Βιβλιοθήκη Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΤΙΚΗ ΒΙΒΝΤΕΟΔΙΑΣΚΕΨΗ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ 

 Την Πέμπτη 19/11/2009 η Σχολική Βιβλιοθήκη της Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά είχε τη χαρά να φιλοξενήσει  μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων A1_, A2 και A4 του ΕΝΙΑΙΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΙΩΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ και τις  φιλολόγους καθηγήτριες Γεωργαντή Αικατερίνη, Μανοπούλου Παρασκευή και Γκούντα Χριστίνα, στηρίζοντας το Πρόγραμμα “ Asian European Classroom”.  Οι συντονίστριες του προγράμματος και τα παιδιά σε συνεργασία με την Υπεύθυνη της Σ.Β. φιλόλογο Μαρία Πάλμου και με την πολύτιμη καθοδήγηση της κ. Γεωργαντή που συντόνιζε το εγχείρημα, επικοινώνησαν μέσω διαδικτύου με το Σχολείο WAKO KOKUSAI HIGH SCHOOL, όπου οι μαθητές/τριες του με τον υπεύθυνο καθηγητή τούς Hiroyuki Fujita περίμεναν με ανυπομονησία μπροστά απ’ τις οθόνες των υπολογιστών τους, μέσα στο υπερσύγχρονο και εξοπλισμένο με την τελευταία λέξη της τεχνολογίας εργαστήριό τους. Η χαρά διαγράφονταν στα πρόσωπα όλων, καθηγητών και μαθητών/τριών και η απόσταση γεφυρώθηκε μέσα σε λίγα λεπτά, αν και δεν ήταν εύκολο να αποκατασταθούν τα προβλήματα ήχου που αντιμετωπίζαμε εμείς και που οφείλονταν στις χαμηλές ταχύτητες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Όμως μια εικόνα αξίζει όσο χίλιες λέξεις και τα χαμογελαστά πρόσωπα των Ιαπώνων μαθητών/τριών και του καθηγητή τους ήταν εκεί, ζωντανά στην οθόνη του Υπολογιστή, να μας καλούν να ζήσουμε τη μοναδική εμπειρία της εικονικής τάξης ανάμεσα σε δυο ηπείρους.  Η ατμόσφαιρα ζεστάθηκε γρήγορα όταν τα παιδιά άρχισαν να επικοινωνούν με γραπτά μηνύματα στα Αγγλικά. Τελικά, ο ήχος μερικώς αποκαταστάθηκε κι έτσι δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να εκφράσουν τη χαρά τους για αυτή τη συναδέλφωση των λαών, ανταλλάσσοντας χαιρετισμούς στις δύο Γλώσσες, αλλά και να συζητήσουν για τις χώρες τους και τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά τους. Μεγάλη χαρά έδωσε στους Ιάπωνες το γεγονός ότι τα παιδιά  είχαν ασχοληθεί με τον ιαπωνικό πολιτισμό και γνώριζαν την αγάπη των Ιαπώνων για τα χρυσάνθεμα. Η βιντεοδιάσκεψη κράτησε πάνω από δύο ώρες και τερματίστηκε με αμοιβαίες υποσχέσεις για μελλοντική   επικοινωνία και με ανταλλαγή ηλεκτρονικών διευθύνσεων για συνεχή επικοινωνία των μαθητών/τριών μέσω των προσωπικών τους ιστοσελίδων.