ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΥΡΙΟΥ

Ο 9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας για την Οδική Ασφάλεια έχει ξεκινήσει και μπορείτε να υποβάλετε τα έργα σας!

Λαμβάνοντας υπ’ όψη το ενδιαφέρον σας για την Οδική Ασφάλεια – έχοντας υλοποιήσει στο σχολείο σας εκπαιδευτικά προγράμματα του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς» – έχουμε τη χαρά να σας καλέσουμε να συμμετάσχετε στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας, ο οποίος συνδιοργανώνεται για 9η συνεχή χρονιά με το Τμήμα της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  ονομάζεται «Οδική Ασφάλεια Παντού και Πάντα!» και για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας «Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη».

Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών και η ενεργοποίησή τους στο ζήτημα της ασφαλούς μετακίνησης τους μέσω της δημιουργίας πρωτότυπων ψηφιακών έργων με θέμα τη σημασία της κυκλοφοριακής αγωγής και της τήρησης των κανόνων του Κ.Ο.Κ..
Οι μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων μπορούν να επιλέξουν να παρουσιάσουν την ιδέα τους μέσω των παρακάτω ψηφιακών μέσων:

• Ταινία μυθοπλασίας (μέχρι 10’)
• Ντοκιμαντέρ
• Τηλεοπτικό κοινωνικό σποτ (μέχρι 45’’)
• Podcast (μέχρι 10’)
• Εφαρμογή με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0 (όπως Blog – Ιστολόγιο, Wiki, νοητικούς χάρτες, σύννεφα λέξεων, χρονοδιαδρόμους, ιστοσελίδες κ.ά.)

Υποβολή έργων Μέχρι και 20 Απριλίου 2026

Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς»
Νεμέσεως 2, 112 53 Αθήνα
Τ: +30 210 8620150 │ M: +36984111206
www.ioas.gr | fb/ioas.panos.milonas

Την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου δυο τμήματα της Α και Β τάξης του σχολείου μας, παρακολούθησαν το διαδικτυακό σεμινάριο πρώτων βοηθειών που διοργανώνει το “KIDS SAVE LIVES”. Οι συμμετέχοντες μαθητές και οι συμμετέχουσες μαθήτριες, ενημερώθηκαν για το πώς γίνεται η ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση), καθώς και για τη σωστή χρήση του απινιδωτή. Επίσης παρακολούθησαν τις ενέργειες που πρέπει να πραγματοποιηθούν σε περίπτωση επιληψίας, λιποθυμίας και πνιγμονής.