Συζητήσαμε για τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με το διάστημα, τους πλανήτες, τον ήλιο και το φεγγάρι και το τι θέλουμε να μάθουμε για το διάστημα. Μιλήσαμε αν κινούνται τα ουράνια σώματα, τι είναι τα αστέρια, έγινε καταγραφή των απαντήσεων των παιδιών και ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στο διάστημα. Το συγκεκριμένο θέμα γοητεύει και ενδιαφέρει τα παιδιά

.

Μιλήσαμε για την βαρύτητα, μια δύναμη της γης που τραβάει τα πράγματα προς τα κάτω και προς το κέντρο της. Γνωρίσαμε κάθε έναν πλανήτη του ηλιακού μας συστήματος και τι θέση έχει σε σχέση με τον ήλιο, ότι έχουν διάφορα μεγέθη, ότι άλλοι είναι ζεστοί και άλλοι κρύοι ανάλογα με την απόστασή τους από τον ήλιο. Μάθαμε για τον ήλιο, τον πιο μεγάλο πλανήτη και ζωγραφίσαμε τους πλανήτες. Παρακολουθήσαμε την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο μέσα από σχετικό βίντεο και μάθαμε για τις φάσεις της Σελήνης. Πειραματιστήκαμε με τον φακό και την υδρόγειο σφαίρα, για να κατανοήσουμε την εναλλαγή μέρας και νύχτας. Συζητήσαμε τι κάνουμε την μέρα και την νύχτα, ταξινομήσαμε σχετικές εικόνες και μιλήσαμε για την Ανατολή και τη Δύση του ηλίου.

Μιλήσαμε για το πρώτο ταξίδι του ανθρώπου στο φεγγάρι, για την Λάικα την σκυλίτσα που ήταν ο πρώτος ζωντανός οργανισμός που μπήκε σε τροχιά γύρω από την γη. Μάθαμε για την ζωή των αστροναυτών στον διαστημικό σταθμό και παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με την ζωή των αστροναυτών, είδαμε πώς τρώνε, πώς πίνουν νερό, πώς μετακινούνται μέσα στο διαστημόπλοιο. Καταλάβαμε πόσο δύσκολη είναι η διαδικασία και η προετοιμασία που κάνει κάποιος άνθρωπος για να γίνει αστροναύτης.

Παίξαμε με την beebot. Η μέλισσα ρομπότ ταξίδεψε σε όποιον πλανήτη την οδήγησαν τα παιδιά, επιλέγοντας την σωστή διαδρομή. Τα παιδιά διασκέδασαν με την beebot και τους άρεσαν τα διαστημικά ταξίδια.

Κατασκευάσαμε μακέτα “Το ηλιακό μας σύστημα” μέσα από ομαδοσυνεργατική διαδικασία και μπόρεσαν τα παιδιά να οπτικοποιήσουν την σκέψη τους και όλα όσα έμαθαν, όπως η σειρά των πλανητών και η απόστασή τους από τον ήλιο.