KATERINA TAMPAKI

Innovative & Constructive Approaches for Learning English

🌿Το Πράσινο Ταξίδι της Γ’ και Ε’ Τάξης στην Attica Green Expo

Μάι 202627
CYMERA 20260527 195717
Πώς μετατρέπεται μια σχολική αίθουσα σε έναν ζωντανό οργανισμό περιβαλλοντικής δράσης;
Οι μαθητές της Γ2′ και Ε1′ Τάξης του σχολείου μου έδωσαν την απάντηση την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026, με την επίσκεψή τους στο Κλειστό Γήπεδο Παλαιού Φαλήρου ( Tae Kwo Do) και συγκεκριμένα στην 5η Attica Green Expo, την μεγαλύτερη θεσμική έκθεση για το περιβάλλον και την πράσινη ανάπτυξη στην Ελλάδα. Για τους μαθητές μου, η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μια απλή εκδρομή, αλλά η κορύφωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που ξεκίνησε μέσα από τα βιβλία και τα καινοτόμα σχολικά προγράμματα.
Γ’ Δημοτικού: Από τον “Planet Recyclon” στην πραγματικότητα.
Στο μάθημα των Αγγλικών, η Ενότητα 9 “Planet Recyclon” μας σύστησε τον Garth και την Kendra, οι οποίοι μας έμαθαν ότι “Recycle the can, yes you can! Οι μαθητές, που στην τάξη έπαιζαν το “Green Game” του βιβλίου, είχαν την ευκαιρία στην έκθεση να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους στο διαδραστικό Eco-Ρουκ Ζουκ, κάνοντας το μάθημα παιχνίδι. Η προτροπή του βιβλίου για συνεργασία (“Work together and change things forever”) πήρε σάρκα και οστά στην πίστα του Green Survivor, όπου οι ομάδες μας ξεπέρασαν κάθε οικολογικό εμπόδιο. 
Ε’ Δημοτικού: Εργαστήρια Δεξιοτήτων και “Ενεργός Πολιτειότητα”.
Για την Ε’ Τάξη, η έκθεση αποτέλεσε το ιδανικό πεδίο εφαρμογής των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Οι δράσεις της έκθεσης είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με τη θεματική της «Ενεργού Πολιτειότητας», στόχος της οποίας είναι να μετατρέψει τον μαθητή σε έναν ευαισθητοποιημένο πολίτη που πρωταγωνιστεί στις εξελίξεις. Μέσα από τα βιωματικά εργαστήρια και την επαφή με σύγχρονες πράσινες τεχνολογίες, οι μαθητές της Ε’ τάξης είδαν πώς οι έννοιες της κυκλικής οικονομίας και της αειφόρου ανάπτυξης εφαρμόζονται στην καθημερινή ζωή, ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους κουλτούρα.           
Οι Σημαντικές Στιγμές της Ημέρας
  • Η συνάντηση με τον Υφυπουργό Παιδείας, κ. Κώστα Βλάση, ο οποίος με το ζεστό του χαμόγελο ενθάρρυνε τους μαθητές μας να συνεχίσουν την προσπάθειά τους για έναν καθαρό πλανήτη.  
  • Η γνωριμία με τον «Φύλλο», την απίθανη μασκότ της έκθεσης, που έγινε ο αγαπημένος φίλος όλων των παιδιών.
  • Η διαπίστωση της αλλαγής νοοτροπίας: Όπως αναφέρουν και οι πηγές της έκθεσης, το 92% των μαθητών θέλει να συμμετέχει ξανά σε αντίστοιχες δράσεις, αποδεικνύοντας ότι η νέα γενιά είναι έτοιμη για το μέλλον.
Η Attica Green Expo μας απέδειξε ότι όταν η εκπαίδευση βγαίνει έξω από τους τοίχους του σχολείου, τα αποτελέσματα είναι θεαματικά. Οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Ναυπλίου που συνταξίδεψαν στην Αθήνα και συνεργάστηκαν κατά τη διάρκεια της έκθεσης με τους μαθητές του 2ου και 3ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου, επέστρεψαν γεμάτοι γνώσεις και έμπνευση, έτοιμοι να γίνουν οι πρωταγωνιστές ενός πιο πράσινου μέλλοντος όπως ακριβώς και οι ήρωες του Planet Recyclon.
Συγχαρητήρια σε όλους τους διοργανωτές για αυτή τη μοναδική «πράσινη» εμπειρία!
#AtticaGreenExpo #PlanetRecyclon #SkillsLabs #ActiveCitizenship #GreenEducation #NafplioSchools

 

Mε τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Κώστα ΒλάσηCYMERA 20260527 195717

Στιγμιότυπα από την Attica Green Expo 
27062026
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 🌿Το Πράσινο Ταξίδι της Γ’ και Ε’ Τάξης στην Attica Green Expo    

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ BRAVO SCHOOLS

Απρ 202611
Picsart 26 03 06 22 22 19 917

 

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου διδάσκει ανθρωπιά με τη συμμετοχή του στο «Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου»! 🌍

Τι μπορούμε να μάθουμε από έναν μύθο ή ένα παραμύθι; Τα παιδιά μας, με την πολύτιμη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας, Κατερίνας Ταμπάκη και Σοφίας Ελευθεριάδη-Πιτσάκη, καθώς και του καθηγητή εικαστικών Δημητρίου Αναστασάκη πήραν τον μύθο του Αισώπου «The Ant and the Cricket» και το παραμύθι των Αδελφών Grimm «Η Χρυσή Χήνα» και τα μετέτρεψαν σε πράξη αλληλεγγύης για την πόλη μας.

🌟 Γιατί η συμμετοχή μας έχει διεθνή διάσταση; Η δράση μας στο μάθημα των Αγγλικών «Lend a helping hand» επιλέχθηκε να εκπροσωπήσει το σχολείο μας στον θεσμό Bravo Schools, ο οποίος αποτελεί το ελληνικό σκέλος του «Μεγαλύτερου Μαθήματος του Κόσμου» (World’s Largest Lesson). Πρόκειται για ένα διεθνώς αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα υπό την αιγίδα του ΟΗΕ, σε συνεργασία με τη UNICEF και την UNESCO, που ενώνει χιλιάδες σχολεία από 100 χώρες με στόχο έναν καλύτερο κόσμο.

🤝 Ο κοινωνικός μας αντίκτυπος: Μέσα από τη συλλογική προσπάθεια μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, στηρίξαμε έμπρακτα το Χαμόγελο του Παιδιού (συλλογή τροφίμων), το ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ Πυργέλλας και τον ξενώνα ΨΥΧΑΡΓΩ Ναυπλίου (κάλυψη λειτουργικών αναγκών). Καθοριστικό ρόλο έπαιξε η συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου «Ο Παλαμήδης» και τις «Παραμυθούδες του Ναυπλίου» που μας ταξίδεψαν στον κόσμο της φροντίδας και της προσφοράς.

🗳️ Η δική σας ψήφος είναι η δύναμή μας: Η online ψηφοφορία είναι καθοριστική για την πορεία της συμμετοχής μας, καθώς αποτελεί το 20% της συνολικής αξιολόγησης. Σας προσκαλούμε να στηρίξετε την προσπάθεια των μαθητών μας με την ψήφο σας, ώστε να λειτουργήσει το σχολείο μας ως μοχλός αφύπνισης και να περάσουμε παντού αυτό το μήνυμα ενσυναίσθησης.

✅ ΨΗΦΙΣΤΕ ΕΔΩ: https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=5924

ΠΡΟΣΟΧΗ! Για λόγους διαφάνειας, αν ψηφίσετε μια συμμετοχή από κοινό wifi, αυτή θα σταματήσει να εμφανίζεται σε οποιονδήποτε άλλο μπει να ψηφίσει από το ίδιο wifi. Προτιμήστε τα δεδομένα της συσκευής σας.

Ας αποδείξουμε όλοι μαζί ότι η σύμπραξη είναι το κλειδί για να αλλάξουμε τον κόσμο. Γιατί το μεγαλύτερο μάθημα δεν βρίσκεται στις σελίδες των βιβλίων, αλλά στο φωτεινό αποτύπωμα που αφήνουμε στις καρδιές των άλλων.

Σας ευχαριστούμε που γίνεστε κρίκος στην αλυσίδα μας! 💙

#inAction #BravoSchools @qualitynetfoundation #SDGs #Nafplio #WorldsLargestLesson #ΒιβλιοθήκηΠαλαμήδης #ΠαραμυθούδεςΝαυπλίου #Αλληλεγγύη #4οΔημοτικόΝαυπλίου #ΤοΧαμόγελοΤουΠαιδιού #Ναύπλιο #Αργολίδα #ΨΥΧΑΡΓΩ_Ναυπλίου #ΚΔΑΠ_ΑΜΕΑ_Πυργέλλας #ΔήμοςΝαυπλιέων #dimosnafpliewn #EnglishAtPrimarySchool #CLIL #FairyTalesInELT #TeachingEnglish #MagicBook #YoungLearners #LearningThroughGames #ZeroHunger #ΜηδενικήΠείνα #ΕνεργόςΠολίτης #Αλληλεγγύη #FairyTales #Mythology #ArtfulThinking #DigitalStorytelling #SustainableDevelopmentGoals

 

4ο Δημοτικό Ναυπλίου: Ένα μάθημα ενσυναίσθησης διεκδικεί διάκριση

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑΥΠΛΙΟΥ

ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΑΜΠΑΚΗ

 

Picsart 26 03 06 22 22 19 917

 

από κάτω από: Bravo Schools, inAction, Qualitynetfoundation, SustainableDevelopmentGoals, WorldsLargestLesson, ZeroHunger | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ BRAVO SCHOOLS    

Chasse aux Œufs & Egg Hunting: Μια Πασχαλινή Γέφυρα από το Παρίσι στο Λονδίνο στην Αυλή μας! 🐣🌷

Απρ 20263
IMG 20260331 110032 1

Μια ξεχωριστή έκπληξη περίμενε σήμερα τους μαθητές της Β’ Τάξης του σχολείου μας! Με αφορμή τις ημέρες του Πάσχα, η αυλή μας μεταμορφώθηκε σε έναν μικρό «στίβο μάχης» για την αναβίωση του εθίμου Egg Hunting, ενώνοντας συμβολικά δύο μεγάλες ευρωπαϊκές παραδόσεις: τη γαλλική «La chasse aux œufs» και το αγγλικό «Egg Hunting».

Οπλισμένα με τεράστια χαμόγελα και πολλή ενέργεια, τα παιδιά έγιναν για λίγο μικροί ντετέκτιβ. Έψαξαν στα παγκάκια, πίσω από τους θάμνους, στο γρασίδι και στις πιο κρυφές γωνιές του κήπου για να ανακαλύψουν τα κρυμμένα πασχαλινά αυγά. Η αγωνία της αναζήτησης, οι χαρούμενες φωνές κάθε φορά που κάποιος έβρισκε έναν «θησαυρό» και το ομαδικό πνεύμα έκαναν τη δράση αυτή αξέχαστη. Μέσα από το παιχνίδι, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα έθιμο άλλων χωρών, διασκέδασαν με την ψυχή τους και γιόρτασαν τον ερχομό της Άνοιξης με τον πιο δημιουργικό τρόπο.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας εξερευνητές για το κέφι και την άψογη συνεργασία τους! Και του χρόνου με ακόμα περισσότερες περιπέτειες!

Happy Easter! Joyeuses Pâques!

IMG 20260331 110032 1

IMG 20260331 110517

IMG 20260331 110352

από κάτω από: Chasse aux Œufs, Easter | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Chasse aux Œufs & Egg Hunting: Μια Πασχαλινή Γέφυρα από το Παρίσι στο Λονδίνο στην Αυλή μας! 🐣🌷    

4 Απριλίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας: Εκπαιδεύουμε την καρδιά μας στον σεβασμό για τη ζωή

Απρ 20263
Screenshot 2026 02 25 215725
unnamed

Η 4η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, μια ημέρα αφιερωμένη στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της υπευθυνότητας και του σεβασμού προς κάθε ζωντανό ον. Για το σχολικό έτος 2026, οι δράσεις μας κορυφώνονται την Παρασκευή 3 Απριλίου, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές μας να γίνουν ενεργοί πολίτες και να αναλάβουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και της βιοποικιλότητας. Σε μια εποχή όπου η κλιματική κρίση και η απώλεια της βιοποικιλότητας απειλούν τον πλανήτη μας, η φιλοζωική εκπαίδευση είναι πιο αναγκαία από ποτέ. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τις ανάγκες των ζώων και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τη σημασία της προστασίας τους.

Φέτος, οι μαθητές των τάξεων Δ1, Δ2 και Δ3 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας των Αγγλικών, Κατερίνας Ταμπάκη, εστίασαν την προσοχή τους στα απειλούμενα είδη (Endangered animals). Μέσα από την έρευνα και τη δημιουργικότητά τους, δημιούργησαν μια ψηφιακή έκθεση που αναδεικνύει την ομορφιά και την ευαλωτότητα των ζώων που κινδυνεύουν να χαθούν για πάντα.

Σας προσκαλούμε να γνωρίσετε το έργο μας και να στηρίξετε την προσπάθεια των παιδιών μας για έναν κόσμο όπου ο σεβασμός στη ζωή θα είναι η αυτονόητη καθημερινότητά μας!

Πρόκειται για μια συλλογική προσπάθεια που αναδεικνύει την περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσα από τα μάτια της νέας γενιάς. Η εργασία συνδέεται άμεσα με αρκετούς από τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ.
• Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά (Life on Land): Αυτός είναι ο πιο άμεσος στόχος, καθώς επικεντρώνεται στην προστασία, την αποκατάσταση και την προώθηση της βιώσιμης χρήσης των χερσαίων οικοσυστημάτων και στη διακοπή της απώλειας της βιοποικιλότητας. Η μελέτη των απειλούμενων ζώων από τους μαθητές βοηθά στην κατανόηση της ανάγκης για προστασία των ειδών που κινδυνεύουν με εξαφάνιση.
• Στόχος 14: Ζωή στο Νερό (Life Below Water): Επειδή η εργασία των παιδιών περιλαμβάνει θαλάσσια είδη (όπως η χελώνα Καρέττα-Καρέττα ή η μεσογειακή φώκια), συνδέεται με τη διατήρηση και τη βιώσιμη χρήση των ωκεανών και των θαλάσσιων πόρων.
• Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα (Climate Action): Η κλιματική αλλαγή είναι ένας από τους κύριους λόγους που πολλά ζώα γίνονται «απειλούμενα». Η ευαισθητοποίηση των μαθητών για την προστασία αυτών των ζώων είναι ένα βήμα προς την κατανόηση της ανάγκης για επείγουσα δράση κατά της κλιματικής αλλαγής και των επιπτώσεών της.
• Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση (Quality Education): Η πρωτοβουλία να εντάξουμε ένα τόσο σημαντικό περιβαλλοντικό θέμα στο μάθημα των Αγγλικών προάγει την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και τον παγκόσμιο πολίτη.
Δείτε την ψηφιακή μας έκθεση μπαίνοντας στην σελίδα: Endangered Animals Project
ή σκανάρωντας τον παρακάτω QR κωδικό από το κινητό σας:
03042026
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4 Απριλίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας: Εκπαιδεύουμε την καρδιά μας στον σεβασμό για τη ζωή    

Mapping Libraries Across Borders

Φεβ 202614
Screenshot 2026 02 18 09 19 58 884 com.android.chrome edit

 

Mapping Libraries Infographic

“Mapping Libraries Across Borders”: Όταν η Γνώση και η Συνεργασία δεν έχουν Σύνορα!

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε το κοινό μας ψηφιακό έργο, μια συνεργασία ανάμεσα στις Ε’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Τολού και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου (Ε1). Mε αφορμή την 14/2 διεθνή ημέρα των Φίλων της Βιβλιοθήκης, οι μαθητές μας έγιναν «ψηφιακοί εξερευνητές» και δημιούργησαν έναν διαδραστικό χάρτη με τις πιο σπάνιες και μοναδικές βιβλιοθήκες της Ευρώπης και της Ασίας.

 

Η δράση μπορεί να αναλυθεί μέσα από το εκπαιδευτικό μοντέλο TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), καθώς συνδυάζει το γνωστικό αντικείμενο, την παιδαγωγική προσέγγιση και τη χρήση της τεχνολογίας για την επίτευξη των στόχων της.

 

Οι Μαθητές ως Ενεργοί Πολίτες

Το project αυτό δεν ήταν μόνο μια άσκηση Αγγλικών, Γεωγραφίας ή Πληροφορικής. Ήταν μια έμπρακτη δράση ενεργού πολίτη, καθώς οι μαθητές:

1. Καλλιέργησαν την Ψηφιακή Υπευθυνότητα: Ακολούθησαν αυστηρούς κανόνες δεοντολογίας, μαθαίνοντας να είναι σεβαστικοί στην εργασία των άλλων και να μην διαγράφουν τις αναρτήσεις των συμμαθητών τους.

2. Προώθησαν τη Συνεργατική Μάθηση: Τα δύο σχολεία συνεργάστηκαν στον ίδιο χάρτη χρησιμοποιώντας διακριτά χρώματα (μωβ για το Ναύπλιο, μπλε για το Τολό), αποδεικνύοντας ότι η τεχνολογία μπορεί να ενώσει διαφορετικές σχολικές κοινότητες.

3. Ενίσχυσαν την Πολιτισμική Διαμεσολάβηση: Ερεύνησαν βιβλιοθήκες από διαφορετικές θρησκείες και παραδόσεις μαθαίνοντας να εκτιμούν την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά.

4.Διάχυση της Γνώσης: Με το άνοιγμα του έργου τους στην κοινωνία (μέσω του QR code), οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο του ενημερωμένου πολίτη που μοιράζεται τη γνώση για το κοινό καλό.

 

Επισκεφθείτε τη Δράση μας!

Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στον ψηφιακό μας τοίχο στο Padlet, όπου μπορείτε να δείτε όλη τη διαδικασία της συνεργασίας μας και τον διαδραστικό μας χάρτη:

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

Στόχος μας είναι να ανακαλύψουμε πώς οι βιβλιοθήκες συνδέουν ανθρώπους, πολιτισμούς και γνώση σε όλο τον κόσμο!

 

Happy exploring! 🌍📚

 

Οι καθηγήτριες Αγγλικών:

Κατερίνα Ταμπάκη (4ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου)

Στέλλα Λορεντζάτου (Δημοτικό Σχολείο Τολού)

από κάτω από: Library, Library Lovers' Day 14/12 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Mapping Libraries Across Borders    

“Δημιουργώντας φιλίες ζωής” – Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου “Ο Παλαμήδης”

Νοέ 202528
md22409025665
  1. Με μεγάλη χαρά επισκεφτήκαμε με τα παιδιά του Γ3 τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη του Ναυπλίου “Ο Παλαμήδης“, όπου συναντήσαμε τις Παραμυθούδες του Ναυπλίου οι οποίες μας αφηγήθηκαν το κλασσικό παραμύθι των GRIMM BROTHERS: The Golden Goose! Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες: Σοφία Ασλανίδου, Φωτεινή Βασιλείου, Ερασμία Ηλιοπούλου και Μίρκα Καχριμάνη που μας ταξίδεψαν στον κόσμο της φροντίδας, της φιλίας και της αγάπης ως εργαλείο σύνδεσης με τους γύρω μας.  Άραγε η φροντίδα που προσφέρουμε στη ζωή επιστρέφει;

Σκοπός του προγράμματος “Δημιουργώντας φιλίες ζωής”: Απώτερος στόχος των παραμυθιών είναι η ανάπτυξη της φαντασίας. Μιλάνε με εικόνες και βοηθούν τα παιδιά να ελευθερώσουν τη φαντασία τους και να ταξιδέψουν εκεί που όλα είναι δυνατόν να συμβούν και να έχουν λύση. Αυτή η απελευθέρωση τα βοηθάει να αφεθούν και να αναπτύξουν δημιουργική φαντασία, ένα σημαντικό εργαλείο για να ακολουθούν το δρόμο της καρδιάς και να βρίσκουν λύσεις στη ζωή τους. Με το “Μια φορά και έναν καιρό”, τα παιδιά μπαίνουν στον μαγικό κόσμο του παραμυθιού, περνούν από διαδρομές άγνωστες και καμιά φορά τρομακτικές, όμως πάντα βρίσκεται η λύση, κερδίζουν τον σκοπό τους και με το “Ζήσανε αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα”, επιστρέφουν νικητές στο εδώ και τώρα.

Σύνδεση με το σχολικό εγχειρίδιο: Οι ενότητες του “Magic Book” που διδάσκεται η Γ’ Δημοτικού βασίζονται σε μύθους (Αισώπου), παραμύθια και ποικίλες ιστορίες που ευνοούν όχι μόνο την ανάπτυξη του λεξιλογίου τους, αλλά και της φιλαναγνωσίας, βοηθώντας τα παιδιά μεγαλώνοντας να αφιερώνουν χρόνο στην ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων.

Η συμβολή του παραμυθιού στην ανάπτυξη των παιδιών:

  • Γραμματικο-συντακτική ενημερότητα
  • Επίλυση προβλημάτων
  • Κοινωνικές δεξιότητες
  • Συναισθηματική Νοημοσύνη – Ενσυναίσθηση
  • Καλλιέργεια φαντασίας
  • Συγκέντρωση-Προσοχή
  • Ηρεμία-Χαλάρωση
  • Εμπλουτισμός γνώσεων-εκμάθηση ηθών και εθίμων από όλο τον κόσμο
  • Εκφραστικός λόγος
  • Ενδυνάμωση σχέσεων

Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το παραμύθι στα Αγγλικά:

Grimm’s Fairy Tale Classics – The Golden Goose

 

IMG 20241128 100212 1 R

 

Picsart 26 03 04 09 29 01 127

Picsart 26 03 04 09 30 20 326

IMG 20241128 111335

 

 

από κάτω από: Bravo Schools, Fairy tales, Library, Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου "Ο Παλαμήδης", Δράσεις | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Δημιουργώντας φιλίες ζωής” – Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου “Ο Παλαμήδης”    

European Day of Languages 2025 (e-book)

Σεπ 202526
Screenshot 2025 09 25 145217

IMG 20251013 091201

Η αφίσα της Δ’ Δημοτικού με την οποία συμμετείχαμε στον διαγωνισμό της 25ης επετείου της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών με θέμα «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό!».

Φέτος συμπληρώνονται 25 χρόνια εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, που εορτάστηκε για πρώτη φορά το 2001, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έτους Γλωσσών. Κάθε τέτοια ημέρα ενώνουν τη φωνή τους το Συμβούλιο της Ευρώπης,  η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών, με γλωσσικά ινστιτούτα, σχολεία, Πανεπιστήμια, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πολίτες απ’ όλη την Ευρώπη και τον κόσμο για να γιορτάσουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης και του πλανήτη, με ποικίλες εκδηλώσεις. Για το 2025, το θέμα του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό». Για να συμβάλλουμε στον εορτασμό της ημέρας, δημιουργήσαμε με τους μαθητές του Ε1 το ακόλουθο e-book, ένα ολοκληρωμένο e-guide αφιερωμένο σε αυτήν την τόσο σημαντική ημέρα.

This year marks the 25th anniversary of the European Day of Languages, which was first celebrated in 2001, within the framework of the European Year of Languages. Every such day, the Council of Europe, the European Commission and the European Centre for Modern Languages ​​join their voices with language institutes, schools, universities, teachers, pupils, students and citizens from all over Europe and the world to celebrate the linguistic wealth of Europe and the planet, with a variety of events. For 2025, the theme of the celebration of the European Day of Languages ​​is “Languages ​​open hearts and minds!”. In order to contribute to the celebration of the day, we created with the students of E1 the following e-book, a comprehensive e-guide dedicated to this unique day.

Το ebook μας:

https://read.bookcreator.com/frmY7gvENyTvxfLdYabrLoSh4FY2/vXrIGzmaR6Odr1dpa9si6Q/ezfdFbyCSQeNPlqiCFd-xQ

από κάτω από: Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 26 Σεπτεμβρίου | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο European Day of Languages 2025 (e-book)    

Ενημέρωση για τη Διδασκαλία των Αγγλικών Α’ & Β’ τάξεων Δημοτικού

Σεπ 20253

Αγαπητοί γονείς,

Ο ακόλουθος σύνδεσμος σας ενημερώνει αναλυτικά για τη διδασκαλία των Αγγλικών στην πρώιμη παιδική ηλικία: Λίγα λόγια για τους μικρούς μαθητές

Αφού εισέλθετε στην παραπάνω ιστοσελίδα, μπορείτε να κάνετε κλικ πάνω στους ενεργούς συνδέσμους στη δεξιά στήλη για περισσότερα άρθρα σχετικά με την εκμάθηση Αγγλικών στις μικρές τάξεις.

Για τις δύο πρώτες τάξεις του Δημοτικού δεν διατίθενται από το Υπουργείο Παιδείας βιβλία μαθητών για την εκμάθηση των Αγγλικών. Υπάρχει όμως κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό από το ΠΕΑΠ που θα το βρείτε στον παραπάνω σύνδεσμο στην κατηγορία “Εκπαιδευτικό Υλικό”.

 

 

από κάτω από: Α' & Β' Δημοτικού, Ενημερώσεις, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση για τη Διδασκαλία των Αγγλικών Α’ & Β’ τάξεων Δημοτικού    

International Children’s Book Day(ICBD) – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Απρ 20252
1743542151557

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιερώθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Hans Christian Andersen (2 Απριλίου, 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να εστιάσει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα “Η γλώσσα των εικόνων” της Rian Visser:

«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».

Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

5502bc4d c9af 4810 bdc2 cc6504f87f9c

 

Η αφίσα για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2025

ibby afisa 2025 netherlands2 696x985 1

 

Για να συνδράμουμε στον εορτασμό της ημέρας:

  1. Φτιάξαμε με τους μαθητές συνεργατικά τη δική μας αφίσα με το διαδικτυακό εργαλείο σχεδίασης γραφικών Canva:

Pink Pastel and White Illustrative Important of Reading Infographic 2

2. Αφιερώσαμε χρόνο στη βιογραφία και σε κάποια από τα πιο γνωστά παραμύθια του μεγάλου συγγραφέα Hans Christian Andersen του οποίου οι ιστορίες ξεφεύγουν από τα τετριμμένα. Μας προβλημάτισαν, μας εκπαίδευσαν, μας συγκίνησαν και έθεσαν στα παιδιά τις βάσεις για πολλά ερωτήματα.

IMG 20250121 103035

1743542151557

3. Παρακολουθήσαμε στην βιβλιοθήκη του σχολείου με τους μαθητές/ριες την ταινία μικρού μήκους τoυ κινηματογραφικoύ στoύντιο Μοοnbot “The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore“ που κέρδισε το Όσκαρ μικρού μήκους animation για το 2012 και πραγματεύεται, όπως τονίζουν οι δημιουργοί,  “την ιστορία των ανθρώπων που αφοσιώνουν τις ζωές τους στα βιβλία και τα βιβλία τους το ανταποδίδουν”.

1743542151550

1743542151545

4. Δηλώσαμε συμμετοχή στον International Illustration Competition με έδρα την Ολλανδία εμπνευσμένο από το θέμα “The Freedom of Imagination” με το ακόλουθο έργο της Στάθιας Πατρινού, μαθήτριας της Δ’ τάξης:

1743459695104 1

Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την virtual exhibition του διαγωνισμού: https://wereldkinderboekendag.nl/

από κάτω από: Hans Christian Andersen, IBBY, International Children's Book Day | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο International Children’s Book Day(ICBD) – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου    

Classroom rules posters

Μαρ 202530
classroom rules decoration poster kindergarten 97378 2691
Ομαδοσυνεργατικό project συνδιαμόρφωσης κανόνων Δ’ τάξης στα Αγγλικά και ανάρτηση των αφισών που έφτιαξαν οι μαθητές στο padlet web 2.0 tool.
 
https://padlet.com/ktampa/classroom-rules-3-4-ohcpczvsp880wqvy
IMG 20250327 121105
από κάτω από: Class rules, Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Classroom rules posters    
« Παλιότερα άρθρα

http://www.lulu.com/shop/catherine-tampaki/the-modernist-hyacinth/paperback/product-23137737.html

Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Σαν σήμερα

21/6/1913: Ο Ελληνικός Στρατός καταλαμβάνει το Κιλκίς.
O Ελληνικός στρατός μετά από σφοδρές μάχες στα χωριά Σκρα και Λαχανά εισέρχεται στην πόλη εκδιώχνοντας τους Βούλγαρους.

21/6/: Θερινό Ηλιοστάσιο
Στις 21 Ιουνίου είναι η μεγαλύτερη μέρα του χρόνου και η πρώτη επίσημη ημέρα του Καλοκαιριού. Η μέρα αυτή είναι γνωστή ως Θερινό Ηλιοστάσιο. Ο ήλιος στέκεται στο βορειότερο σημείο του ουρανού, έτσι όπως τον βλέπουμε και από τη χώρα μας. Από δω και πέρα, οι μέρες σιγά σιγά μικραίνουν και οι νύχτες μεγαλώνουν.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate

Σκακιστική άσκηση

European SchoolRadio Logo

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Άδεια Creative Commons



Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων