Ζωγράφος Κωνσταντίνος

Επιλέξτε τους παρακάτω συνδέσμους για να πραγματοποιήσετε τα κουίζ.

ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ ΦΥΤΟΦΑΓΑ ΖΩΑ – Κουίζ

ΦΥΤΟΦΑΓΑ,ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ,ΠΑΜΦΑΓΑ – Ταξινόμηση κατά ομάδα

Χωρίζω τα ζώα ανάλογα την τροφή τους – Group sort

“άλογο στο καμπο του δύστου” από Photos of Zarka.gr διατίθεται με άδεια χρήσης CC by-sa-2.0

Επιλέξτε τους παρακάτω υπερσυνδέσμους για να πραγματοποιήσετε τα κουίζ:

Ήπειροι -Ωκεανοί- Θάλασσες…

Ήπειροι, ωκεανοί, θάλασσες… – Κουίζ

Επιλέγοντας τον ακόλουθο σύνδεσμο, μπορείτε να δείτε οργανωμένες όλες τις γεωγραφικές πληροφορίες που χρειάζεστε προκειμένου να δημιουργήσετε τον δικό σας ψηφιακό χάρτη.

΄Ήπειροι, ωκεανοί, θάλασσες… by Taylor314ce · MapHub

Επιλέξτε τον σύνδεσμο  MapHub · Create interactive maps  για να εισέλθετε στο ψηφιακό περιβάλλον χαρτογράφησης του λογισμικού MapHub.

Εισάγετε τους κωδικούς σας για να συνδεθείτε, και εργαζόμενοι κυκλικά – ένας κάθε φορά – καταχωρίστε τα στοιχεία που σας ζητούνται από το  Φύλλο εργασίας στο ΜapHub

Όταν ολοκληρώσετε τη διαδικασία, κάντε λήψη στιγμιοτύπου (print screen) της οθόνης σας και αναρτήστε την στον διαδραστικό πίνακα ανακοινώσεων Ρadlet: Ήπειροι, Ωκεανοί & θάλασσες…

όπου και θα μπορέσετε να δείτε και να σχολιάσετε τις εργασίες των υπόλοιπων ομάδων.

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7 & 8: ” ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΗΠΕΙΡΩΝ & ΩΚΕΑΝΩΝ” & “ΩΚΕΑΝΟΙ & ΘΑΛΑΣΣΕΣ”

Οι στόχοι που θα προσπαθήσουμε να πετύχουμε μέσα από αυτά τα δύο κεφάλαια είναι οι παρακάτω:

1. Να διακρίνουμε τις 5 ηπείρους και τους 5 ωκεανούς στον παγκόσμιο χάρτη.
2. Να γνωρίσουμε την κατανομή (%) της ξηράς και της θάλασσας στον πλανήτη.
3. Να εντοπίσουμε τις 5 μεγαλύτερες θάλασσες, τα 5 μεγαλύτερα νησιά, τα 3 μεγαλύτερα νησιωτικά συμπλέγματα και δυο πολύ σημαντικές διώρυγες και πορθμούς του πλανήτη μας.
4. Να γνωρίσουμε και να αντιληφθούμε τις επιπτώσεις της ρύπανσης των υδάτινων οικοσυστημάτων εξαιτίας της ανθρώπινης δραστηριότητας.

Για να είσαστε προετοιμασμένοι/ες και έτοιμοι/ες να συζητήσουμε τα παραπάνω θέματα θα πρέπει να πραγματοποιήσετε, με τη σειρά που αναφέρονται, τις παρακάτω δραστηριότητες:

• Συμπληρώστε το ανώνυμο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που θα βρείτε στον σύνδεσμο: Ήπειροι, ωκεανοί & θάλασσες της Γης
• Εντοπίστε τις ονομασίες των ηπείρων, ωκεανών και θαλασσών που κρύβονται μέσα στο διαδραστικό κρυπτόλεξο της e-me επιλέγοντας τον σύνδεσμο: ΗΠΕΙΡΟΙ- ΩΚΕΑΝΟΙ- ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
• Παρακολουθήστε με προσοχή τα δύο σχετικά βίντεο: Ηπειροι και Ποιοι είναι οι 5 Ωκεανοί και ποιες οι διαφορές Ωκεανού και Θάλασσας; (Ελληνικοί Υπότιτλοι)

• Δημιουργήστε τις 4 αρχικές ομάδες ⇒ καθορίστε τους 4 ειδικούς “experts” για να δημιουργηθούν οι ομάδες ειδικών.

Η κάθε ομάδα ειδικών θα μελετήσει το θέμα που της έχει ανατεθεί, χρησιμοποιώντας ΜΟΝΟ το αντίστοιχο φύλλο εργασίας που θα βρει παρακάτω:

1η Ομάδα ειδικών:     https://blogs.sch.gr/kzografos/files/2025/11/OMADA-EIDIKON-1.pdf

2η Ομάδα ειδικών:    https://blogs.sch.gr/kzografos/files/2025/11/OMADA-EIDIKON-2.pdf

3η Ομάδα ειδικών:    https://blogs.sch.gr/kzografos/files/2025/11/OMADA-EIDIKON-3.pdf

4η Ομάδα ειδικών:    https://blogs.sch.gr/kzografos/files/2025/11/OMADA-EIDIKON-4.pdf

HOME GROUP: 2 ΦΕ αρχικής ομάδας Β7&8

Επιλέξτε τον ακόλουθο σύνδεσμο για να περιηγηθείτε στο περιβάλλον του Google Earth και να πραγματοποιήσετε την δραστηριότητα του 3ου Φύλλου Εργασίας:

Google Earth

Όταν ολοκληρώσετε την δραστηριότητά σας, επιλέξτε τον σύνδεσμο  MapHub · Create interactive maps  για να εγγραφείτε με τους κωδικούς σας στο ψηφιακό περιβάλλον της εφαρμογής MapHub.

Την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 οι μαθητές της Ε’ τάξης θα παρουσιάσουν την εργασία τους πάνω στο λογισμικό γεωγραφίας MapHub, το οποίο επεξεργαζόμαστε καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, στην αίθουσα του εργαστηρίου Πληροφορικής του σχολείου.