Ισότητα των δύο φύλων:  Μύθος ή Πραγματικότητα;

της μαθήτριας της Β’  Λυκείου Ειρήνης Μουμτσάκη

Ένα από τα πιο πολυσυζητημένα θέματα της εποχής μας αναμφισβήτητα είναι η ισότητα των δύο φύλων:  αυτό  προκαλεί την έκπληξή μας ούτως ή άλλως, δεδομένου ότι τα δύο φύλα ακολούθησαν μέσα στους αιώνες παράλληλη πορεία και μοιράστηκαν εξίσου όλα τα βάρη της ανθρώπινης ύπαρξης. Ωστόσο, η κατοχύρωση του εκλογικού δικαιώματος των γυναικών είναι εξαιρετικά πρόσφατο γεγονός, ακόμη και σε κράτη που θεωρούνται πολιτισμικά προηγμένα, όπως είναι η Ελβετία. Στην Ελλάδα η κατάκτηση του δικαιώματος από τις γυναίκες μετράει μισό αιώνα περίπου, και παρά τις κατακτήσεις της γυναίκας όλους τους τομείς, η συζήτηση για τα δικαιώματα της γυναίκας παραμένει επίκαιρη. Οι γονείς των γονιών  μας αντιλαμβάνονταν τη σχέση μεταξύ άνδρα και γυναίκας ως σχέση ανώτερου προς κατώτερο. Η αδυναμία της γυναίκας να αποδίδει σε εργασίες που απαιτούσαν εξαιρετικά ισχυρό μυικό σύστημα,  διαμόρφωσε  την εντύπωση μιας “ανικανότητας” στη μάθηση και την ανάληψη πρωτοβουλιών. Τα κατάλοιπα τέτοιων απόψεων, παρά τις αξιοσημείωτες αλλαγές που πέτυχε το φεμινιστικό κίνημα, ανιχνεύονται ακόμη σήμερα…

Εντονότερη μοιάζει η αδικία σε βάρος των γυναικών κυρίως στον επαγγελματικό τομέα: ο αριθμός των εργαζομένων γυναικών είναι αναλογικά μικρότερος από αυτόν των ανδρών, αλλά και οι αμοιβές τους κατά τι χαμηλότερες. Επίσης,  το γεγονός ότι δυνητικά όλες απολαμβάνουν το αγαθό της μητρότητας και κάνουν χρήση των συνακόλουθων δικαιωμάτων τους (άδειες μητρότητας, ανατροφής παιδιού κλπ.), δίνει την αίσθηση της αντιπαραγωγικότητας και  γίνεται αντικίνητρο στην πρόσληψή τους, κυρίως στον ιδιωτικό τομέα. Ακόμη δε πιο σπάνια υποστηρίζεται η ανάδειξη των γυναικών σε  θέσεις υψηλής ευθύνης.

Ωστόσο, η γυναίκα έχει σύμφυτα ποιοτικά χαρακτηριστικά, όπως η υπομονή και η ψυχραιμία, αλλά και χαρακτηριστικά που ο κοινωνικός της ρόλος υποδεικνύει, όπως η λήψη γρήγορων αποφάσεων, η διπλωματία και  η ικανότητα οργάνωσης. Οι γυναίκες φέρουν μέσα τους τη ζωή, ανατρέφουν τα παιδιά τους, διατηρούν το σπιτικό τους, μέ ό, τι αυτά συνεπάγονται. Χωρίς να παραγνωρίζεται και να υποτιμάται ο  ρόλος του άνδρα, οι γυναίκες πρέπει να αναγωρίζονται παντού και πάντα ως ισότιμες και εξίσου ικανές. Στόχος της δικής μας γενιάς είναι να εμπλέξει και τα δύο φύλα εξίσου στις απαιτήσεις της καθημερινότητας σε όλα τα κοινωνικά επίπεδα. Οφείλει, όμως, να γίνει και ευρύτερος κοινωνικός στόχος.

Την ισοτιμία των δύο φύλων μπορεί κανείς να τη διδαχθεί μέσα στην οικογένειά του ως σεβασμό στο χώρο και τις επιθυμίες των άλλων μελών, αλλά και ως ισότιμη συμμετοχή στις οικεγενειακές υποθέσεις. Επίσης, η πολιτεία στο πλαίσιο της ανθρωπιστικής παιδείας μπορεί να διδάσκει στους μαθητές όλων των ηλικιών και στους σπουδαστές την αξία της ομαδικότητας  και της ποικιλότητας στην προσέγγιση θεμάτων και προβληματικών καταστάσεων. Κυρίως, όμως, αυτό που έχει τη μεγαλύτερη αξία είναι η ικανότητα  της θετικής προδιάθεσης προς καθετί διαφορετικό, ακόμη κι όταν μια νέα πρόταση κλονίζει τα κοιωνικά στερεότυπα.

Δώστε  στις γυναίκες την ευκαιρία, και θα σας δείξουν τον καλύτερό τους εαυτό!