The Essential Guide to Professional Learning: Collaboration!

The Essential Guide to Professional Learning: Collaboration!

Working together on all aspects of teaching, like planning, making decisions, and solving problems, means we all share responsibility for how things turn out. Instead of just focusing on our goals, we work to help each other and improve our school. When we collaborate, we get to learn from each other and come up with lots of different solutions to problems. This helps not only our own classrooms but the whole school to get better. And when we learn and grow together, it helps all students do better too (TALIS, 2013).

However, sometimes there are things that get in the way of this collaboration, the barriers:Not everyone understands why collaboration is important; thus, no collaborative culture is fostered.
Some teachers are nervous about sharing their ideas and getting feedback.
Sometimes, we do not have clear goals for what we’re trying to achieve together, so our collaboration does not lead to changes in our teaching.
Some teachers are not excited about collaborating, they may feel like their practices are being attacked or they do not feel supported.
It can be hard to find the time to meet and learn together.
Do you want to read more about professional collaboration? Συνέχεια

«Ενεργώ ως πολίτης»

21.02.2024 19.41.55 REC

Ο ορισμός της ενεργού πολιτειότητας, σύμφωνα με την έρευνα του προγράμματος «Active
Citizenship for Democracy» που έγινε από το European Commission’s Centre for Research
on Lifelong Learning (CRELL) (Hoskins et al, 2006) είναι «η συμμετοχή στην κοινωνία των
πολιτών, στην κοινότητα και στην πολιτική ζωήˑ χαρακτηρίζεται από αμοιβαίο σεβασμό, έλλειψη
βίας και σύνδεση με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη δημοκρατία».

https://lrf.gr/eop_pdfs/%CE%9F%CE%94%CE%97%CE%93%CE%9F%CE%A3%20%CE%95%CE%9D%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%A9%20%CE%A9%CE%A3%20%CE%A0%CE%9F%CE%9B%CE%99%CE%A4%CE%97%CE%A3.pdf

Συλλογικός Προγραμματισμός Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων

Συλλογικός Προγραμματισμός Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων
https://iep.edu.gr/el/parousiaseis/enimerosi-se-daskalon-kai-eidikis-agogis

ΜΙΚΡΑ ΒΙΒΛΙΑ ΦΡΕΝΕ

01.02.2024 20.28.17 REC         
Πώς να φτιάξετε τα Μικρά Βιβλία στην τάξη σας

                                                                                  Βήματα για τη δημιουργία των “Μικρών Βιβλίων”
 Συζητάτε όλοι μαζί στην τάξη την ιδέα για τα “Μικρά Βιβλία”
 Επιλέγετε τα θέματα, είτε ατομικά είτε από μικρές ομάδες 2-3 ατόμων.Τα μέλη των ομάδων συνεργάζεστε ώστε να συντάξετε τα κείμενα και να δημιουργήσετε την εικονογράφηση.
Τα κείμενα πληκτρολογούνται στον υπολογιστή και τα σχέδια σκανάρονται (βλ. παρακάτω Τυπογράφηση).
Τα “Μικρά Βιβλία” τυπώνονται (αρκεί ένα φύλλο Α4 για κάθε βιβλιαράκι).
Για την κατασκευή τους, διπλώνετε 3 φορές και κόβετε με ψαλίδι (δες το σχέδιο και το βίντεο).
Η μία ομάδα διαβάζει στην άλλη το “Μικρό Βιβλίο” της στην τάξη και ακολουθούν σχόλια και συζήτηση.
Με αλληλογραφία, ανταλλάσετε τα “Μικρά Βιβλία” με άλλο σχολείο –κοντινό ή μακρινό– αν κάνει την ίδια δουλειά.

Τέλος, μπορείτε να οργανώσετε έκθεση των βιβλίων, τόσο μέσα στην τάξη όσο και στη βιβλιοθήκη  του  σχολείου.

Τεχνική τυπογράφησης των “Μικρών Βιβλίων”
  Μπορείτε εύκολα να τυπογραφήσετε τα Μικρά Βιβλία με χρήση του λογισμικού Microsoft Office Publisher
  1. Αφού εγκαταστήσετε το πρόγραμμα στον υπολογιστή σας (συνήθως υπάρχει μέσα στα Windows)
  2. Κάνετε κλικΕΔΩ (office publisher template) ή ΕΔΩ (word template – πρέπει να κάνετε λήψη του αρχείου) για να ανοίξει μια ειδική φόρμα για να γράψετε.
  3. Πληκτρολογείτε το κείμενό σας στο κάτω μέρος (κίτρινες σελίδες),
  4. Ελέγχετε το κείμενό σας και εισάγετε τις εικόνες και τα σχέδιά σας.
  5. Με αντιγραφή – επικόληση μεταφέρετε το κέμενό σας στο πάνω μέρος (λευκό). Προσαρμόζετε όπως θέλετε το κείμενό σας στις σελίδες.
  6. Φτιάχνετε το εξώφυλλο με τον τίτλο του Μικρού Βιβλίου και το όνομα του ή των συγγραφέων.
  7. Φτάχνετε και το οπισθόφυλλο με το όνομα του σχολείου σας.

http://<iframe title=”vimeo-player” src=”https://player.vimeo.com/video/147373315?h=ca622768f5″ width=”640″ height=”360″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe>