Με χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήσαμε τα εγκαίνια της αίθουσας της βιβλιοθήκης μας.

Στην εκδήλωση των εγκαινίων παραβρέθηκαν ο Οργανωτικός  Συντονιστής του 3ου ΠΕΚΕΣ Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ κ. Νικόλας Γραικός,οι συντονίστριες εκπαίδευσης κ Σωτηρία Σαμαρά και Άννα Βαμβάκη , εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης, οι πρόεδροι του συνδικαλιστικού φορέα μας και του τοπικού μορφωτικού συλλόγου ,  καθώς και γονείς και μαθητές του σχολείου μας.

Η όλη εκδήλωση πλαισιώθηκε από εκδηλώσεις . Υπήρξε “μπουφές” από το ΙΕΚ Αριδαίας και  τους ευχαριστούμε ιδιαίτερα για αυτό !

Ευχόμαστε ο χώρος αυτός να υποστηρίξει κάθε δράση του σχολείου μας και  της ευρύτερης κοινότητάς μας, αλλά και η βιβλιοθήκη που στεγάζεται σ αυτόν, να συνδράμει στην ευρύτερη φιλαναγνωσία των μαθητών /τριών μας !!

Το σχολείο μας είχε την χαρά να φιλοξενήσει στη βιβλιοθήκη μας το δάσκαλο και συγγραφέα κ. Κοσμά Τσίναλη στα πλαίσια της ημέρας μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου.
Μας παρουσίασε τους δρόμους της προσφυγιάς και και μας ταξίδεψε μέσα από εικόνες στις αλησμόνητες πατρίδες.
Ακούστηκαν από μαθητές μας ποιήματά του για τον πόνο του Πόντου αλλά και την “πληγωμένη πατρίδα”
Τέλος μας διάβασε αποσπάσματα του βιβλίου του “ο Θόδωρον και το προσφυγόπουλο” αφήνοντας εντυπωσιασμένους αλλά και προβληματισμένους για την προσφυγιά του χθες και του σήμερα!
Σε ευχαριστούμε κ. Κοσμά για την υπέροχη παρουσίασή σας!!!

Στα πλαίσια δράσεων του σχολείου μας, για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία ,πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στο χώρο της βιβλιοθήκης μας, με  εισήγηση της δασκάλας του τμήματος ένταξης  κ. Δερμετζίδου Ελευθερίας και προβολή ανάλογου υλικού .

Ευχή μας όλων μας η ευαισθητοποίηση της κοινωνίας μας !

https://www.youtube.com/watch?v=bi-QL_iePNY&list=PLmpg1-0yjaNiZAVPP-pgxSW9AOSXziOJ0

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ με την υιοθέτηση του Προγράμματος Δράσης για τα ΑμεΑ το Δεκέμβριο του 1992.

Η επιλογή της συγκεκριμένης ημερομηνίας συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007. (Η Κύπρος την κύρωσε το 2011 και η Ελλάδα το 2012).

Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ, περίπου 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.

Πάνω από 168 χώρες έχουν πλέον υπογράψει τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), που τέθηκε σε ισχύ πριν μια δεκαετία. Μια νέα ανάλυση της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια στο Λος ‘Αντζελες (UCLA) διερευνά κατά πόσο έχει εφαρμοσθεί η Σύμβαση μέσα στα δέκα χρόνια που μεσολάβησαν.

Μεταξύ άλλων ευρημάτων, αναφέρει ότι:

– Μόνο μία στις τέσσερις χώρες (24%) έχουν συντάγματα που ρητά απαγορεύουν τη διάκριση κατά των ΑμεΑ ή εγγυώνται ίσα δικαιώματα γι’ αυτά τα άτομα.

– Μόνο το 28% των χωρών προστατεύουν συνταγματικά το δικαίωμα στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία, με συνέπεια τα παιδιά αυτά να αντιμετωπίζουν συχνά σημαντικά εμπόδια στη μόρφωσή τους, ιδίως στις χώρες χαμηλού και μεσαίου εισοδήματος. Μόνο το 12% των χωρών έχουν ειδικά σχολεία για ΑμεΑ και συχνά αυτά τα ιδρύματα περιορίζονται σε συγκεκριμένες αναπηρίες.

– Μόνο το 18% των χωρών προστατεύουν συνταγματικά το δικαίωμα των ΑμεΑ στην εργασία, με συνέπεια η ανεργία να είναι αυξημένη για αυτά τα άτομα. Πάντως σταδιακά η κατάσταση εμφανίζει βελτίωση στο εργασιακό πεδίο, καθώς ενισχύεται διεθνώς η τάση να μη γίνονται διακρίσεις κατά των ΑμεΑ στους χώρους εργασίας.

– Μόνο το 26% των χωρών έχουν σύνταγμα που εγγυάται ρητά το δικαίωμα των ΑμεΑ στην υγεία. Μόνο το 11% των χωρών προβλέπουν πληρωμένη άδεια για τους γονείς προκειμένου να φροντίσουν τις ανάγκες υγείας των παιδιών τους με αναπηρία.

Αποτελεί πάντως θετική εξέλιξη ότι από τα συντάγματα των χωρών που υιοθετήθηκαν μετά το 2010, πάνω από δύο στα τρία (68%) απαγορεύουν τις διακρίσεις με βάση την αναπηρία, το 58% εγγυώνται το δικαίωμα των ΑμεΑ στην εργασία και το 63% το δικαίωμα στην εκπαίδευση για τα παιδιά με αναπηρία. Αλλά, σύμφωνα με τη μελέτη, η ανθρωπότητα συνολικά απέχει ακόμη από το επιθυμητό επίπεδο, όσον αφορά την αντιμετώπιση των ΑμεΑ.

Τα βιβλία μας είναι  το «μαγικό μας» τρένο, που  μας ταξιδεύουν .

• Αφήστε τη φαντασία σας να σας ταξιδέψει και αποτυπώστε την στο χαρτί.

Η βιβλιοθήκη μας, ένας χώρος ζεστός, φιλικός, με χρώματα και έπιπλα, μας κάνει να αισθανόμαστε όμορφα.

• Φανταστείτε τον.
• Πάρτε μολύβι και χαρτί και ζωγραφίστε τον.

Το αποτέλεσμα θα είναι σίγουρα υπέροχο!!! Με  τα έργα  σας θα γίνει μια έκθεση, ενώ θα «ανέβουν» και στο μπλογκ της βιβλιοθήκης μας.

• Μπορείτε να δουλέψετε ατομικά ή ομαδικά.

Να βάλει ο καθένας τη πινελιά του, για ένα υπέροχο έργο και… πού ξέρετε, μπορεί αυτό να γίνει και το λογότυπο της  σχολικής μας βιβλιοθήκης.

Η Σχολική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας, μέσα στα πλαίσια των δραστηριοτήτων  της, διοργανώνει εβδομάδα ντοκιμαντέρ με διάφορα  θέματα σχετικά με το ενδιαφέρον των παιδιών και τη διαδικασία μάθησης.

Η προβολή αυτών θα γίνεται σε ώρα που θα το επιτρέπει το σχολικό πρόγραμμα και σε συνεννόηση με τους εκπ/κους των τάξεων.

Περασε μια ακόμη σχολική χρονιά .

Με αυτή την ευκαιρία θα ήθελα να ευχαριστήσω τους γονείς των μαθητών που στάθηκαν αρωγοί του σχολείο μας, αλλά και τους αγαπημένους μου μαθητές που δε πρόδωσαν τις προσδοκίες μου σε κάθε επίπεδο.

Επίσης θα ήθελα να ευχαριστήσω και όλους όσους βοήθησαν στην ολοκλήρωση του προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με θέμα μας : ” η γειτονιά μας που αγαπώ”