3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων αναφέρεται στο θεματικό κύκλο ‘Φροντίζω το Περιβάλλον’ εστιάζοντας στις επιμέρους Θεματικές Ενότητες Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά. Παράλληλα, το εργαστήριο αυτό αποτελεί σημαντικό κομμάτι των δράσεων ενεργού πολίτη.

Σε πρώτη φάση, πραγματοποιήθηκε εισαγωγή στο θέμα με σκοπό την διερεύνηση των γνώσεων και των εμπειριών των παιδιών σχετικά με τα απορρίμματα με την χρήση μιας κούκλας. Οι πρώτες εμπειρίες καταγράφηκαν και αποτυπώθηκαν στο παρακάτω εννοιολογικό χάρτη:

Eikona2

Έπειτα, πραγματοποιήθηκε περίπατος τριγύρω του σχολείου με σκοπό τα παιδιά να παρατηρήσουν τα απορρίμματα, τους κάδους και την καθαριότητα ή όχι του χωριού. Δυστυχώς, παρατηρήσαμε ότι ενώ υπάρχουν κάδοι στο χωριό σε αρκετά σημεία τόσο πράσινοι όσο και μπλε, δυστυχώς υπάρχουν πολλά σκουπίδια πεταμένα κάτω στο δρόμο, σε πεζοδρόμια ή σε χωράφια.

Eikona3 Eikona4 Eikona5 Eikona6

Στην συνέχεια, αναφερθήκαμε στην ανακύκλωση, το σύμβολό της, στα είδη που ανακυκλώνονται και στους διαφορετικούς κάδους:

Eikona7

Eikona8

Φτιάξαμε σχετικές αφίσες:

Eikona9 Eikona10

Το εργαστήριο κύλησε ομαλά με την δημιουργία μιας ιστορίας από τα παιδιά. Τα ίδια δημιούργησαν το σενάριο, τους χαρακτήρες, τα σκηνικά της ιστορίας και έδωσαν τον τίτλο ‘Ο Νίκος, το σκουπίδι’. Λαμβάνοντας την άδεια από τους γονείς, η ιστορία ηχογραφήθηκε και δημιουργήθηκε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα.

Οι χαρακτήρες της ιστορίας:

Eikona11

Τα σκηνικά:

Eikona12 Eikona13

Η δράση κορυφώθηκε με την πρόσκληση των γονέων στο σχολείο και την παρουσίαση της ιστορίας. Έπειτα, μικροί και μεγάλοι, φορέσαμε γάντια και βγήκαμε στο χωριό να καθαρίσουμε τα σημεία που ήταν βρώμικά. Κάθε σημείο που καθαρίζαμε τοποθετούσαμε από ένα ταμπελάκι για να διατηρηθεί ο χώρος καθαρός!

2 1

Το εργαστήριο δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με συζήτηση όλων όσων παρατηρήσαμε, προβληματιστήκαμε και δώσαμε λύσεις. Δημιουργήθηκε ένας εκ νέου εννοιολογικός χάρτης, καταγράφοντας τις νέες γνώσεις που απέκτησαν τα παιδιά.