Εδώ Πολυτεχνείο !(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Ο3)
Σκεφτόμαστε το περιβάλλον με τις ετήσιες συντηρήσεις!
Η ετήσια συντήρηση του καυστήρα πετρελαίου και των κλιματιστικών εξοικονομεί χρήματα και προστατεύει το περιβάλλον!
Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Ο6
Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων “Ταξίδι στο όνειρο”
Θεματική: Ευ Ζην – Ζω Καλύτερα
Υποθεματική: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη
Τίτλος: “Ταξίδι στο όνειρο”
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ελένη Γουναροπούλου, Ευγενία Φαβιάνου, Αγγελική Παγκράτη
Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Κ4
Προστασία από τους σεισμούς.
Χτίζοντας πόλεις
Οι συνέπειες ενός σεισμού
Μαθαίνω να προφυλάσσομαι
Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Κ5
Ρουτίνα Σκέψης: Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι
(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π1)
Οι ρουτίνες σκέψης είναι στρατηγικές που έχουν ως στόχο τη δραστηριοποίηση της αυθόρμητης σκέψης των παιδιών, τον εμπλουτισμό και την επέκτασή της. Ποιες σκέψεις αναδύονται όταν τα παιδιά παρατηρούν ένα έργο τέχνης , μια εικόνα ή μια φωτογραφία; Οι Ρουτίνες Σκέψης αναπτύχθηκαν από το Πανεπιστημίο Χάρβαρντ και εντάσσονται στο πρόγραμμα Project Zero. Αξιοποιήσαμε τη ρουτίνα σκέψης “Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι” (See-Think-Wonder), με αφορμή την παρακάτω φθινοπωρινή φωτογραφία.
Η εκπαιδευτικός με τα παρακάτω γλωσσοπίεστρα ενεργοποίησε το ενδιαφέρον των παιδιών και με παιγνιώδη τρόπο τα εξοικείωσε με τα σύμβολα της ρουτίνας σκέψης. 
Στη συνέχεια η εκπαιδευτικός κατέγραψε όσα ειπώθηκαν από τα παιδιά, συμπληρώνοντας τις αντίστοιχες στήλες
Σώμα – Υγιεινά Πρότυπα ζωής
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική Ενότητα : Ζω Καλύτερα – Ευ ζην
1.Ψυχική Υγεία
Τίτλος προγράμματος: “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!” Κοινωνικοσυναισθηματική υποστήριξη μαθητων/τριων για την ομαλή μετάβαση στο Νηπιαγωγείο
Τίτλος Εργαστηρίου: Σώμα – Υγιεινά Πρότυπα ζωής
(Δείκτης Αειφόρου Νηπιαγωγείου Κ5)
Οι φρουροί του περιβάλλοντος
Φυσικά και τη φετινή σχολική χρονιά θα αναλάβουμε την ευθύνη μας για τον αντίκτυπο των ενεργειών μας σε βάρος του πλανήτη και της ζωή όλων πάνω σε αυτόν! Θα περι-φρουρούμε λοιπόν καθημερινά την τήρηση των καλών και φιλικών περιβαλλοντικών μας πράξεων!
Γι αυτό ορίζουμε:
- Υπεύθυνο ανακύκλωσης, ώστε να γίνεται σωστή διαλογή των απορριμμάτων μας.
- Φρουρό νερού! Γιατί όταν πλένουμε τα χέρια μας δεν αφήνουμε τη βρύση να τρέχει και όταν ποτίζουμε τα λουλούδια μας χρησιμοποιούμε το ποτιστήρι.
- Φρουρό ενέργειας! Πάντα θα σβήνουμε το φως της τάξης όταν βγαίνουμε στο διάλειμμα και όταν την ώρα που ο ήλιος μας φωτίζει με τις ακτίνες του!
- Φρουρός χαρτιού! Γιατί κανένα κομμάτι χαρτιού δε θα φτάσει στην ανακύκλωση αν πρώτα δεν έχουμε εξαντλήσει τις επιλογές μας για να το επαναχρησιμοποιήσουμε!
- Καθάρισμα τραπεζιών, με χρήση απορρυπαντικών που φτιάξαμε μόνοι μας και σίγουρα είναι πολύ φιλικά για το περιβάλλον!
ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΣΤΙΚΟ!
500γρ τριμμένο πράσινο σαπούνι σε 5 λίτρα νερό. Το βράζουμε για 5 λεπτά μέχρι να λιώσει. Το απομακρύνουμε από την εστία και προσθέτουμε 1κ.σ. σόδα. Το βάζουμε σε μπουκάλια και έτοιμο!
Δείκτες Αειφόρου Σχολείου 04 /010
Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο!
“Trick Or Treat”
Στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας, το κάθε τμήμα του σχολείου επισκέφτηκε ένα άλλο, και γιορτάσαμε με το δικό μας τρόπο το Halloween, “Trick Or Treat”?
2η ενδοσχολική επιμόρφωση Νηπιαγωγείου Καναλίων
2η ενδοσχολική επιμόρφωση Νηπιαγωγείου ΚαναλίωνΔευτέρα 30 Οκτωβρίου 2023Θέμα: «Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία- Δείκτες Αειφόρου Νηπιαγωγείου»Εισηγήτριες:– Ηρώ Παπαδοπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ60 Νηπιαγωγών, μέλος της εκπαιδευτικής ομαδας διαβούλευσης για τη σύνταξη των Δεικτών Αειφόρου Νηπιαγωγείου– Ειρήνη Κεραμίδα, εκπαιδευτικός ΠΕ60 Νηπιαγωγών, με μεταπτυχιακό στις «Επιστήμες του Περιβάλλοντος και Εκπαίδευση για την Αειφορία»(Δείκτες Αειφόρου Σχολείου Π6 – ΠΕ7 και Κ8)
Σχολική γιορτή 28ης Οκτωβρίου
«Βαρύς ο κόσμος να τον ζήσεις, όμως για λίγη περηφάνια το άξιζε»Οδυσσέας ΕλύτηςΕπέτειος 28ης Οκτωβρίου!(Δείκτης Αειφόρου Σχολείου Π5)
