣΕπ Ιστία Αιγαίου με θέμα τις ιστιοπλοϊκές μεταφορές προϊόντων του Αιγαίου μέσω πλοίων που κινούνται με οικολογικές μορφές ενέργειας, προωθώντας παράλληλα τον πολιτισμικό & γαστρονομικό
τουρισμό στην περιοχή αλλά και ευρύτερα στη Μεσόγειο. Οι μαθητές/τριες των ομάδων προβληματίστηκαν αναφορικά με τα αίτια και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, ενημερώθηκαν για το πρωτότυπο πρόγραμμα “Ιστία Αιγαίου” και προετοιμάστηκαν για τη συνέχεια της δράσης που θα λάβει χώρα στο πεδίο στις 4 Νοεμβρίου. Ευχαριστούμε πολύ το ΚΕΠΕΑ Λαυρίου για την υπέροχη παρουσίαση και την άψογη συνεργασία.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 21 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε τμήματος θα το βρείτε στη σελίδα του μενού “ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ”
Διεξαγωγή Διημερίδας “Προσδοκίες” προς Γονείς, Εκπαιδευτικούς Γενικής & Ειδικής Εκπαίδευσης, Ειδικούς Θεραπευτές, Εκπαιδευτές Παράλληλης Στήριξης
Ο γενικός τίτλος της διημερίδας είναι …ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ και στόχος η ΧΡΗΣΤΙΚΟΤΗΤΑ
Τι πρέπει να προσδοκούν οι γονείς από την εκπαιδευτική διαδικασία; Ποια είναι τα όρια (παιδιού & γονέων) που πρέπει να τεθούν; Ποιο είναι το πλαίσιο συνεργασίας με το σχολείο; Ποιος πρέπει να είναι ο στόχος;
Τι πρέπει να προσδοκούν οι εκπαιδευτικοί; Ποιες είναι οι μαθησιακές προκλήσεις; Ποια είναι τα «σημαντικά» συμπεριληπτικά ζητούμενα; Πως γίνεται η οργάνωση του κύκλου υποστήριξης;
Η διημερίδα/σεμινάριο που πραγματοποιείται στις ακόλουθες ημερομηνίες, εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος με τίτλο Α.Γ.Α.ΠΑ (Αυτισμός, Γνωστός, Άγνωστος …Παρών), της Κοινοτικής πρωτοβουλίας Build με την συγχρηματοδότηση του Ιδρύματος Μποδοσάκη, στοχεύει στο «κτίσιμο» της συμπερίληψης στην επόμενη γενιά που έρχεται, στο γενικό-τυπικό σχολείο.
19 Οκτωβρίου 2024 – για Γονείς Νευροδιαφορετικών Παιδιών.
26/9/24: Δράσεις του ΓΕ.Λ Λαυρίου για τον εορτασμό της ευρωπαϊκής ημέρας γλωσσών
Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίες/οι, εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου.Η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και με πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε χρόνο γιορτάζεται η 26η Σεπτεμβρίου ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών.
Στο πλαίσιο της ημέρας αυτής γιορτάσαμε τη γλωσσική ετερότητα και ποικιλομορφία στο σχολείο μας με διαδραστικά κουίζ και παιχνίδια σχετικά με τις γλώσσες της Ευρώπης και όλου του κόσμου. Στη συνέχεια, αποτυπώσαμε το γλωσσικό προφίλ κάθε τμήματος με τη δημιουργία καλλιτεχνικού έργου με θέμα “Γλώσσες για την Ειρήνη” φωτογραφίες των οποίων θα σταλούν στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών, ώστε να λάβουμε μέρος σε σχετικό διαγωνισμό. Μαθήτριες/τές και καθηγήτριες/τές απόλαυσαν τη διαδικασία και παράλληλα ήρθαν σε επαφή με διαφορετικά γλωσσικά στοιχεία, ενημερώθηκαν για τα οφέλη της πολυγλωσσίας και ξεδιάλυναν μύθους γύρω από τις γλώσσες.
