Πρόσκληση

prosklisi apofoitisi

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση

Μήνυμα της Περιφερειακής Δ/ντριας Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης κ. Ε. Μπενιάτα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μήνυμα της Περιφερειακής Δ/ντριας Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης κ. Ε. Μπενιάτα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025

Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2025 (ξένες γλώσσες-σχέδια)

Εκδόθηκε Δελτίο Τύπου αναφορικά με τα Εξεταστικά Κέντρα των Ειδικών Μαθημάτων.

Διαβάστε το Δελτίο Τύπου.

Δημοσιεύθηκε στη Εξετάσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2025 (ξένες γλώσσες-σχέδια)

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2025

pexels vlada karpovich 4050320

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά, μέσω Διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις Τμημάτων και Σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, από την Παρασκευή 16 Μαΐου  μέχρι και Δευτέρα 26 Μαΐου 2025.

Διαβάστε περισσότερα

Διαβάστε την Εγκύκλιο

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2025

Πρόγραμμα Προαγωγικών και Απολυτηρίων Eξετάσεων Μαΐου-Ιουνίου 2025


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Προαγωγικών και Απολυτηρίων Eξετάσεων Μαΐου-Ιουνίου 2025

Διάχυση αποτελεσμάτων κινητικότητας Erasmus+ στην Ισπανία – Project code: 2024-1-EL01-KA121-SCH-000202284

Την Τρίτη 13 Μαΐου 2025 έγινε διάχυση αποτελεσμάτων, στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, της κινητικότητας Erasmus+ που πραγματοποιήθηκε στο CFR Ferrol (Teacher Training and Resource Centre) της Ισπανίας  από 30-03-2025 έως 05-04-2025, υπό την αιγίδα της ΔΔΕ Βοιωτίας, του ΙΚΥ και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με τίτλο «Inclusion through Active Methodologies».

Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στην Ισπανία καθώς και για τις αρχές του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση (UDL) και το σχεδιασμό δραστηριοτήτων για την προώθηση της συμπερίληψης των μαθητών/-τριών. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τα οφέλη της κινητικότητας για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

 

 

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάχυση αποτελεσμάτων κινητικότητας Erasmus+ στην Ισπανία – Project code: 2024-1-EL01-KA121-SCH-000202284

Παρουσίαση αποτελεσμάτων Ομίλου – Έκθεση αποτίμησης

Την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν σε Όμιλο με τίτλο Έκδοση ηλεκτρονικής εφημερίδας/ περιοδικού του ΓΕΛ Αλιάρτου «e-Εφημερίδα», παρουσίασαν σε όλο το σχολείο την εφημερίδα/περιοδικό που δημιούργησαν, εξήγησαν τον τρόπο με τον οποίο εργάστηκαν, ξεκινώντας από το όνομα του περιοδικού και καταλήγοντας να εκφράσουν τις δικές τους κρίσεις για το εγχείρημα.

Stigmiotypo othonhs 772

Αφού “ξεφύλλισαν ” το περιοδικό απήγγειλαν ένα ποίημά τους.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία που επέδειξαν κατά τη διάρκεια των εβδομαδιαίων συναντήσεων.

Stigmiotypo othonhs 822

 


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση αποτελεσμάτων Ομίλου – Έκθεση αποτίμησης

Παρουσιάσεις Δράσεων Ενεργού Πολίτη

Την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τριών Τάξεων του Λυκείου παρουσίασαν τα αποτελέσματα των Δράσεων Ενεργού Πολίτη που πραγματοποιήθηκαν φέτος στο σχολείο μας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών για τον ενεργό πολίτη, οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν με ιδιαίτερη επιτυχία τις ομαδικές τους εργασίες με θέματα που άπτονται της έννοιας του ενεργού πολίτη. Συγκεκριμένα, οι θεματικές που αναπτύχθηκαν αφορούσαν το νερό ως πολύτιμο αγαθό, τη σημασία της δωρεάς αιμοπεταλίων και την ενημέρωση γύρω από τις φυσικές καταστροφές.

Οι μαθητές εργάστηκαν με συνέπεια και ενθουσιασμό, πραγματοποιώντας βιβλιογραφική και επιτόπια έρευνα, επισκέψεις σε φορείς που διαχειρίζονται σχετικά θέματα και συμμετείχαν σε περιβαλλοντικές δράσεις, όπως η δεντροφύτευση στο σχολικό χώρο και πλησίον αυτού.

Η τελική παρουσίαση ενώ συνοδεύτηκε από κείμενα, γραφήματα, φωτογραφικό υλικό και βίντεο που αποτύπωσε τις δράσεις των ομάδων. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα, με θερμό χειροκρότημα από όλους τους παριστάμενους, επιβραβεύοντας έτσι την προσπάθεια των μαθητών.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την υπευθυνότητα, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος καθώς και στις εκπαιδευτικούς, κα Χαλιμούρδα Αγγελική ΠΕ86, κα Σούτα Δήμητρα ΠΕ11 και κα Κατσαρού Βασιλική ΠΕ80, που σχεδίασαν και υλοποίησαν τις δράσεις!

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσιάσεις Δράσεων Ενεργού Πολίτη

Δελτίο Τύπου – Τ.Ε.Φ.Α.Α.

Screenshot 2025 05 17 at 21 34 16 Oi 1.000.000 kalyteres fotografies gia Fysikh Agogh · 100 dorean lhpsh · Stok fotografion apo to Pexels

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται οι
Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίες έχουν οριστεί ως έδρες για την
υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα
Τ.Ε.Φ.Α.Α., που θα διεξαχθεί από την Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025.


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δελτίο Τύπου – Τ.Ε.Φ.Α.Α.

Νερό και Διαχείριση στις Πόλεις

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νερό και Διαχείριση στις Πόλεις» υλοποιήθηκε από τους μαθητές της Β’ τάξης Λυκείου, στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Ενεργός Πολίτης» και εντάχθηκε στο μάθημα «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Υπολογιστών». Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές ερεύνησαν και κατανόησαν τη σημασία του νερού στις αστικές περιοχές, ανέδειξαν τοπικά ζητήματα, και ανέπτυξαν δράσεις για τη βιώσιμη διαχείρισή του. Το πρόγραμμα ενίσχυσε τις γνώσεις τους, την ενεργή συμμετοχή στα κοινά και τις ψηφιακές και ερευνητικές τους δεξιότητες.

 


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νερό και Διαχείριση στις Πόλεις