ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΜΥΡΩΝΑ στο Διεθνές Συνέδριο Ολοκαύτωμα, Γενοκτονίες και Μαζικές Θηριωδίες: Θυμόμαστε το παρελθόν για να προφυλάξουμε το μέλλον
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΜΥΡΩΝΑ στο Διεθνές Συνέδριο
Ολοκαύτωμα, Γενοκτονίες και Μαζικές Θηριωδίες: Θυμόμαστε το
παρελθόν για να προφυλάξουμε το μέλλον
ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑ 25,26,27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
Οι μαθητές που θα ΒΡΑΒΕΥΘΟΎΝ είναι .
Α) Γιαννακάκης Κωνσταντίνος .Β ΤΑΞΗ
Β) Διαμαντάκης Νίκος Β ΤΑΞΗ
Γ) Πιπεράκης Άγγελος Β ΤΑΞΗ
Η καθηγήτρια υπεύθυνη προγράμματος κ Μπενέκου Ελένη
Κινηματογραφιστές εν τάξει
Κινηματογραφιστές εν τάξει
Την ταινία μικρού μήκους «Θάλασσα μνήμη» δημιούργησαν μαθητές της Β’ τάξης προκειμένου να συμμετέχουν στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα: Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι», που διοργανώνει η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος. Πρόκειται για μια εικαστική προσέγγιση στο θέμα, που συσχετίζει: γεγονότα από τον Πελοποννησιακό πόλεμο, τη μυθολογία, τον διωγμό των Ελλήνων Εβραίων από την Κρήτη, αντιστασιακών Κρητών και Ιταλών αιχμαλώτων, τον τορπιλισμό του «Τάναϊς» και το σύγχρονο προσφυγικό ζήτημα. Στη θάλασσα πνίγουν όλους όσους είναι «ανεπιθύμητοι ή επικίνδυνοι». Εκείνη, όμως, θυμάται…
Σκηνοθεσία-μοντάζ: Άγγελος Πιπεράκης
Σενάριο-Αφήγηση: Κωνσταντίνος Γιαννακάκης
Ηθοποιός: Νίκος Διαμαντάκης
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Μπενέκου
Ευχαριστούμε θερμά τη φιλόλογο του σχολείου μας, Ειρήνη Καρβουνάκη, για τους ρυθμούς με μπεντίρ, την Ιωάννα Δημητρουλάκη για την ερμηνεία του δημοτικού τραγουδιού «Ο θάνατος του Διγενή» και τον ποιητή Πασχάλη Κατσίκα για την άδεια του να χρησιμοποιήσουμε έναν στίχο από το ποίημά του «Οι Θερμοπύλες του Μπιργκενάου», από τη συλλογή Κοιμώμενο τσίρκο.
Την ταινία μπορείτε να παρακολουθήσετε στον ακόλουθο σύνδεσμο
ΜΥΡ-art-ίστες
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «ΜΥΡ-art», μαθήτριες και μαθητές του ΓΕΛ Αγίου Μύρωνα δημιουργούν εικαστικές παρεμβάσεις στον χώρο του σχολείου. Αξιοποιούν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, ανταλλάσσουν ιδέες, συνεργάζονται, εξοικειώνονται με ρεύματα, χρώματα, σχέδια και Έλληνες και ξένους ζωγράφους (P. Mondrian, J. Pollock, Αλ. Ακριθάκης, Σ. Δατσέρη, Τ. Χαλκιάς, Χ. Λάππα, J.E.Yoakum κ.ά.). Οι σχολικές αίθουσες έχουν αποκτήσει πιο ευχάριστη όψη και τα πρόσωπα των μαθητών είναι πολύ χαρούμενα με τα πινέλα στα χέρια. Η τέχνη στα σχολεία είναι αναγκαία στη μαθησιακή και παιδαγωγική διαδικασία. Απαραίτητοι είναι οι εικαστικοί και οι ώρες της καλλιτεχνικής παιδείας αν κρίνουμε από την προθυμία των μαθητών για την ενασχόληση με τη ζωγραφική και την ψυχική ευεξία στις ώρες του προγράμματος.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Ελένη Μπενέκου, Ειρήνη Καρβουνάκη, Γιάννης Ξενάκης
Το ρητορεύειν εστί φιλοσοφείν
Το ρητορεύειν εστί φιλοσοφείν
Και ρητορεύουν και επιχειρηματολογούν και φιλοσοφούν! Κι είναι μόλις 16-17 χρονών, μαθήτριες και μαθητές του σχολείου μας. Έχουν αρχίσει την προετοιμασία για τους 4ους Παγκρήτιους Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης για μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου στις αρχές Απριλίου, δοκιμάζοντας τις δυνάμεις και τις δυνατότητές τους στους διττούς λόγους, στον αυθόρμητο λόγο και στην εκφραστική ανάγνωση! Αθλήματα του λόγου, της σκέψης, της έκφρασης! Πρωτόγνωρη εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες μαθητές. Τους αγώνες διοργανώνει ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Ρεθύμνου σε συνεργασία με το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση.
Σε σχετική διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση του Συνδέσμου Φιλολόγων Ν. Ρεθύμνου, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 25-1-2022, συμμετείχαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος ρητορικής, Καρβουνάκη Ειρήνη και Μπενέκου Ελένη, όπου ο Ανδρέας Σεραφείμ παρουσίασε γνωστές και άγνωστες πτυχές της
Ρητορικής μέσα από παραδείγματα καθημερινού κοινωνικού και δημόσιου πολιτικού
βίου, για τις μεθόδους πειθούς που χρησιμοποιούνται στην επικοινωνία και στη
συνέχεια ακολούθησε διαδραστική αναβίωση αρχαίας δίκης μέσα από τη ζωντανή
παρουσίαση τμήματός της από τους συμμετέχοντες. Το υλικό αυτό αξιοποιήθηκε στην προετοιμασία της σχολικής ομάδας.
Ανυπομονούμε να παρακολουθήσουμε τις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου μας στο βήμα των ρητόρων!