Όλα για την μάθηση!

cropped pexels oleksandr p 2781814

Κατηγορία: Μαθητών Σελίδα 1 από 12

Παραγωγή Γραπτού Λόγου

Σήμερα το θέμα μας ήταν  : ” Η γειτονιά του βυθού “

Οι μαθητές έγραψαν λέξεις που τους έρχονταν στο μυαλό με την λέξη βυθός. Τι υπάρχει άραγε εκεί ποιοι κατοικούν στο βυθό της θάλασσας; Τι άλλο υπάρχει εκεί;

Στην συνέχεια κάναμε μια ιστορία προφορικά μπλέκοντας τις λέξεις που γράψαμε. IMG bf13d3aa32c3d8efaa0b51ba99092f5c VIMG 4d0975aa7e5f8a12a21c78ce86e81bfe V

 

Επάγγελμα: Πυροσβέστης 

Συνεχίζουμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με το επάγγελμα του πυροσβέστη. Ένας πυροσβέστης ήρθε στο σχολείο μας το 12οΔημοτικό σχολείο Καβάλας, μας έδειξε πώς σβήνει τις φωτιές και μετά η σειρά μας…Όταν επιστρέψαμε στη τάξη ζωγραφίσαμε το επάγγελμα του πυροσβέστη

 

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσιας και συνεχίζουμε τον Μικρό Πρίγκιπα. Ήρθαν βιβλία ένα για το κάθε παιδί. Θα τα δουλέψουμε και οι μαθητές θα πάρουν τα βιβλία στο τέλος της χρονιάς. Επεξεργαστηκαμε τα δύο πρώτα κεφάλαια του βιβλίου ,συζητήσαμε και οι μαθητές ζωγράφισαν.

Στη Μελέτη μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού και μετά μια εργασία..να ζωγραφίσουμε ένα φανταστικό όχημα στεριάς, αέρα και θάλασσας. Ας δούμε μερικά έργα!Η φαντασία μας ταξιδεύει…

ΜΕΛΈΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Κάνουμε ομαδικές εργασίες παίζοντας με κάρτες ζώων

https://padlet.com/souzymad/padlet-2-12-2025-2026-amej7paql14uhxnm/wish/lDK1ZRL8X8M4aJ9z

Παγκόσμια Ημέρα Νερού 22 Μαρτίου

Εργασίες μας για την Παγκόσμια Ημέρα του Νερού/22 Μαρτίου

Συνεχίσαμε σήμερα να μιλάμε και να εργαζόμαστε για την Παγκόσμια Ημέρα για το νερο με ζωγραφιές, δημιουργία αφίσας . Οι μαθητές κ μαθητριες μας ενημερωθηκαν, συνεργαστηκαν και δούλεψαν πολύ καλά. Σκοπος μας να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθουν, να αποκτήσουν υπεύθυνες στάσεις και συμπεριφορές και να γίνουν Ενεργοί Πολίτες.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ ΜΕ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΡΆΣΗ :

Γλώσσα , κεφ. Αλληλογραφω και εμείς ξεκινάμε μια δράση όπου επικοινωνούμε με σχολεία της Ελλάδας, κυρίως Δευτεράκια. Στέλνουμε email , λέμε ποιοι είμαστε, το σχολείο μας τους γνωρίζουμε την πόλη μας την Καβάλα .Γνωρίζουμε φίλους και νέους τόπους. Γίνεται διάχυση σε όλων αυτών που υλοποιούμε στην τάξη μας. Ήδη στείλαμε μήνυμα με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και λάβαμε τους χαιρετισμούς τους και μέσω ηχητικών μηνυμάτων. Οι μαθητές την ώρα της πληροφορικής έχουν μάθει πώς συντάσσεται ένα ηλεκτρονικό μήνυμα. Καθε φορά που επικοινωνουμε με σχολείο γράφουμε στο πλάι του χάρτη της τάξης μας, κάποιες βασικές πληροφορίες. 20260305 090852

Ζωντανευουμε την κατασκευή ανεμοστροβιλου της Αρτεμις με την βοήθεια ΑΙ

https://app.pixverse.ai/create/image-text?id=383960232794149&detail=video&platform=web

Οι μαθητές μας συνεχίζουν να φέρνουν τις εργασίες τους με τις φυσικές καταστροφές  για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Εδώ βλέπουμε τον ΑΝΕΜΟΣΤΡΟΒΙΛΟ της Αρτεμις.Με την βοήθεια ΑΙ ζωντανευουμε το έργο της.

20260128 082400

 

Ζωντανεύουμε τις ζωγραφιές μας από τον μύθο του Αισώπου: Η αλεπού και ο κόρακας

https://app.pixverse.ai/create/image-text?id=382736425019897&detail=video&platform=web

1. Η ζωγραφιά της Ελένης20260121 160541

Το Χωχαρουπακι της Μιχαελλας της Ευθυμίας και του Λεβ ζωνταψαν με ΑΙ

https://app.pixverse.ai/create/image-text?id=382257529561598&detail=video&platform=web&product=1

Το Χωχαρουπακι της Ευθυμίας ζωντάνεψε με AI

https://app.pixverse.ai/create/image-text?id=381711507443783&detail=video&platform=web&product=1

Χωχαρουπακι της Μιχαελλας

Το Χωχαρουπακι του Λεβ:

https://app.pixverse.ai/create/image-text?id=382427488891989&detail=video&platform=web

Ο μύθος του Εγκέλαδου- η ζωγραφιά της Άρτεμις ζωντανεύει

 

Σελίδα 1 από 12

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση