Δημοσιεύθηκε στην Νοέμβριος

Το λογότυπο του προγράμματος

Η τελευταία δραστηριότητα του μήνα ήταν η δημιουργία και η επιλογή του λογότυπου που θα συνοδεύει το πρόγραμμά μας.
Οι μικροί μας καλλιτέχνες ζωγράφισαν αυτό που πίστευαν ότι ανταποκρίνεται καύτερα στο τίτλο του προγράμματος “ένα ταξίδι με αμαξίδιο”.
Τα έργα των μαθητών μας αναρτήθηκαν στην πλατφόρμα του Twinspace και έπειτα με ψηφοφορία διάλεξαν αυτό που τους άρεσε περισσότερο. Μοναδικός κανόνας της ψηφοφορίας ήταν πως δεν μπορούμε να ψηφίσουμε τη ζωγραφιά του σχολείου μας.

Παρακάτω παρουσιάζονται οι δημιουργίες των παιδιών με πρώτη αυτή που ψηφίστηκε από την πλειοψηφία.

Δημοσιεύθηκε στην Νοέμβριος

Γνωριζόμαστε!

Το επόμενο βήμα στο έργο μας ήταν να γνωριστούν οι μαθητές μεταξύ τους.
Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή του avatarmaker, οι μαθητές κατασκεύασαν το avatar του εαυτού τους. Οι μαθητές ήταν δημιουργικοί και προσπάθησαν να αναπαραστήσουν το εαυτό τους όσο πιο πιστά γίνεται, προσθέτοντας και κάποιο αστείο χαρακτηριστικό, όπως γένια ή εντυπωσιακά αξεσουάρ.

Στη συνέχεια το κάθε σχολείο δημιούργησε ένα padlet όπου οι μαθητές ανέβασαν τα avatar που είχαν δημιουργήσει και έγραψαν λίγες πληροφορίες που ήθελαν να μοιραστούν με τους καινούριους τους φίλους.

Οι μαθητές του 4ου Δ.Σ. Κομοτηνής

Οι μαθητές του 3ου Δ.Σ. Πετρούπολης

Οι μαθητές του Δ.Σ. Ριζίων

Δημοσιεύθηκε στην Νοέμβριος

Φτιάξε το σχολείο μου

Η πρώτη μας δραστηριότητα απευθυνόταν στους συνεργάτες μας…

Βγήκαμε στις αυλές των σχολείων μας και βγήκαμε φωτογραφία. Στη συνέχεια την ανεβάσαμε στην ιστοσελίδα https://www.jigsawplanet.com/ και ανεβάσαμε τους συνδέσμους στο Twinspace. Στη συνέχεια διασκεδάσαμε ανακαλύπτοντας τα σχολεία των καινούριων μας φίλων.

Μπορείτε παρακάτω να κάνετε

Δημοσιεύθηκε στην Νοέμβριος

Ας ξεκινήσουμε…

Πριν ξεκινήσει η συνεργασία των σχολείων μας μιλήσαμε στην τάξη για τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Είδαμε βίντεο, παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση και απαντήσαμε σε ένα κουίζ.

Στη συνέχεια τα παιδιά απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με τις προσδοκίες τους από το πρόγραμμα.

1 2 3 4 5 6

Τέλος, οι μαθητές πήραν τους κωδικούς που είχαν δημιουργήσει οι εκπαιδευτικοί και έγινε μια πρώτη γνωριμία με την πλατφόρμα του Twinspace.

Έτοιμοι λοιπόν να ξεκινήσουμε!