Εν όψει του Αγίου Βαλεντίνου, βρήκα αυτή την υπέροχη κατασκευή και ήθελα να την μοιραστώ μαζί σας. Αν σας άρεσε κι εσάς, μπορείτε να επισκεφτείτε τη σελίδα που σας παραθέτω και να βρείτε το αρχείο για να το κάνετε λήψη και να δείτε αναλυτικές οδηγίες κατασκευής!
http://krokotak.com/2021/02/heart-wreath-2
Το συγκεκριμένο παιχνίδι έχει πολλά οφέλη. Αποτελείται από 3 στήλες, η πρώτη περιέχει πληροφορίες, η δεύτερη την εικόνα του ρούχου και η τρίτη την τιμή.
-Αρχικά ο μαθητής πρέπει να εντοπίσει τις πληροφορίες που μπορεί να αξιοποιήσει και να τις κολλήσει στο αντίστοιχο κουτάκι.
-Έπειτα, πρέπει να εντοπίσει την αντίστοιχη εικόνα του ρούχου και να την κολλήσει στη δεύτερη στήλη.
-Τέλος, στην τρίτη στήλη κολλάει την τιμή του ρούχου.
Tip1: Μπορείτε να κόψετε και να πλαστικοποιήσετε το παιχνίδι. Στα κουτάκια μπορείτε να κολλήσετε velcro για εύκολο κόλλημα-ξεκόλλημα.
Tip2: Ανάλογα με το γνωστικό επίπεδο του μαθητή μπορείτε να δημιουργήσετε διαβαθμισμένη δυσκολία, ζητώντας από το παιδί να αγοράζει “ένα χειμωνιάτικο συνολάκι” και δοκιμάσετε με χρήματα Monopoly να δουλέψετε τα ρέστα.
Αν θέλετε να το κατεβάσετε μπορείτε να πατήσετε εδώ.
Είναι σύνηθες φαινόμενο να υπάρχουν στις σχολικές αίθουσες κάποιοι μαθητές που οι επιδόσεις τους, δε συνάδουν με τη χρονολογική τους ηλικία και το νοητικό δυναμικό το οποίο εκτιμάτε ότι έχουν. Μαθητές, που παραλείπουν, αντικαθιστούν, προσθέτουν και αφαιρούν φωνήματα. Μαθητές που για αυτούς η ανάγνωση μοιάζει ένας καθημερινός γολγοθάς. Μαθητές που τα γράμματα πετάνε και είναι καθρεπτικά. Μαθητές με χαμηλές σχολικές επιδόσεις, χωρίς βέβαια αυτό να είναι απόλυτο. Βεβαίως, οι χαμηλές σχολικές επιδόσεις δεν σχετίζονται πάντοτε με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, ωστόσο καλό θα ήταν αν έχετε την παραμικρή υποψία για την ύπαρξή τους, παραπέμψετε το μαθητή σας στη διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΣΥ. Εξάλλου, πάντοτε είναι καλύτερο το προλαμβάνειν…
