Δράση για τη Συμπερίληψη και τις Ανισότητες

Την Τρίτη στις 12 Μαΐου πραγματοποιήθηκε δράση αναφορικά με τον άξονα “Ποιοτική Εκπαίδευση” στο πλαίσιο της Δράσης του Ενεργού Πολίτη στο τμήμα της Β ‘ Λυκείου με προσκεκλημένη την κυρία Μαρία Δρακάκη, καθηγήτρια Κοινωνιολογίας και Διδάκτωρ Πολιτικής Επιστήμης στο Πανεπιστήμιο του Ρεθύμνου.

Οι μαθητές παρακολούθησαν την διάλεξη με ενδιαφέρον και προβληματίστηκαν σχετικά με θέματα που αφορούν την ταυτότητα τους στο σχολείο, το αίσθημα του ανήκειν σε αυτό αλλά και ζητήματα κοινωνικών ανισοτήτων που παρατηρούνται και στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από αποτελέσματα ερευνών που παρουσιάστηκαν από την κυρία Δρακάκη ενημερώθηκαν για την κατάταξη της χώρας μας σε σχέση με άλλες χώρες σε θέματα οικονομικής και υλικής ευημερίας αλλά και σε ζητήματα σχολικού εκφοβισμού και σχολικής διαρροής.

Στη δράση συμμετείχαν και οι καθηγήτριες του σχολείου, η κυρία Κλέλια Πολυζωακη, καθηγήτρια πληροφορικής και η φιλόλογος, κυρία Δημοπούλου Ελένη. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Δρακάκη για την κατατοπιστική διάλεξη της και την τιμή που μας έκανε να μας ευαισθητοποιήσει αναφορικά με ιδιαίτερα ευαίσθητα θέματα που άπτονται τόσο της σχολικής πραγματικότητας όσο και της ζωής μας γενικότερα.

eikona Viber 2026 05 12 15 36 31 409 eikona Viber 2026 05 12 15 36 31 496 eikona Viber 2026 05 12 15 36 31 571 eikona Viber 2026 05 12 15 36 31 587

Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ποντίων

Τη Δευτέρα στις 11 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων ενημέρωση των μαθητών του σχολείου από την φιλόλογο Δημοπούλου Ελένη αναφορικά με τα τραγικά γεγονότα των διωγμών, των βασανιστηρίων και δυστυχώς της εξόντωσης 350.000 περίπου Ποντίων από τα εδάφη του Πόντου και τα παράλια της Μικράς Ασίας.

Μετά από μία σύντομη εισαγωγή οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σχετικό ντοκιμαντέρ το οποίο παρουσίαζε με ανάγλυφο τρόπο την πορεία του ελληνισμού του Πόντου από τα αρχαία χρόνια μέχρι τους πρώτους διωγμούς που ξεκίνησαν το 1914 αλλά και τους πιο συστηματικούς από το 1919 μέχρι και το 1923, όταν έφυγαν και οι τελευταίοι Πόντιοι από την Τουρκία.

Πρόκειται για ένα ιδιαίτερα μελανό κομμάτι της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας, το οποίο αξίζει να μνημονεύουμε σε κάθε ευκαιρία, ώστε να εκτιμάμε τον ποντιακό ελληνισμό με την ιδιαίτερη κουλτούρα του.

1000026279 1000026280 1000026282 1000026284 1000026285

3η Άσκηση Ετοιμότητας Σεισμού

Τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η 3η Άσκηση Σεισμού, στο πλαίσιο της εφαρμογής των μέτρων πολιτικής προστασίας και της ενίσχυσης της ετοιμότητας μαθητών και εκπαιδευτικών.

1000026268 1 1000026269 1 1000026274 1 1000026275

Πρόγραμμα Προαγωγικών & Απολυτηρίων Εξετάσεων ΓΕΛ Κρουσώνα Σχολικού Έτους 2025-2026

A TAXH B TAXH G TAXH

Μονοήμερη Εκδρομή Άγιος Νικόλαος – Ελούντα – Πλάκα

Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών εκδρομών που πραγματοποιούνται κάθε χρόνο, πραγματοποιήθηκε για το σύνολο των μαθητών του ΓΕΛ Κρουσώνα, την Πέμπτη 30 Απρίλη, μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στον Άγιο Νικόλαο που περιλάμβανε επίσκεψη στην Ελούντα, στην Πλάκα καθώς και περιήγηση στα βασικά αξιοθέατα του φρουρίου στην νήσο Σπιναλόγκα.

Στην νήσο Σπιναλόγκα οι μαθητές ξεναγήθηκαν από διαπιστευμένη ξεναγό η οποία αναφέρθηκε στην ιστορία της νήσου από την οχύρωσή του κατά την αρχαιότητα με μεγάλο οχυρωματικό περίβολο ενώ κατά την περίοδο της Ενετοκρατίας το φρούριο χρησιμοποιήθηκε για στρατιωτικούς σκοπούς. Μετά την κατάληψη του νησιού από τους Τούρκους το 1715 στη Σπιναλόγκα διαμορφώνεται σταδιακά ένας οικισμός αμιγώς οθωμανικός. Κατά τους πρώτους αιώνες της τουρκοκρατίας το φρούριο χρησιμοποιείται ως τόπος εξορίας και απομόνωσης.

Κατά τα μέσα του 19ου αι. στη νησίδα συγκεντρώνεται μεγάλος αριθμός κατοίκων, στην πλειονότητά τους έμποροι και ναυτικοί, που επωφελούμενοι από την ασφάλεια του οχυρωμένου οικισμού εκμεταλλεύονται τους εμπορικούς δρόμους της Ανατολικής Μεσογείου.

Η Κρητική Πολιτεία το 1903 θέσπισε την απομόνωση των λεπρών και αποφάσισε τη δημιουργία Λεπροκομείου στη Σπιναλόγκα προκειμένου να υπάρχει η δυνατότητα μίας συντονισμένης βοήθειας στους πάσχοντες από τη νόσο του Χάνσεν. Η δύσκολη ζωή των αρρώστων, που διέμειναν στο νησί έως το 1957, σηματοδότησε τον χώρο και το φόρτισε συναισθηματικά καθιστώντας το τόπο μαρτυρίου και ιστορικής μνήμης.

Κατά την επιστροφή μας επισκεφθήκαμε το χωριό Πλάκα ενώ στην συνέχεια παραμείναμε στην πόλη του Αγίου Νικολάου όπου οι μαθητές μας είχαν ελεύθερο χρόνο.

eikona Viber 2026 04 30 16 10 28 203 eikona Viber 2026 04 30 16 10 28 345 eikona Viber 2026 04 30 16 10 28 393 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 338 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 384 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 402 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 441 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 479 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 545 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 580 eikona Viber 2026 04 30 16 13 28 705 eikona Viber 2026 04 30 16 19 53 881 eikona Viber 2026 04 30 16 19 53 989 eikona Viber 2026 04 30 16 19 54 079 eikona Viber 2026 04 30 16 19 54 161 eikona Viber 2026 04 30 16 19 54 243 eikona Viber 2026 04 30 17 32 14 252 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 618 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 722 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 791 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 812 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 835 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 863 eikona Viber 2026 04 30 17 36 27 886 eikona Viber 2026 04 30 17 40 27 117 eikona Viber 2026 04 30 17 41 03 943 eikona Viber 2026 04 30 17 41 17 028 eikona Viber 2026 04 30 17 42 23 472 eikona Viber 2026 04 30 17 43 32 891

Γνωστοποίηση των Χώρων στους οποίους θα Εξετασθούν οι Προφορικά Εξεταζόμενοι Υποψήφιοι (μαθητές & απόφοιτοι) των Γενικών Λυκείων του Νομού μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου, σχολικού έτους 2025-2026


Λήψη αρχείου

Πραγματοποίηση Δεύτερης Εθελοντικής Αιμοδοσίας ΓΕΛ Κρουσώνα

Την Πέμπτη 23 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η Δεύτερη Εθελοντική Αιμοδοσία που διοργάνωσε το ΓΕΛ Κρουσώνα, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Αυτή η πράξη προσφοράς και αλληλεγγύης πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη της Γ’ Λυκείου στον άξονα Κοινωνική Αλληλεγγύη και Εθελοντισμός.

Ευχαριστούμε θερμά την Κινητή Μονάδα Αιμοδοσίας του Νοσοκομείου «Βενιζέλειο – Πανάνειο, τους μαθητές της Γ’ Λυκείου για την ανταπόκριση και την προσφορά τους, τους καθηγητές του Λυκείου και του Γυμνασίου Κρουσώνα για την ευαισθητοποίηση που επέδειξαν.

1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 2

 

 

Θεατρική Δράση κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στο Σχολείο μας

Την Τρίτη 21 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική θεατρική δράση με θέμα την ευαισθητοποίηση γύρω από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού (bullying), σε συνεργασία με την Εταιρεία Θεάτρου & Παραστατικών Τεχνών BEHOLD.

Στο πλαίσιο της δράσης παρουσιάστηκε η θεατρική παράσταση «Η ιστορία του Βίκτωρα και της Μαρίας», σε κείμενο του Τάσου Αγγελόπουλου και σκηνοθεσία της Ρίας Μεντηλίδου. Μέσα από τη δύναμη της θεατρικής πράξης, οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, εμπλέκοντας τον εαυτό τους στην εξέλιξη της ιστορίας και βιώνοντας άμεσα τα συναισθήματα και τα διλήμματα των ηρώων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, αναπτύσσοντας διάλογο γύρω από το φαινόμενο του εκφοβισμού, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη.

Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών ανέδειξε τη σημασία της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και του σεβασμού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2

Περίληψη και Κριτική του βιβλίου «ο GDPR και οι 40 Κλέφτες», από τη μαθήτρια του Γυμνασίου Κρουσώνα, Ξενικάκη Εμμανουέλα

o GDPR kai oi 40 Kleftes

Περίληψη και Κριτική βιβλίου «Θεσμοφοριάζουσες», του Αριστοφάνη – από τη μαθήτρια του Γυμνασίου Κρουσώνα, Θεονύμφη Τσικανδυλάκη

THesmoforiazoyses