Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού εκφοβισμού
| Δραστηριότητα (τίτλος)
|
Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού εκφοβισμού |
| Σύντομη περιγραφή της δράσης:
Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του εκφοβισμού αφιερώθηκε χρόνος στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την έγκαιρη παρέμβαση, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές της συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις . Προβλήθηκε η ταινία Βελγο-Ολλανδικής παραγωγής «BEN-X» μέσα από την οποία προέκυψαν ιδέες και προβληματισμοί για τους τρόπους πρόληψης, αντιμετώπισης και ανάληψης ευθυνών. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης μοιράστηκε στους μαθητές μία τρίπτυχη μπροσούρα με χρήσιμες προτροπές και πληροφορίες και ένα φύλλο αναστοχασμού της ταινίας το οποίο συμπλήρωσαν ομαδοσυνεργατικά και αποτέλεσε εφόρμηση για περαιτέρω συζητήσεις και ανατροφοδότηση. Συντονίστρια της δράσης ήταν η Φυσικός, Λυγεράκη Μαρία. |
|





«ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ»
Σε συνεργασία με το Λύκειο Γυθείου και ύστερα από πρόσκληση του φιλόλογου του Λυκείου Γυθείου Χρήστου Φλουρή το σχολείο μας συμμετέχει στη διαδικτυακή εφημερίδα με θέμα « το παιδί του πολέμου». Η μαθήτρια του σχολείου μας, Γιούλη Πιτσικάκη από το τμήμα Β2 φιλοτέχνησε δύο πολύ όμορφα έργα ζωγραφικής που αποτυπώνουν τον «βιασμό» της παιδικής ψυχής από τη λαίλαπα του πολέμου.
Γιούλη, σε ευχαριστούμε πολύ και περιμένουμε σύντομα τη συμμετοχή και άλλων μαθητών του σχολείου μας!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΝΤΡΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ «Ο ΑΓΙΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ»
H Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ του ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΝΤΡΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ «Ο ΑΓΙΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ» με συνοδό καθηγήτρια την κ. Ε. ΝΑΣΙΟΥΛΑ, προκειμένου να αλληλεπιδράσει με τους ωφελούμενους και να προσφέρει ως δωρεά κάποιο ποσό που συγκέντρωσε στο ταμείο της τάξης για τον σκοπό αυτό.
Ως καθηγητές του ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ προσπαθούμε να συνδυάσουμε την διδακτέα ύλη του προγράμματος σπουδών με την καθημερινή πρακτική και να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να αντιμετωπίζουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές προκλήσεις της ζωής.

Οι μαθητές/τριες αλληλεπίδρασαν με τους ωφελούμενους μέσω βιωματικών δράσεων με σκοπό να αντιληφθούν ενσυναισθητικά τις δυσκολίες των ατόμων που έχουν κάποιας μορφής νοητική αναπηρία ή αισθητηριακές ιδιαιτερότητες. Οι αλληλεπιδραστικές και βιωματικές τεχνικές που προετοίμασε ο Κοινωνικός Λειτουργός του Κέντρου κ. Β. ΣΤΑΜΑΤΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ενίσχυσαν την διαμόρφωση ενός κλίματος αγαστής συνεργασίας, αυθορμητισμού και ζεστασιάς.





Η αναστοχαστική συζήτηση του Κοινωνικού Λειτουργού με τους μαθητές/τριες του Λυκείου μας ανέδειξε τις σκέψεις και τα συναισθήματα τους για τα άτομα με αναπηρία καθώς αναφέρθηκαν σε αυτά ως πλάσματα με αγνότητα και καλοσύνη και παράλληλα αναγνώρισαν την ανάγκη για έμπρακτη φροντίδα και σεβασμό.

Επίσκεψη στη Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη και στο τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης
Επίσκεψη στη Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη στο Ηράκλειο έκανε σήμερα Τετάρτη, 31Ιανουαρίου 2024, το τμήμα Ανθρωπιστικής Κατεύθυνσης της Β΄τάξης του Λυκείου Κρουσώνα, συνοδεία των καθηγητριών Έφης Γιαννακουδάκη και Νίκης Σταυρακάκη.
Κατά την άφιξή μας, μας υποδέχτηκε ο διοικητικός Προϊστάμενος της Βικελαίας (και συγγραφέας), κύριος Δημήτριος Σάββας. Μας έκανε μια εντυπωσιακή αναδρομή στο παρελθόν, εξιστορώντας πώς ο Δημήτριος Βικέλας κληροδότησε την πλούσια βιβλιοθήκη του στον Δήμο Ηρακλείου και πώς αυτή εξελίχθηκε με τα χρόνια όχι απλά σε ένα κέντρο πληροφόρησης για τους πολίτες, αλλά σε ένα πολιτιστικό και γενικότερα πνευματικό κέντρο. Ένα κέντρο, στο οποίο προωθείται η εξερεύνηση, η μάθηση και στο οποίο σημειώνεται κοινωνική αλληλεπίδραση και ζυμώσεις παντός είδους, που αναδεικνύουν την πολιτιστική μας κληρονομιά με τρόπο μοναδικό. Στο πλούσιο αρχείο της Βιβλιοθήκης, μεταξύ άλλων, συμπεριλαμβάνεται ολόκληρη πλέον, η βιβλιοθήκη του Γιώργου Σεφέρη, μαζί με το διπλωματικό του αρχείο (δωρεά της συζύγου του ποιητή μας στη Βικελαία).

Κατόπιν, μεταφερθήκαμε στο Εργαστήριο Συντήρησης Παλαιτύπων, όπου ο κύριος Βασίλης μάς ανέλυσε λεπτομερώς τα στάδια και τον τρόπο σωστού καθαρισμού, συντήρησης και βιβλιοδεσίας παλαιών και σπάνιων βιβλίων, χειρογράφων και εντύπων. Για τον καθαρισμό και τη συντήρηση ενός μόνο παλαιού βιβλίου (200 ετών περίπου) χρειάστηκε να εργαστεί 7 ολόκληρους μήνες! Το παλαιότερο δε βιβλίο στη Βικελαία Βιβλιοθήκη είναι το «Κωμωδίαι εννέα, Βενετία», του Αριστοφάνη, το οποίο τυπώθηκε το 1498! Είναι τόσο σπάνιο που δεν βρίσκεται στις προθήκες της Βιβλιοθήκης, αλλά σε θυρίδα της Εθνικής Τράπεζας! Ο εξοπλισμός αυτού του εργαστηρίου (του οποίου η δημιουργία ήταν χορηγία του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος»), μας εντυπωσίασε. Είδαμε ένα βιβλίο τριών αιώνων, θαυμάσαμε το ράψιμο της ράχης κάποιων βιβλίων με ειδικό νήμα, παρατηρήσαμε τα υδατόσημα (που διακρίνονται μόνο όταν κοιτάμε το χαρτί μπροστά από φως και πιστοποιούν τη γνησιότητα των βιβλίων), πιάσαμε αραχνοΰφαντο ιαπωνικό χαρτί, είδαμε τον ειδικό χώρο όπου στεγνώνουν οι σελίδες που καθαρίστηκαν, εντυπωσιαστήκαμε από τη φωτεινή τράπεζα!

Τέλος, με τη βοήθεια των ευγενέστατων υπαλλήλων της Βιβλιοθήκης περιηγηθήκαμε στο Μη Δανειστικό τμήμα της Βιβλιοθήκης, στο οποίο υπάρχει και Αναγνωστήριο, στο Δανειστικό τμήμα, καθώς και στο Παιδικό τμήμα. Φύγαμε ενθουσιασμένοι και απλά ανανεώσαμε το ραντεβού μας. Γιατί το συναρπαστικό αυτό ταξίδι μόλις ξεκίνησε!



Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Β Θετικού Προσανατολισμού ΓΕΛ Κρουσώνα στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, στο τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
Οι επισκέψεις μαθητών στα Τμήματα του Πανεπιστημίου Κρήτης αποτελούν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους νέους να εξοικειωθούν με το πανεπιστημιακό περιβάλλον, να ενημερωθούν για τα διάφορα προγράμματα σπουδών και να ανακαλύψουν τις ευκαιρίες που προσφέρει η σπουδή στο κάθε Τμήμα. Αυτές οι επισκέψεις συνδέουν τη θεωρία με την πράξη και βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα την ακαδημαϊκή ζωή και τις επιλογές τους για το μέλλον.
Κατά τη διάρκεια την επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους καθηγητές και τους ερευνητές του Τμήματος, να ακούσουν παρουσιάσεις σχετικά με τα διάφορα πεδία σπουδών και να συμμετάσχουν σε συζητήσεις.



Συλλυπητήριο μήνυμα
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Κρουσώνα εκφράζουν τα θερμά συλλυπητήρια τους στην εκπαιδευτικό του σχολείου μας κυρία Λυγεράκη Μαρία για την απώλεια της μητέρας της Καλλιόπης Λυγεράκη, η κηδεία της οποίας θα πραγματοποιηθεί σήμερα 2 Φεβρουαρίου του 2024 στις 16.00 στον ιερό ναό Αγίου Νικολάου Τυλίσου.
ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΡΟΥΣΩΝΑ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ
Από τις αρχές Δεκεμβρίου ξεκινήσαμε μία ομάδα καθηγητών αλλά και μαθητών να οργανώνουμε τον χώρο της βιβλιοθήκης μας αρχειοθετώντας μία μεγάλη ποικιλία βιβλίων και περιοδικών. Σκοπός μας είναι να λειτουργήσει η βιβλιοθήκη ως δανειστική αλλά και ως αίθουσα διδασκαλίας αλλά και αναψυχής, καθώς υπάρχουν και εκπαιδευτικά παιχνίδια με τα οποία οι μαθητές εξασκούνται νοητικά παίζοντας!
Η Διευθύντρια του Λυκείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί θερμά τους μαθητές που συνέβαλαν στην οργάνωση και επαναλειτουργία της βιβλιοθήκης μας.

Ευχαριστήριο μήνυμα για τη δωρεά βιβλίων της Κάτιας Βρούβα-Σπυροπούλου
Στην προσπάθεια ανασύστασης και επαναλειτουργίας της Βιβλιοθήκης του Γενικού Λυκείου Κρουσώνα, ήρθε να συμβάλει με τη δωρεά 106 βιβλίων η μαθήτρια της Β΄τάξης του Γενικού Λυκείου Καστελλίου Πεδιάδος, Κάτια Βρούβα-Σπυροπούλου, παλιότερη και αγαπημένη μαθήτρια της καθηγήτριας του Λυκείου μας, κυρίας Γιαννακουδάκη Έφης. Η Κάτια, προερχόμενη από οικογένεια που αγαπά και τιμά τα γράμματα και την κοινωνία με την πολύπλευρη προσφορά της σε αυτήν, είναι μια προσωπικότητα χαρισματική, πολυτάλαντη, με ευρύτητα πνεύματος και πλήθος επιτευγμάτων και διακρίσεων, αλλά πάνω από όλα, με ευγένεια, ήθος και ακεραιότητα. μέσα από αυτήν την ευγενική κίνηση να μη διακρίνουμε την αγάπη της για τα Μαθηματικά, καθώς οι περισσότεροι από αυτούς τους τίτλους αφορούν σ’ αυτό το αντικείμενο. Δεν λείπουν, παρ’ όλ’ αυτά, και βιβλία σχετικά με τη Γλώσσα, αλλά και βιβλία ή περιοδικά γενικότερου ενδιαφέροντος.Βιβλία που καλύπτουν μια ευρεία θεματολογία και αποτελούν έναυσμα για εξερεύνηση και ανακάλυψη της γνώσης, καθώς και για την αξιοποίησή της από μικρούς και μεγάλους, μέσα και έξω από το σχολείο μας.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στο πρόσωπο της γιαγιάς της Κάτιας, κυρίας Φραγκουλιδάκη Κατερίνας. Η κυρία Κατερίνα, πτυχιούχος Μηχανολόγος Μηχανικός του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, έχει εμφυσήσει την αγάπη της για τη γνώση στην Κάτια και την έχει γαλουχήσει, έτσι ώστε να εναρμονίζει την απόκτηση της γνώσης με την προσκόλληση σε αρχές και αξίες που φθίνουν στις μέρες μας!
Σας ευχαριστούμε πολύ και τις δύο!



Ευχαριστήριο μήνυμα για τη δωρεά βιβλίων από την Αναπτυξιακή Ηρακλείου Κρήτης
Ευχαριστούμε θερμά την Αναπτυξιακή Ηρακλείου Κρήτης (με έδρα τις Αρχάνες), για την ευγενική δωρεά 16 βιβλίων στη Βιβλιοθήκη του Γενικού Λυκείου Κρουσώνα, μέσω της
οποίας ενισχύεται η προσπάθεια ανασύστασης και εμπλουτισμού της. Τα βιβλία της δωρεάς έχουν ως θέμα την ανάδειξη της τοπικής φυσικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς, με απώτερους στόχους τη συνεργασία διαφόρων παραγόντων, τη δημιουργία επιχειρηματικών δράσεων και κατ’ επέκτασιν, τη γενικότερη ανάπτυξη σε όλα τα επίπεδα.
Η συμβολή σας στο έργο μας είναι καθοριστικής σημασίας!

Επίσκεψη στο ΚΕΝΤΡΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ “ΆΓΙΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ”
Οι μαθητές/τριες του ΓΕΛ ΚΡΟΥΣΩΝΑ ανέλαβαν εθελοντικά να πουλήσουν ημερολόγια για το 2024 ώστε να συγκεντρώσουν ένα ποσό και να το διαθέσουν στο ΚΕΝΤΡΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ “ΆΓΙΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ” εν όψει των άγιων ημερών.
Η δράση αυτή στέφθηκε με επιτυχία καθώς μια ομάδα παιδιών μαζί με την διευθύντρια ΚΑΤΣΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ και την καθηγήτρια ΝΑΣΙΟΥΛΑ ΕΙΡΗΝΗ επισκέφθηκαν το Κέντρο αυτό, έδωσαν το χριστουγεννιάτικο δώρο, άκουσαν τα κάλαντα απ’ τα παιδιά κι έφυγαν με συναισθήματα χαράς και συγκίνησης.
Οι οργανωμένες εθελοντικές δραστηριότητες στηρίζουν την βιωματική μάθηση και προωθούν την αξία του εθελοντισμού στους μαθητές μας, στα παιδιά μας.
Ταινία “Φόνισσα”
Την Τρίτη 19.12 παρακολουθήσαμε την ταινία “Φόνισσα”. Πρόκειται για την κινηματογραφική προσαρμογή του μυθιστορήματος του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.
“Σε ένα δυστοπικό νησί της Ελλάδας γύρω στο 1900, η Χαδούλα, μια χήρα που έχει μάθει να επιβιώνει στην ανδροκρατούμενη, πατριαρχική κοινωνία υπηρετώντας αυτό που της πέρασε η μητέρα της – μια σκυτάλη δύσκολη, που διαιωνίζει την υποτίμηση και την κατώτερη μοίρα της γυναίκας. Η Χαδούλα επαναστατεί μέσα της και αυτό δεν θα αργήσει να συμβεί και προς τα έξω. Τα μικρά κορίτσια του νησιού γίνονται θύματα του ξεσπάσματός της. Αφαιρώντας τους τη ζωή, η ίδια νιώθει ότι τα απαλλάσσει από το κοινωνικό φορτίο που η ύπαρξή τους επιφέρει. Οι πράξεις της κάποια στιγμή αυτονομούνται και τη φέρνουν αντιμέτωπη με τον νόμο. Εγκαταλείπει το σπίτι της και βρίσκει καταφύγιο στη φύση. Όμως, όσο και αν η ηθική της τής υπαγορεύει ότι έπραξε σωστά, στην πραγματικότητα το χρόνιο τραύμα της την ακολουθεί παντού.”









