Στην προσπάθεια μας να προωθήσουμε νέες, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, επιλέξαμε την προσέγγιση της ανοικτής διερεύνησης, καθότι ενισχύει την ενεργό εμπλοκή και αυτενέργεια των μαθητών. Οι μαθητές της Β’ τάξης του Λυκείου χωρίστηκαν σε ομάδες και διατύπωσαν τα δικά τους ερευνητικά ερωτήματα γύρω από τη λειτουργία του ηλεκτρικού κυκλώματος. Σχεδίασαν πειράματα, συνέλεξαν δεδομένα και έβγαλαν συμπεράσματα με το ρόλο της εκπαιδευτικού να είναι απλά βοηθητικός. Η συνολική διδακτική δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Κοντοπούλου Κατερίνα, χημικό
Μήνας: Απρίλιος 2025
Εκπαιδευτική εκδρομή του ΓΕΛ Αργαλαστής στο Ναύπλιο
Τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α και Β του Λυκείου Αργαλαστής στο Ναύπλιο. Μαζί με τις συνοδούς καθηγήτριές τους ξεναγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο της παλιάς πόλης του Ναυπλίου και εντυπωσιάστηκαν από τα νεοκλασικά αρχοντικά του, το κτίριο που φιλοξένησε την πρώτη κυβέρνηση του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους, καθώς και το αρχαιολογικό μουσείο και την εκκλησία του Αγίου Σπυρίδωνα.
Τη δεύτερη μέρα επισκέφτηκαν το θέατρο της Επιδαύρου του αρτιότερο αρχαίο θέατρο και θαύμασαν την ακουστική του, καθώς και το αρχαιολογικό μουσείο της Επιδαύρου, το οποίο είναι ιδιαίτερα πλούσιο σε εκθέματα. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών όπου ξεναγήθηκαν στην ”Πύλη των Λεόντων”, τα ”Κυκλώπια Τείχη” και το ”Θολωτό τάφο του Ατρέα”. Επίσης επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό μουσείο των Μυκηνών.
Την τρίτη μέρα πραγματοποίησαν κρουαζιέρα στα νησιά της Ύδρας και των Σπετσών. Ιδιαίτερα εντυπωσιάστηκαν με το σοκάκια της Ύδρας, όπου δεν κυκλοφορούν αυτοκίνητα και με την αρχιτεκτονική του κτιρίου της ΑΕΝ. Η ξενάγηση που έγινε στο μουσείο Νεοελληνικής Ιστορίας για την επανάσταση του 1821 άγγιξε τις ψυχές των παιδιών και τους έδωσε τροφή για σκέψη και αναστοχασμό. Δυστυχώς δεν μπόρεσαν να ξεναγηθούν με επάρκεια στις Σπέτσες λόγω άσχημων καιρικών συνθηκών.
Την τελευταία ημέρα επισκέφτηκαν του Παλαμήδι και τη φυλακή του Κολοκοτρώνη, ενώ με ιδιαίτερη συγκίνηση παρουσίασαν τις εργασίες τους εκεί. Στη συνέχεια πήραν το δρόμο της επιστροφής γεμάτα θαυμάσια εμπειρίες και αξιόλογες γνώσεις.
Αξιοποίηση νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία Φυσικών επιστημών
Στο πλαίσιο ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων και ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία, οι μαθητές της Α Λυκείου αξιοποίησαν την εφαρμογή Microsoft PowerPoint προκειμένου να παρουσιάσουν τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης. Ακολούθως, χρησιμοποίησαν την πλατφόρμα Genially όπου με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού δημιούργησαν ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα της Βιολογίας. Τη συνολική προσπάθεια των μαθητών οργάνωσε η εκπαιδευτικός Κοντοπούλου Κατερίνα, χημικός.















