Ο μήνας Απρίλιος ήταν  αφιερωμένος στα φυτά και τους σπόρους.

 1)Κάθε σχολείο καλλιέργησε έναν ή περισσότερους σπόρους φακής σύμφωνα με την τεχνική που προτιμούσε. 

2) Κάθε σχολείο επιλέγει ένα χαρακτηριστικό σπόρου για το κλίμα του, για παράδειγμα:

Ιταλία → βασιλικός ή φασόλια

Εσθονία → άνηθος ή μπιζέλια

Ελλάδα → ρίγανη ή ρεβίθια

Τα παιδιά παρακολουθούσαν την ανάπτυξη των σπόρων . Κάθε επτά ημέρες από τη φύτευση των σπόρων τους, ανέβαζαν  εικόνες/σχέδια/αντανακλάσεις σχετικά με τα φυτά στο padlet : μεγαλώνουν; Μεγαλώνουν πολύ; Μεγαλώνουν λίγο; Ποιο μεγαλώνει περισσότερο; Πώς διαφέρουν; Παρατηρούν επίσης άλλα φυτά, για να διεγείρουν τον προβληματισμό τους σχετικά με τα κλίματα εκτός της χώρας τους ή εντός της χώρας τους αλλά σε άλλες τοποθεσίες.

1.«Σβήσε τα φώτα, άνοιξε το παιχνίδι»

Ας ανακαλύψουμε ξανά τα παραδοσιακά παιχνίδια που έχουν κρατήσει ζωντανές γενιές. Τα συνεργαζόμενα σχολεία παρουσιάζουν ένα παραδοσιακό παιχνίδι της χώρας τους ! https://padlet.com/silviaraspa80/lights-off-game-on-fkr315618b21nytv

Το 2ο Νηπιαγωγείο Περαίας παίζει “1-2-3 κόκκινο φως”

Στα πλαίσια της καλλιέργειας οικολογικής συνείδησης στα παιδιά και συμπεριφρές ενργού πολιτειότητας συνυφασμένες με την Αειφορία και τους 17 Παγκόσμιους στόχους , οι προκλήσεις για τον μήνα Φεβρουάριο ήταν:

1. Γιατί πρέπει να εξοικονομούμε χαρτί; Χρησιμοποιείστε & τις δύο πλευρές του χαρτιού.

Παρακολουθούμε το βίντεο με τίτλο «Εφεύρεση χαρτιού» και συζητάμε με τους μαθητές μας τη σημασία της εξοικονόμησης χαρτιού!

Το σχολικό έτος 2025-2026 συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Πύλη του eTwinning με το συνεργατικό έργο Children as Green Heroes, του οποίου είμαι ιδρύτρια. Το  έργο δημιουργήθηκε στα πλαίσια του δια ζώσης σεμιναρίου eTwinning που πραγματοποιήθηκε στην Λάρνακα της Κύπρου  6-8 Νοεμβρίου του 2025. Η επιλογή  για τη συμμετοχή μας στο σεμινάριο ήταν  ανταμοιβή για το βραβείο μας στον 17ο  Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning με το συνεργατικό έργο How will our fairy tale end?

Το έργο αυτό στοχεύει να εμπνεύσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να γίνουν ενεργοί προστάτες του περιβάλλοντος, μαθαίνοντας και αναλαμβάνοντας δράση για ένα βιώσιμο μέλλον. Μέσα από διασκεδαστικές, δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, μικροί μαθητές από την Εσθονία, την Ελλάδα και την Ιταλία εξερευνούν τρόπους φροντίδας του πλανήτη στην καθημερινή τους ζωή. 🌍

Το έργο προάγει την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση σε σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, εστιάζοντας  στο καθαρό νερό, την υπεύθυνη κατανάλωση, τη δράση για το κλίμα και τη ζωή στη στεριά. Χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία κατάλληλα για την ηλικία τους, τα παιδιά μοιράζονται εμπειρίες και μαθαίνουν το ένα από το άλλο πέρα από τα σύνορα των χωρών τους. 💧

Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία, τα παιδιά αναπτύσσουν θετικές περιβαλλοντικές συνήθειες, ψηφιακές δεξιότητες και αίσθημα ευρωπαϊκής ταυτότητας, εξελισσόμενα σε μια νέα γενιά «Πράσινων Ηρώων» που νοιάζονται, μοιράζονται και δρουν για έναν καλύτερο κόσμο.