Στα πλαίσια υλοποίησης δραστηριοτήτων με χρήση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, τα παιδιά της Α’ τάξης του ΓΕΛ Αργαλαστής συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο Κατασκευής και Δημιουργίας. Σκοπός της δράσης ήταν οι συμμετέχοντες να μάθουν μέσω της πράξης, της ανακάλυψης και της προσωπικής εμπλοκής. Αυτές οι δραστηριότητες ενισχύουν την εκμάθηση, τη συνεργασία και την προσωπική ανάπτυξη. Η δραστηριότητα περιλάμβανε την παρασκευή αρωματικών κεριών από φυτική σόγια. Στα πλαίσια πραγματοποίησης της δραστηριότητας έγινε σύνδεση περιεχομένου με την ενότητα «Υδατικά Διαλύματα- Περιεκτικότητα υδατικού διαλύματος». Πρόκειται για μια ενδιαφέρουσα και δημιουργική δραστηριότητα που μπορεί να γίνει είτε ατομικά είτε σε ομάδες. Είναι ιδανική για διάφορες περιστάσεις όπως εργαστήρια, οικογενειακές δραστηριότητες, ή ακόμα και για μικρές επιχειρηματικές πρωτοβουλίες. Ορισμένοι από τους στόχους του εργαστηρίου αυτού ήταν οι ακόλουθοι:
- Ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον και ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης.
- Ενίσχυση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών της ομάδας.
- Ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων.
Η δράση συντονίστηκε από την εκπαιδευτικό του σχολείου κ. Κοντοπούλου Κατερίνα, χημικό.
